城市公共空間環境中兒童戶外活動場地的發展歷史和特點

金田野

（武漢設計工程學院，武漢 430205）

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城市公共空間環境中兒童戶外活動場地的發展歷史和特點

金田野

（武漢設計工程學院，武漢 430205）

摘 要:戶外兒童活動場地是城市兒童生活的重要組成之一，也是城市公共空間環境中一個不可或缺的部分。兒童戶外活動場地的合理設計和使用對城市中生活的兒童的生長發育起著十分重要的作用。文章主要梳理了自19世紀末以來城市公共環境中兒童戶外活動場地的形成和發展變化的過程，以及其不同時期的主要特點。

關鍵詞:城市公共環境；兒童戶外活動場地；發展；時期

從20世紀末以來，伴隨著全球城市化進程的快速發展，城市建筑環境日益密集和人口密度的增大，室外安全隱患和兒童意外事故的頻發等，使得兒童在戶外進行活動的機會隨之降低，兒童能使用的戶外空間也逐漸減少。在城市中成長的兒童們開始出現了各種各樣的問題，據研究表明目前城市中生活的兒童的健康狀況、行為能力、認知能力和經驗等都在不斷的下降。例如兒童肥胖率的上升；精神健康問題的增多，尤其是兒童多動癥的頻發；步行和自行車使用的減少等;甚至出現了“大自然缺失癥”等現象。城市公共環境中兒童戶外活動場地對兒童身心發展的必要性開始顯露，如何規劃和設計城市公共環境中的兒童戶外活動場地，如何引導和促進城市中的兒童進行戶外活動等也開始逐步占據了城市公共空間環境設計中的重要地位。本文總結了城市公共環境中兒童戶外活動場地發展歷史的不同階段，并對其不同時期的主要特點進行分析說明。

一、西方國家統領的兒童戶外活動場地的形成階段

19世紀末，僅供兒童活動的戶外場地首次出現于一些先進西方國家的大都市中。據資料顯示，1868年位于波士頓的一所公立小學修建并使用了美國歷史上第一個戶外兒童活動場地。在英國伯明翰市，1877年面向公眾開放的巴寶莉街游樂場地配有專供兒童活動的游樂設施。在緊接著的幾年中，美國的紐約、芝加哥等城市均開始修建和使用兒童戶外活動場地，紐約市于1887年頒布了小型公園內必須建設兒童活動場地的政策法規。國際建筑大會在1933年第一次在國際學術界提出，應當在居住區內建設兒童戶外活動場地的建議，提議指出“在新建住宅區內，應該預先留出空地作為建造公園、運動場及兒童活動場之用”。而此時期的中國，受傳統封建主義的影響，孩童大多在家中活動，幾乎沒有專供他們玩樂和活動的公共場所。

二、兒童戶外活動場地發展的初期階段

從19世紀末到20世紀初，西方國家在兒童活動場地的發展歷史上出現了一個小高潮。英國提出了一個致力于關注居住在城市區域的兒童的身心健康狀況的運動，提出擁有健康的體魄才有健康的心智，該運動被命名為“玩耍領導力”（Playleadership Moment）。同時期，美國掀起了“兒童活動場運動”，極大的推動了兒童活動場地在城市公共環境空間中的地位。20世紀初期伴隨著各國戰后城市重建，戶外兒童活動場地開始如雨后春筍般出現于西方各大主要城市的公園內，通常外圍有欄桿或者植物圍擋，與其他功能性場地分隔，場地內設有蹺蹺板、秋千、沙坑和旋轉柱等游戲設施。

中國的城市公共環境空間中的兒童戶外活動場地，初次出現于第一次世界大戰期間，隨著外國租界在中國各個通商口岸的建立，租界內的公園和花園大多設置有兒童活動場地。在上海的租界內，當時還建設了專為兒童活動的小公園，例如昆山兒童公園和司德蘭園。在此影響下，中國的一些大城市，尤其是通商口岸所在城市的市政公園內，也開始出現了兒童戶外活動場地，這些場地設計與同時期的西方場地理念較相似，配有蹺蹺板、秋千、沙坑等器械。1925年，當時著名的兒童教育家陳鶴琴先生出版了《兒童心理之研究》，被稱為中國第一本兒童心理學研究的專著，他肯定了游戲有利于兒童的德智體的全面發展，并提出幼稚園應配備花園，鼓勵兒童在戶外活動。陳先生創辦的南京鼓樓幼稚園是當時國內幼稚園的范例，該園內的戶外活動場地配備了蹺蹺板、秋千、搖馬、小三輪車和滑板等活動器械。

到了20世紀30年代后，以武漢為例，漢口的中山公園在三年內先后增設了兩個兒童運動場；1936年武昌的閱馬場公園也增設了兒童游戲場，場地內設置沙坑、旋轉車和滑梯等。中國的城市公共環境空間中的兒童戶外活動場地在發展初期，并沒有設置關于兒童戶外活動場地建設和管理的相關規范。但此時期的兒童活動場地本身，無論是從選址的本身還是場地空間均無過多的設計考慮。場地一般簡單規劃為矩形，場地內大多沒有明顯的遮蔽物，地面采取硬質鋪裝，基本以游樂器械設施為主；而這些游樂設施大多偏向于體育或健身器械，兒童們更多像在進行體育運動，并且缺乏相應的安全措施的保護。

三、兒童戶外活動場地發展的中期

20世紀中期，戶外兒童活動場地進入了一個平穩的蓬勃發展時期，大部分西方先進國家或城市已經建立了系統的關于城市公共環境空間中兒童戶外活動場地的建設和管理的相關規范或政策法規，兒童戶外活動場地的數量逐漸增多。到了20世紀中后期，戶外兒童活動場地的發展達到了一個前所未有的高峰時期。以一個粗略的數字資料說明，德國的慕尼黑在1969年，能投入使用的戶外兒童活動場地的面積達到了200萬平方米左右，也就是說每個當時的兒童擁有大約12平方米的戶外活動場地。

20世紀中后期，戶外兒童活動場地的發展進入了一個錯誤的支路。從這個時期開始，先后出現了兩個對于當時的戶外兒童活動場地最著名的理論。一個是以美國戶外兒童場地為代表的“麥當勞模式”，另一個是以英國為代表的歐洲的戶外兒童場地，被海倫·伍利定義為“KFC式游樂場”。在20世紀70年代的中期，美國的主流社會開始過分的評定危險的等級，夸大了安全約束的作用，家長們對于兒童戶外活動的安全性的過度擔憂，等等。使得設計者們紛紛恐慌孩子在自己設計的地方受傷而被起訴，于是選擇直接從廠家購買成品設備。麥當勞公司的戶外兒童活動場在這個時刻應運而生，他們選取現成的、模塊化的設備，采用艷麗的顏色，設計成具有隧道、滑梯和平臺的形式，形成體量巨大的活動設施。這些活動場地和麥當勞一起，遍布于美國的各個角落，數量龐大且引人矚目。這樣的戶外兒童活動場地沒有和自然環境有任何聯系,在不同的地區重復的復制，工藝化生產的相同的設備，重復的游戲器械占據了美國各個戶外兒童場地中的主導地位，活動場地的游樂價值被極大的降低?？梢哉f“麥當勞模式”在這個時期掌控了全美的戶外兒童活動場地。

而此時，歐洲的大部分國家的戶外兒童活動場地被“KFC式游樂場”占據。KFC（Kit，Fence，Carpet）即“器材，圍欄，膠墊”；使用器材制造商提供的模塊化生產的器械設備；使用圍欄來阻隔狗或者其他大型寵物進入，同樣也阻攔和限定在活動場地內的兒童的活動范圍；采用橡膠地墊，減少兒童摔落時的傷害。同“麥當勞模式”有異曲同工之處，同樣配置的活動場地在同一個時期，重復出現在各個不同的國家城市。這些場地大多也沒有足夠的自然環境，沒有草坪，樹木等，笨重、固定和產業化的游樂器械設施提供了非常有限的游樂價值。中國受兩次世界大戰的沖擊，恢復城市建設較緩慢。20世紀中后期又受制于文化大革命的影響，文革后大部分城市的戶外兒童活動場地仍處于20世紀初期的狀態。直至80年代后，自身體系開始慢慢復蘇，西方較先進的發展和設計理念也被引入中國。

四、近現代兒童戶外活動場地發展的新高峰

步入21世紀初期以來，大量的學者開始研究和探索各種各樣的，關于在城市中成長的兒童的相關理論。自然環境對兒童的重要作用和兒童自由玩耍的重要性等研究逐漸占據了主流。尤其是自然環境對城市中生長的兒童的重要性，一些學者如Roger Hart, Robin Moor and Fj?rtoft Ingunn，在此取得了相當大的進展。同時，“定義兒童需要的空間和把兒童引入到兒童戶外活動場地設計中”，認為兒童有他們獨特的需求，應當把他們的需求考慮在戶外活動場地的設計中等研究也已經變得越來越流行和普遍。城市公共環境空間中兒童戶外活動場地的發展步入一個新的高峰。

城市中生活的兒童應當到自然環境中活動的理念已經逐漸占據了主導。研究鼓勵在城市公共壞境中的兒童戶外活動場地采取自然式的設計風格；提出不僅僅要在地形地貌上，因地制宜設計，充分還原自然場景；在材料的選擇上也盡量運用自然材料，例如，木材、石塊、樹皮、苔蘚和水體等；在植物的選擇上要突出四季變化，體現嗅覺、聽覺等多樣化的感官；植物的種植也考慮呈現“自然主義”的風格。在這些理論的指導下，在城市的公共環境中的兒童戶外活動場地，無論是在居民區、學校和公園等區域中都出現了一大批優秀的案例，例如澳大利亞悉尼的達令港的兒童活動區，日本蒙特梭利學校藤幼兒園，各個國家的“森林學?！钡鹊?。自然式的戶外兒童活動場地被研究表明，能激發兒童自主進行無組織的玩耍，例如，建造小城堡、挖水溝、刨沙坑、發現小昆蟲和探索樹林等。相比傳統的兒童戶外活動場地能對兒童產生更多的積極影響。比如，更優越的協調和平衡能力、感知和理解能力、緩解壓力和減少疾病的產生等。美國從2007年起，各州相繼頒布兒童戶外權利法案。英國政府從2002年開始倡議“到綠地中去”和“積極的森林運動”等活動，以及2007年的“兒童計劃”都是支持和鼓勵城市公共壞境中兒童戶外活動場地的建造和設計。還有隸屬于“英國兒童局”的“英國游樂”組織，主要負責兒童游戲項目的研究和開發。同時，一些北歐國家的政府和民間組織也大力支持和組織建設“兒童友好型社區”“森林學校”和“森林幼兒園”等。

結語

現在，世界上大部分的國家或城市都通過制定更細致的政策和法規等規范化城市公共壞境中的兒童戶外游樂場地，一些政府機構和民間組織也致力于研究和實踐關于城市公共環境空間中兒童戶外活動場地的新理念和新思想。在北歐、美國和日本等國家，還設置有為有障礙的殘疾兒童提供的戶外活動場所或設施。與之相比，我國的這一塊區域仍然相對貧瘠，希望相關的政府部門能制定更全面的政策法規，促進城市公共環境空間中兒童戶外活動場地的發展和實踐，也希望獲得更多的研究者和實踐者的參與。

項目：《武漢市中心城區戶外兒童活動場地的現狀調研和發展研究》. 湖北省教育廳(15G222)，2014

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檢 索:www.artdesign.org.cn

Internet :www.artdesign.org.cn

The Development History and the Characters of the Children's Outdoor Playground in Urban Public Space

JIN Tian-ye （Wuhan Institute of Design and Sciences, Wuhan 430205, China）

Abstract :The children's outdoor playground is an important component of urban children's life. Also, it is an indispensable part of the urban public space. The reasonable design and use in children's outdoor playground plays a very important role in the growth and development of the children in city. This article analyses the formation and development in the children's outdoor playground in urban public space, and its main characteristics in different periods from the late 19th century.

Key words :urban public space; children’s outdoor playground; development; period

中圖分類號:TU

文獻標志碼：A

文章編號：1008-2832（2016）03-0053-03