孩子犯了錯，要關小黑屋嗎？

余燕紅+田乃偉

此小黑屋非彼小黑屋

武警廣東總隊醫院心理科醫生陳卓介紹，冉瑩穎“關小黑屋”，也是外國育兒經中“冷靜法”經典的做法之一。很多家長用過之后發現：不哭是不哭了，但怎么錯誤照犯呢？雖有疑惑，卻還是把“關小黑屋”列為家法，期待在久遠的未來會對孩子有好的影響。事實上，這一味地生搬硬套的做法給孩子帶來的傷害卻讓人后悔不及。

在心理科門診，很多孩子因為總是做噩夢或是快10歲了還不敢一個人單獨入睡等各種原因前來就診，詢問成長史發現，他們的父母多采用“關小黑屋”冷靜法教育孩子。這種看起來沒打沒罵，沒有任何暴力的教育方式其實是一種帶有恐嚇性質的冷暴力，會給孩子幼小的心靈留下陰影。

但是，冉瑩穎是個聰明的媽媽，她并沒有真的把兩個孩子關在黑乎乎的小房間里置之不理。房間很明亮安全，沒有易傷人的利器或是危險家具，甚至還有畫板；媽媽并沒有走開，一直在門外陪伴著，引導著兩個孩子和解擁抱。看起來已經做得不錯了，而這的確不像是小黑屋，更像是“愛的小屋”。

處理孩子打架的正確方法

孩子們犯了錯，在“愛的小屋”里反省錯誤，但是冉瑩穎也有疑惑：孩子還是不停犯同樣的錯誤，總是打架呢？陳卓稱，在孩子玩耍過程中，如果一言不合發展為打架，此時父母應該默默觀察，不去直接介入，這是孩子們之間關系磨合的重要階段，讓孩子學會自己處理矛盾。這個過程父母并不是不管不顧地做自己的事情，而是在悄悄地觀察孩子們情緒、互動的發展，讓他們可以體會想達成自己的想法，怎樣與對方協商，讓孩子學會談判。

當然，如果孩子自己無法解決，找到父母說理或是打架，此時的父母不能隨著也亂了陣腳，要冷靜聽孩子分別述說，理解孩子的想法、接納孩子的情緒，用提問的方式詢問他們想怎樣解決，讓孩子通過父母的平和情緒知道“這不是大事，有沖突很正常，主要是怎樣解決”。

陳卓強調，無論孩子年齡的大小，父母都可以啟發孩子自己解決矛盾，公平公正地對待兩個孩子，不要偏袒溺愛老二，也不要和老大講道德。順應孩子的獨特性、個性發展和年齡特點，育兒態度一致，育兒方法因人而異才是正確的教育方法。

有些家長因為孩子闖了禍，便氣急敗壞地一連串質問或是懲罰。陳卓稱，這種方法肯定不可取。有些父母能夠冷靜下來，愿意傾聽孩子說說“感覺如何？”“到底發生了什么？”“這樣做有用嗎？是你希望的嗎？”，這樣更能與孩子共情，找到解決問題的好方法。