養(yǎng)育男孩

圖書簡介：

作者史蒂夫·比達(dá)爾夫，澳大利亞著名家庭問題專家，育兒類暢銷書作家。他的作品《養(yǎng)育男孩》、《男人的故事》、《快樂童年的秘密》、《愛的創(chuàng)造》非常暢銷，這本書有個(gè)姊妹篇叫《養(yǎng)育女孩》，將會(huì)在后續(xù)刊物進(jìn)行介紹。

因?yàn)樽髡呤前闹奕耍蚨懻摰谋尘耙彩俏鞣轿幕徒逃热纾髡呓ㄗh男孩要比女孩晚一年上學(xué)，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)不能超過600人，而這在中國是完全不可能的。

我們推薦本書的一個(gè)重要原因是作者引用了大量的醫(yī)學(xué)、心理學(xué)研究成果，討論的問題也足夠尖銳，包括性激素、性教育、同性戀等問題，而這是我們中國人往往不愿意公開討論的問題，正好大家可以看看國外專家們的觀點(diǎn)。

作者將男孩成長過程分為三個(gè)顯著的階段，討論了睪丸激素對(duì)男孩心理狀態(tài)的影響，分享了他們對(duì)男孩大腦結(jié)構(gòu)的新發(fā)現(xiàn)，揭示了父親和母親在男孩成長中的作用并提供了相應(yīng)的建議，分析運(yùn)動(dòng)對(duì)男孩的意義以及不利的影響，提出了對(duì)男孩性教育的有益做法。當(dāng)然，這本書的核心是幫助父母如何讓男孩健康地成為一個(gè)男人，你從中可以學(xué)習(xí)到很多的做法。

這本書的結(jié)構(gòu)化程度其實(shí)不高，而且存在一些對(duì)男孩問題的夸大，也許它描述的問題在您的孩子身上并不存在，但提供的警示卻足夠值得借鑒。

我們經(jīng)常說，女孩比男孩乖巧可愛，女孩比男孩要更省心。看看幼兒園吧，女孩們聚在一起討論問題，過家家，畫畫。男孩們卻更喜歡在一起瘋跑、打鬧。長大了，當(dāng)家長的又要擔(dān)心男孩們是不是會(huì)酗酒、抽煙、賭博、飆車……調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，15歲及以下男孩的死亡率幾乎是女孩的3倍，青春期的男孩牽掛了多少媽媽們的心。當(dāng)然男孩也是讓人放心的，他們足夠勇敢，精力充沛，是家族的希望。

一、男孩成長的三個(gè)階段

男孩的成長可以顯著地分為三個(gè)階段：一是出生到6歲，二是6歲到13歲；三是13歲到成年。

第一個(gè)階段：出生到6歲，溫柔歲月

這個(gè)階段男孩是屬于媽媽的，他們在嬰兒時(shí)與女孩一樣喜歡被大人抱，喜歡被人逗著咯咯笑。他們需要與爸爸媽媽（至少有一方，一般為媽媽）形成特殊的親密關(guān)系。男孩與女孩的性別差異很早就顯現(xiàn)出來了，男孩對(duì)別人觸摸他們的臉不敏感，女孩卻更喜歡觸摸。一般來說，父母往往對(duì)男孩更嚴(yán)格，擁抱女兒、和女兒呀呀說話的次數(shù)均多于兒子，兒子受到的體罰也多于女兒。

男孩不宜過早入托。大量研究表明，與女孩相比，男孩對(duì)分離更容易感到焦慮，他們認(rèn)為自己被拋棄了，而且這個(gè)年齡段的男孩更容易煩躁、好斗，一直持續(xù)到上小學(xué)。在看護(hù)方面，由細(xì)心的親人或者有責(zé)任心的保姆看護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比托兒所要好，看護(hù)人對(duì)孩子具有特殊重要的意義，男孩會(huì)學(xué)會(huì)和看護(hù)人保持親密的關(guān)系，能感受到溫暖并理解別人的善意。

6歲以下的兒童，性別差異并不重要，重要的是看護(hù)人要真心地愛護(hù)孩子，讓孩子在內(nèi)心深處感覺到安全，他的大腦就會(huì)得到充分的發(fā)育，也會(huì)善于交流，喜歡學(xué)習(xí)和與人合作。

享受寶寶最初的這幾年吧，這段美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝……

第二階段：6歲到13歲，他們在嘗試學(xué)著成為男人

我們先看兩個(gè)案例

案例1：父愛缺失（DDD）還是注意力缺失（ADD—多動(dòng)癥）

一位叫唐的卡車司機(jī)，他兒子8歲的時(shí)候被診斷患了多動(dòng)癥，唐認(rèn)為這是因?yàn)閮鹤記]有得到足夠的關(guān)注才引起的。于是，只要有時(shí)間，唐就帶著兒子一起活動(dòng)——騎摩托、朋友聚會(huì)、甚至跑長途，幾個(gè)月后孩子就好多了，不再依賴?yán)郑ㄒ环N治療多動(dòng)癥的藥劑）。

案例2：心病還是身病

有一個(gè)小男孩老是生病，醫(yī)生找不到原因，但只要他爸爸一回來，他的病情馬上就好轉(zhuǎn)，而爸爸一出差他就生病。這位爸爸是一位聲名顯赫的醫(yī)學(xué)家，一年中有8個(gè)月在外講學(xué)交流，后來作者就建議這位爸爸改變工作方式，盡量減少出差，孩子的反復(fù)生病現(xiàn)象馬上就沒了。（吐槽一下，真不知道這位爸爸搞的是哪門子醫(yī)學(xué)）

從這兩個(gè)案例來看，這個(gè)階段的男孩想要和爸爸更親密。男孩到6歲時(shí)，突然就變得“男人氣”十足，舞刀弄槍，他們更喜歡和爸爸或者其他成年男性一起，想學(xué)著成為一個(gè)真正的男人。這個(gè)時(shí)期男孩可能會(huì)尿床、攻擊小朋友，甚至偷東西等看似不良行為，但他們這樣做其實(shí)僅僅是為了引起爸爸的注意。

有很多媽媽為了讓孩子更陽剛，就有意識(shí)地疏遠(yuǎn)兒子，讓兒子和爸爸更親密，其實(shí)這是完全沒有必要的，孩子需要與父母同時(shí)保持親密關(guān)系。而且男孩在很小的時(shí)候，如果母親突然消失（比如異地上班、把孩子送回老家），他就會(huì)關(guān)閉與媽媽有關(guān)聯(lián)的溫柔、可愛的一面，變得緊張、脆弱、壓抑，那些成年男人具有的這類問題莫不來自于此！

6-13歲的男孩正在向男人轉(zhuǎn)變，他們必須從身邊的男人學(xué)習(xí)自己想要的東西，如果爸爸經(jīng)常不在身邊，孩子就會(huì)找一個(gè)人來代替。對(duì)單親媽媽來說，她需要為孩子找一個(gè)出色的男性榜樣，如孩子的舅舅、好朋友、學(xué)校老師、體育教練，但必須得保證孩子不會(huì)受到虐待。

第三階段：14歲以上，向男人進(jìn)軍

14歲左右的男孩進(jìn)入了快速發(fā)育期，他們的睪丸激素是以前的8倍左右。他們開始好辯、焦躁、喜怒不定。這個(gè)階段存在著一個(gè)矛盾——他們已經(jīng)準(zhǔn)備向男人邁進(jìn)，而父母卻想讓他們在五六年之后再長大。父母看到的是幼稚，而這些準(zhǔn)男人們卻無法忍受你的老氣橫秋、嘮嘮叨叨。他們不再依戀爸爸，甚至?xí)輾呐枷瘢瑑蓚€(gè)男人有可能變得關(guān)系緊張，這就需要媽媽在中間協(xié)調(diào)，但問題是他們往往與媽媽也開始變得疏遠(yuǎn)。

十幾歲的男孩是非常“任性”的，他們熱衷于自己的想法和興趣，很容易忽視他人的感受和社會(huì)約束，而且他們會(huì)有自己的朋友圈，與家庭生活也越離越遠(yuǎn)，家長對(duì)孩子的老師也不如以前聯(lián)系緊密，這會(huì)使得很多家長特別是媽媽們陷入了焦慮。

作者給出了一個(gè)非常好的建議：給男孩們找一個(gè)“導(dǎo)師”，在國外，家庭集體活動(dòng)、社區(qū)學(xué)校扮演了這樣一個(gè)角色。你可以有意識(shí)地讓自己的好朋友擔(dān)任“導(dǎo)師”，但他們得喜歡孩子并善于溝通，能夠贏得孩子的信任。在你與孩子沖突的時(shí)候，他們是化解橋梁！事實(shí)上，你也可以幫助朋友的孩子，當(dāng)他們不是你自己的孩子時(shí)，其實(shí)非常討人喜歡！如果孩子們身邊沒有引導(dǎo)者，他們會(huì)經(jīng)歷很多坎坷，會(huì)與父母爭吵，會(huì)變得性格孤僻、情緒低落，而且在性、酒精、煙草、毒品、網(wǎng)絡(luò)游戲等問題上栽跟頭。研究表明如果孩子在家人之外有一位成年朋友，足以防止孩子走上犯罪之路。

切記，不要讓你的孩子在沒有成年人關(guān)照的情況下整天和同齡人呆在一起！

二、睪丸激素

1、睪丸激素周期

首先科普一下，睪丸激素與我們俗稱的雄性激素有一定的不同，后者以前者為主，大約占95%，其余5%由腎上腺分泌。男性與女性的差別就是由“睪丸激素”決定的。

所有動(dòng)物在生命之初都是雌性，Y染色體在孕期第7周時(shí)發(fā)揮作用，使男孩具有男性器官，同時(shí)終止女性器官的發(fā)育，這是男女都有乳頭的原因。孕期第8周睪丸激素開始形成，大概到第15周，睪丸即發(fā)育成熟。如果準(zhǔn)媽媽在孕期內(nèi)壓力太大，就會(huì)抑制睪丸激素的產(chǎn)生，會(huì)使得胎兒的睪丸和陰莖發(fā)育不完全。

男嬰剛出生時(shí)，他的睪丸激素含量相當(dāng)于12歲男孩，他需要這些激素來刺激身體發(fā)育。幾個(gè)月后，就降到出生時(shí)的1/15。在他蹣跚學(xué)步時(shí)期，睪丸激素含量一直較低，這時(shí)的男孩和女孩非常相像。而到4歲時(shí)，睪丸激素激增，這時(shí)他會(huì)對(duì)戰(zhàn)斗、冒險(xiǎn)等男孩子的游戲產(chǎn)生濃厚的興趣，能和爸爸一起玩球，收拾花園。而到5歲時(shí)，體內(nèi)睪丸激素又會(huì)下降，他會(huì)再次平靜下來，但足以使他對(duì)運(yùn)動(dòng)、冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)的活動(dòng)感興趣，而唯獨(dú)對(duì)女孩還不“感冒”！

在11-13歲期間，睪丸激素含量再次激增，達(dá)到學(xué)步期的8倍多，這促使他四肢猛長，而且睪丸激素含量過高，就轉(zhuǎn)變成了雌激素，有些男孩可能還會(huì)經(jīng)歷女性的生理變化，如胸部隆起，性格變得溫柔。由于發(fā)育過快，男孩的大腦組織將重新整合，可能在幾個(gè)月內(nèi)變得遲鈍、木訥，做事無計(jì)劃，生活一團(tuán)混亂。

男孩14周歲時(shí)，睪丸激素含量達(dá)到最高值，第二性征明顯，粉刺一夜間就了冒出來，性意識(shí)強(qiáng)烈，讓男孩躁動(dòng)不安。而男孩到了24、25歲時(shí)，他就會(huì)平靜下來，雖然此時(shí)的睪丸激素含量仍然較高，但他的身體已經(jīng)適應(yīng)了。激素繼續(xù)促進(jìn)他的男性特征發(fā)育，使得他日后容易出現(xiàn)膽固醇高、謝頂?shù)龋硪幻嬉泊偈顾膭?chuàng)造力不斷涌現(xiàn)，熱愛競爭，渴望有所作為。他的旺盛精力會(huì)通過工作、體育活動(dòng)以及和諧的性生活疏通出來。而到了40歲時(shí)，睪丸激素含量會(huì)逐步下降，可能一連數(shù)日對(duì)性了無興趣，這時(shí)的男人更成熟、更明智。

以上描述的是男孩的一般成長模式，可能有的男孩并不符合上述周期的節(jié)點(diǎn)，家長只要觀察到大致類似即可。

了解男孩的激素及對(duì)男性的影響是非常有意義的，這有助于我們能理解男孩在不同時(shí)期發(fā)生的變化，能給他們提供必要的幫助。

2、睪丸激素對(duì)男孩的影響

1）為什么男孩喜歡爭執(zhí)和打架

美國沃爾特里德軍事研究所做了一個(gè)著名的激素實(shí)驗(yàn)：我們知道猴子中的雄性成員之間存在森嚴(yán)的等級(jí)制度，公猴子非常清楚誰是他們的老大、老二、老三……，這是由決斗決定的。研究人員找了只小弟猴子，給它注射了睪丸激素，然后放回猴群。好戲上演了，這只猴子回去后馬上就挑釁它的“頂頭上司”，沒錯(cuò)，它打贏了！接著一路過關(guān)斬將，20分鐘后，這個(gè)矮小、瘦弱的小猴子血呼啦查、精神亢奮地站在猴王面前，幾分鐘后，猴王就是它了。但藥物作用很快就消失了，那些被它打敗的頭頭腦腦很快就不費(fèi)力氣把它打回原形，而這個(gè)童話的導(dǎo)演就是睪丸激素。

可見，是睪丸激素刺激得那些小男孩更熱衷于爭吵和打架。睪丸激素促進(jìn)他們肌肉形成，減少脂肪堆積，還使得他們脾氣急躁。睪丸激素對(duì)大腦的影響也很顯著，使得男孩更關(guān)心級(jí)別，對(duì)競爭更感興趣。

2）男孩需要明確的組織秩序

在不健全的環(huán)境中，男孩會(huì)沒有安全感，會(huì)覺得自己處于危險(xiǎn)中，如果沒大人管，他們會(huì)用拳頭明確次序，而女孩子則不存在這個(gè)問題。男孩子的粗暴有時(shí)候是為了掩蓋他們的恐懼，如果他們有了“老大”，就會(huì)放松下來，但如果“老大”恃強(qiáng)凌弱、行為乖僻，他們就會(huì)為了保護(hù)自己而做出過激的事。如果老師和父母是公正可親的人，男孩就會(huì)變得安靜下來，專心學(xué)業(yè)。

睪丸激素也與后天養(yǎng)育環(huán)境相關(guān)，如果男孩就讀學(xué)校比較混亂，充滿暴力，他們的睪丸激素含量就會(huì)上升。睪丸激素含量高的男孩往往具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，他們敢于挑戰(zhàn)、體格健壯、精力充沛，這類孩子往往不是班里的英雄就是十足的搗蛋鬼。如果老師和父母沒有給予很好的引導(dǎo)，那些搗蛋鬼們就會(huì)到處惹事，以打敗成年人來尋求內(nèi)心平衡。

一些研究表明，能力強(qiáng)的男人性欲更強(qiáng)。一些偉大的國家領(lǐng)袖的性欲就較強(qiáng)，而贏得比賽的運(yùn)動(dòng)員比對(duì)手的睪丸激素水平更高。針對(duì)青少年犯罪的研究也發(fā)現(xiàn)，男孩在第一次性生活前的6個(gè)月內(nèi)，惹麻煩、干錯(cuò)事的概率是平時(shí)的幾倍。當(dāng)然，作者也指出，這不是性釋放的問題，而是當(dāng)男孩找到真正的戀人后，他會(huì)真正平靜下來。

養(yǎng)育男孩就要幫助他接受自己的特點(diǎn)，并給予耐心的引導(dǎo)。

三、男孩和女孩在大腦結(jié)構(gòu)上的差別

1、奇妙的大腦

所有動(dòng)物的大腦都是由左右大腦組成，一些低等動(dòng)物左右大腦結(jié)構(gòu)是相同的，即使受重?fù)艉笠粋?cè)大腦破壞后，另一半還能照常運(yùn)作。而人腦就沒這功能了，我們知道人類的左大腦負(fù)責(zé)語言和邏輯，右大腦負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)、情感和對(duì)時(shí)空的定位，左右大腦依靠神經(jīng)纖維束（胼胝體）相互連接。

男孩女孩在胎兒期時(shí)，他們的大腦結(jié)構(gòu)差別就很明顯：一是男孩大腦發(fā)育速度明顯慢于女孩；二是男孩的左右大腦之間聯(lián)系少于女孩，即胼胝體小于女孩。近來的研究顯示，男孩往往對(duì)拼詞、字謎等活動(dòng)的興趣不大，這是因?yàn)樗麄兺挥冒肽X思考，而女孩則左右大腦同時(shí)思考，這在核磁成像上得到了清楚的證實(shí)。

這種差別是由于男孩女孩發(fā)育差異造成的。所有嬰兒大腦的左半球皮質(zhì)的生長速度比右半球都慢，但男孩更慢，女孩的雌激素促進(jìn)了大腦細(xì)胞的快速發(fā)育。當(dāng)男孩的右大腦不斷發(fā)育、完善，試圖與左大腦建立聯(lián)系時(shí)，而左大腦還沒有做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致右大腦延伸到左大腦的神經(jīng)細(xì)胞無法進(jìn)入，只能返回并連接到右大腦，因此，男孩們的右大腦內(nèi)部連接發(fā)達(dá)。

在大腦結(jié)構(gòu)方面，男女間的確存在差異，女性大腦間的連接發(fā)達(dá)，所以中風(fēng)的女性恢復(fù)速度快，恢復(fù)程度好，而且男孩出生時(shí)大腦容易受到損害。這也許能解釋為什么很多男孩的成績不如人意，容易患孤獨(dú)癥。

大腦間的連接可以通過后天的練習(xí)有所改善，因此，家長們不必過多關(guān)注結(jié)論，而應(yīng)給與男孩更多的鼓勵(lì)和幫助。

2、怎樣幫助男孩來應(yīng)對(duì)大腦的差異化

1）家長要意識(shí)到男女孩大腦結(jié)構(gòu)的差異，但也不要夸大化

雖然男孩女孩存在大腦結(jié)構(gòu)上的差異，但也要客觀對(duì)待，更不能當(dāng)成借口。首先，對(duì)絕大多數(shù)人來說，僅是細(xì)微差別；其次，這種差別不是絕對(duì)的，不是適用于每一個(gè)人；最后，最重要的是不要把這些差別當(dāng)成男孩、女孩各自的局限。

2）幫助男孩建立大腦連接

一般來說，男孩長于數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程；而女孩長于語言。女性的大腦有兩個(gè)區(qū)專門負(fù)責(zé)語言，比男性負(fù)責(zé)語言區(qū)的大腦面積大20%～30%，男女孩在聽說讀寫上的困難比例一般是4：1。家長可以通過這些措施幫助男孩提高語言能力：一是要有意識(shí)地對(duì)男孩進(jìn)行口語訓(xùn)練，如在他會(huì)說一個(gè)字的時(shí)候，要教他組詞，當(dāng)他會(huì)組詞的時(shí)候，要教他造句。二是要利用一切機(jī)會(huì)，給他們解釋看到、聽到的一切事物；三是要盡早地給孩子讀書，營造快樂的氣氛。

3）建議男孩要晚入學(xué)

我們都習(xí)慣了小學(xué)時(shí)期是女孩的時(shí)代，除了體育，幾乎每門課都是女生們的天下。這是因?yàn)榕c女孩相比，男孩在智力方面的發(fā)育比較緩慢，大概比女孩晚6～12個(gè)月，而且協(xié)調(diào)能力方面發(fā)育得尤其遲緩，比如用筆和剪刀的能力。他們?nèi)栽凇按址虐l(fā)育階段”，也無法安分地坐很長時(shí)間。

作者建議男孩們在幼兒園應(yīng)多呆一年，這樣他們在入學(xué)后至少和女孩們在智力上是一個(gè)水準(zhǔn)了。目前的同齡入學(xué)，會(huì)讓男孩感覺到自己是失敗者，使得他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

4）教會(huì)男孩處理情感聯(lián)系

由于右大腦負(fù)責(zé)處理行動(dòng)，因此，男生們的動(dòng)手能力強(qiáng)，遇到問題傾向于自己動(dòng)手解決，而女生則更愿意思考后再處理。爸爸媽媽們要教會(huì)男孩如何避免爭斗，以更好的方式處理糾紛，如以下技巧：

通過閱讀別人的面部表情來判斷別人的感受；

學(xué)會(huì)交朋友的技巧，比如加入到別人正在玩的游戲或談話中；

怎樣應(yīng)對(duì)自己的生氣，是不是需要單獨(dú)待會(huì)。

教會(huì)這些技巧的過程就是幫助男孩左右大腦建立聯(lián)系的過程。

四、爸爸與兒子

1、好爸爸應(yīng)該具有的觀念

許多爸爸更愿意（或不得不）待在辦公室加班，讓別人教孩子打球，甚至是讀書，他們認(rèn)為只要能掙錢養(yǎng)家，為這類服務(wù)付費(fèi)就可以了。這種觀念在20世紀(jì)尤為普遍，他們不是通過陪孩子而是通過努力工作來表達(dá)對(duì)孩子的愛。現(xiàn)在這種情況正在好轉(zhuǎn)，在英國調(diào)查表明，現(xiàn)在的爸爸與孩子待一起的時(shí)間是20世紀(jì)60年代的4倍左右，爸爸們也逐漸意識(shí)到——對(duì)孩子來說，來自爸爸的愛和教導(dǎo)是獨(dú)一無二、無可替代的！

他們很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡和爸爸一起玩、一起打鬧；

他們喜歡和爸爸一起探險(xiǎn)，一起體驗(yàn)和探索世界；

他們喜歡爸爸給他講小時(shí)候的故事，想了解爸爸的朋友、工作；

他們喜歡爸爸教他一些生活里的男人們的事情，比如釣魚、修自行車；

他們在學(xué)習(xí)爸爸的人生態(tài)度和價(jià)值觀，爸爸是他人生的第一個(gè)也是最重要的導(dǎo)師；

他們是通過觀察爸爸的行為來學(xué)習(xí)如何愛別人的。特別是你與妻子的關(guān)系會(huì)影響他們一生，如果你對(duì)妻子非常關(guān)心，愛意濃濃，他們將來也會(huì)建立這樣的家庭；反之，他們會(huì)非常討厭你不尊重媽媽，在家里發(fā)脾氣。

他們是通過觀察爸爸來學(xué)習(xí)如何感受和表達(dá)的：如果爸爸在生氣和不安時(shí)，能夠把自己的感受說出來，而不是發(fā)脾氣、摔門、砸東西，孩子也能學(xué)會(huì)這樣做，反之也是一樣的。練習(xí)有所改善，因此，家長們不必過多關(guān)注結(jié)論，而應(yīng)給與男孩更多的鼓勵(lì)和幫助。

2、好爸爸應(yīng)該怎么做

1）爸爸們應(yīng)該明白你在孩子教育中是獨(dú)一無二的：對(duì)大部分的爸爸來說，你在家庭是一棵參天大樹，而在工作單位中只是綠葉、小草；孩子的成長是不可逆的，他長大了你就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。缺乏父愛的男孩會(huì)更容易產(chǎn)生暴力傾向、參加團(tuán)伙、陷入困境；缺乏父愛的女孩更容易自卑、更早的發(fā)生性關(guān)系，受人鄙視，無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

2）放下身段和孩子一起打鬧吧：研究發(fā)現(xiàn)，孩子在打鬧游戲（摔跤、拋高、玩騎馬、頂牛）中學(xué)到的東西對(duì)他們意義深遠(yuǎn)，他們學(xué)會(huì)了怎樣玩得開心，制造噪音，觀察他人，制定規(guī)則。特別是在規(guī)則感上，打鬧游戲有時(shí)候會(huì)讓他們累、讓他們痛，這時(shí)爸爸們就可以和他們討論規(guī)則，比如不能傷害對(duì)方，什么時(shí)候該結(jié)束，而這樣的親身體驗(yàn)活動(dòng)顯然有助于培養(yǎng)男孩們的自控力。

3）教育男孩要尊重女性。當(dāng)男孩們到了十幾歲的時(shí)候，他們的個(gè)頭很快就超過了媽媽，他們突然發(fā)現(xiàn)自己有力量可以反抗了，有時(shí)會(huì)對(duì)媽媽和周圍的女性不敬，這時(shí)爸爸應(yīng)該介入，明確地告訴他你的態(tài)度。而且如果你是真心地尊重和關(guān)心妻子，那么你的教育就有威信，而不是被兒子鄙視和嘲笑。

4）夫妻教育理念不一致時(shí)，切忌在孩子面前顯露出來，應(yīng)該事后和妻子協(xié)商一致。

5）不必強(qiáng)迫孩子：如果有一天孩子不那么喜歡你，也不必為此擔(dān)心，如果你一直和孩子相處愉快，這種感情就是存進(jìn)銀行的錢，偶爾的沖突，只是提了一筆小毛毛錢而已。

6）如果你們的婚姻出現(xiàn)了問題，離婚了但一定切記不要離開孩子的生活圈，一些人認(rèn)為只要不和孩子聯(lián)系，孩子就很快會(huì)度過那段傷心時(shí)光，這是極度錯(cuò)誤的，這種做法給孩子帶來的傷害會(huì)延續(xù)他一生。

活圈，一些人認(rèn)為只要不和孩子聯(lián)系，孩子就很快會(huì)度過那段傷心時(shí)光，這是極度錯(cuò)誤的，這種做法給孩子帶來的傷害會(huì)延續(xù)他一生。

五、媽媽與兒子

1、媽媽對(duì)兒子的觀念

一般來說，媽媽對(duì)養(yǎng)育女孩更有信心，因?yàn)樗龖{著直覺就知道該怎么做，但男孩就不一樣了，許多媽媽對(duì)初生的小男嬰會(huì)感到莫名的恐懼“噢，我該怎么做，我對(duì)他們可一無所知。”

媽媽們對(duì)身邊男性的印象會(huì)影響她的養(yǎng)育方式，女性會(huì)永遠(yuǎn)記著自己的父親是怎樣教育自己，以及怎樣和自己相處的。她的老公、哥哥弟弟、老師、老板、同事、朋友等，所有這些都構(gòu)成了她對(duì)男士的印象，這些都會(huì)讓她戴著有色眼鏡去看待自己的小男孩。媽媽們要知道，你對(duì)兒子的看護(hù)方式，是想幫助他或者不去幫助他，鼓勵(lì)他還是打擊他，擁抱他還是皺著眉走開，所有這些反應(yīng)都來自你對(duì)男性的態(tài)度。所以客觀的方式是你應(yīng)該多了解男性和他們的內(nèi)心世界，可以與丈夫、異性朋友多溝通，尋求他們的幫助。

2、媽媽應(yīng)該如何幫兒子

1）媽媽要幫助兒子了解異性：媽媽是兒子的“第一個(gè)情人”，媽媽要尊重兒子，溫柔地對(duì)待他，鼓勵(lì)他多交朋友，在與女孩相處上給兒子相應(yīng)的提示。在孩子成長過程中，媽媽能夠幫助兒子建立自信心，正如同爸爸幫助女兒建立自信心一樣。媽媽要把兒子當(dāng)成自己的朋友，而不是想辦法去控制兒子。

2）媽媽要幫助兒子樹立良好的自我形象。在中學(xué)階段時(shí)，一些男孩會(huì)在人際交往上感到尷尬和窘迫，他們的青春痘和激素涌動(dòng)都讓他感到害羞。媽媽可以幫助兒子走出誤區(qū)，消除心理壓力。媽媽們應(yīng)該時(shí)不時(shí)地贊揚(yáng)一下孩子，比如：“兒子，你真帥啊”，“兒子，你這么體貼，不知道哪個(gè)有福氣的女孩能嫁給你”，“跟你聊天媽媽真開心”，“我兒子真有幽默感”等，這樣他就能充滿自信。

3）伴隨孩子成長，要不斷調(diào)整你的教育方式。在小學(xué)階段，孩子需要你的幫助和指導(dǎo)，特別要密切關(guān)注安全問題，邀請(qǐng)他的朋友到家里玩，限制他上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，帶他多進(jìn)行體育鍛煉。在中學(xué)階段，應(yīng)要求孩子做一些力所能及的家務(wù)，有些孩子已經(jīng)不喜歡被媽媽擁抱了，但一定要保持友好親密的關(guān)系，比如可以挨著兒子一起看電視，睡覺時(shí)摸摸頭，要有和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間，比如一起散步，聊聊逛街。你需要給他寬松的環(huán)境，但絕不能對(duì)他的世界一無所知。

4）當(dāng)孩子已經(jīng)長大，就要讓他從自己的行為中吸取教訓(xùn)，比如不收拾課本和老遲到的問題，就要讓他學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。你絕不能逼迫十幾歲的孩子做他不愿意做的事，但要建立起規(guī)則，如果他做錯(cuò)了，就要承擔(dān)責(zé)任。

5）當(dāng)孩子有一定的能力時(shí)，可以帶著孩子一起做飯，然后一起享受孩子的勞動(dòng)成果。和孩子一起做家務(wù)，同時(shí)教給他做事的技巧，而且有的孩子非常愿意和媽媽聊天，這個(gè)過程中，母親和孩子都能享受到意想不到的樂趣。

6）單身媽媽一定要避免與孩子發(fā)生沖突。對(duì)于單身媽媽來說，兒子十五六歲是最頭痛的，這個(gè)時(shí)期，他們每時(shí)每刻都想證明自己的力量，在正常家庭里，這可能不是什么難事，兒子可能和爸爸發(fā)生沖突，但媽媽能扮演緩沖劑，但單身的媽媽和爸爸就很難了，他們需要特別需要注意的是：不能和青春期的孩子發(fā)生激烈沖突，避免大喊大叫或者是動(dòng)手打孩子。你一定要平靜下來，告訴他你的感受，也請(qǐng)他談?wù)勊母惺埽憧梢钥纯次覀冏x書會(huì)在前面推薦的《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才會(huì)說》；在你感覺失控之前，躲開孩子，不要讓孩子看到你憤怒和哭泣，否則他會(huì)自責(zé)和傷心；你也可以請(qǐng)孩子的舅舅、外公或我們前面介紹的導(dǎo)師和孩子談心，避免這種情緒對(duì)孩子的傷害。

7）如果你的能力超強(qiáng)，習(xí)慣性地在家里大包大攬，那么請(qǐng)你務(wù)必注意，不要影響丈夫和兒子的關(guān)系，更不能替代丈夫照顧兒子；同時(shí)還要鼓勵(lì)兒子多接近爸爸，以便建立更親密的父子關(guān)系。

六、培養(yǎng)健康的性

注：在“性教育”的問題上，不同國家和文化有不同的主張和做法，本書作者所提觀點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

1、培養(yǎng)孩子正確的性觀念

我們都希望孩子對(duì)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：性是美好的，但也是危險(xiǎn)的，除了導(dǎo)致懷孕及各種性病外，還有一種致命的東西——艾滋病。

一般男孩到十三四歲的時(shí)候就會(huì)有了強(qiáng)烈的性沖動(dòng)，也會(huì)對(duì)周圍漂亮的女性產(chǎn)生幻想，這個(gè)年齡段的大部分男孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了手淫，他們的性欲非常旺盛，但卻缺乏引導(dǎo)，他們跟同齡人的討論的都是一些幼稚的內(nèi)容，甚至?xí)?dǎo)致一些不好的問題產(chǎn)生。性知識(shí)包括認(rèn)識(shí)男女的生殖系統(tǒng)、做愛和價(jià)值觀，有關(guān)性的實(shí)用知識(shí)最好從孩子蹣跚學(xué)步時(shí)就在談話中教給孩子，而性知識(shí)中最關(guān)鍵的是對(duì)性的態(tài)度，這種態(tài)度主要來自父母和成人的取向。請(qǐng)記住，如果不講一些關(guān)于性的事，他們就會(huì)從他們的朋友、網(wǎng)絡(luò)上獲得。所以父母有必要讓孩子對(duì)性形成正確的認(rèn)識(shí)。

首要要教會(huì)孩子區(qū)分喜歡、愛和色欲的不同。青春期的孩子渴望去愛一個(gè)人，我們需要幫助年輕人進(jìn)行細(xì)致的分類，這樣會(huì)讓他們認(rèn)清他面臨的處境。父母要告訴孩子喜歡異性是非常正常的，如果戀愛的話會(huì)有什么樣的問題，而對(duì)于色欲則要堅(jiān)決戒除。

2、在男孩性問題上的建議

1）通過一個(gè)小儀式告訴孩子正確的性知識(shí)。在性教育方面，父母應(yīng)該在先于學(xué)校告訴他們一些關(guān)于性的知識(shí)。當(dāng)孩子10多歲的時(shí)候，他們已經(jīng)開始在學(xué)校天真地討論性的話題了，久而久之，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)就形成了。家長可以為孩子舉行一個(gè)小儀式慶祝他們的長大，并給孩子自然地講講男性和女性身體的不同，并告訴他你這樣做的目的，雖然孩子可能有點(diǎn)不知所措，但他們其實(shí)非常渴望了解，這樣做會(huì)讓孩子感覺到尊重，感覺到自己長大了，有一種全新的責(zé)任感。

2）要關(guān)注孩子是否在看色情書刊和黃色網(wǎng)站時(shí)，要適時(shí)地與其討論這個(gè)話題，引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到是有些機(jī)構(gòu)是靠這種庸俗的東西來贏利的，這些東西也并不尊重女性，給他們推薦一些健康的性知識(shí)書籍，討論這些問題時(shí)，要保持一定的幽默感，不要讓孩子感覺自己是在犯罪。

3）要讓男孩知道偶爾的手淫是可以的，不必背負(fù)犯罪感。

4）媽媽可以告訴兒子，女孩子喜歡與什么樣的男孩交往——善良、有幽默感、善于溝通、富有責(zé)任心，并告訴男孩應(yīng)該怎么做。

5）如果你的兒子是同性戀的話，你需要保持鎮(zhèn)定。目前的研究表明，這與母體孕育時(shí)子宮的激素含量有關(guān)，也與幼時(shí)同父親的關(guān)系疏遠(yuǎn)相關(guān)，他試圖從同性那獲得這種父愛。你要熱愛、理解你的兒子，他就不會(huì)厭惡自己活著絕望，并且更加注重安全。

七、學(xué)校教育

科茨沃爾德實(shí)驗(yàn)

教育學(xué)上有一個(gè)很大的爭論：男女混合教育制好還是分性別的教育制好？不同支持者有不同的理由。英國萊斯特郡科茨沃爾德中學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：上英語課的時(shí)，男女生分開授課，老師根據(jù)他們的興趣和特點(diǎn)也調(diào)整了教材和授課方式，男生班還設(shè)置了寫作強(qiáng)化和精讀課。這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩年，取得了意想不到的成功，34%的男孩期末成績在A～C，而全國的平均水平是9%；而且女孩們的成績也有提升，75%的女生獲得了A～C，而全國是46%。

《泰晤士報(bào)》采訪校長考克斯女士時(shí)，她介紹到：分性別教學(xué)給孩子們帶來的不僅僅是英語高分，而且他們的行為方式、注意力和閱讀水平都有了很大程度的提升。作者分析這種模式的成功在于注意到了男孩、女孩的區(qū)別，在這種環(huán)境里，男孩和女孩都能放松下來，男孩更加坦率，更能自由表達(dá)自己的想法，不需要擔(dān)心自己暴露不足而故作生氣；女孩也變得更加自信，不必?fù)?dān)心受到男孩的攻擊。

對(duì)學(xué)校和家長的建議

1、允許男孩比女孩晚一年入學(xué)，但其實(shí)支撐這個(gè)結(jié)論的是孩子們的發(fā)育程度，如果女孩發(fā)育遲緩的話，同樣可以推遲入學(xué)。

2、學(xué)校需要更多合格的男教師。離婚率增高、單親家庭增多，男性工作壓力大，使得1/3的男孩得不到爸爸們很好的照顧，而6～14歲的男生正是他們需要得到男性榜樣的階段，因此，小學(xué)應(yīng)該引進(jìn)大量的男教師。

3、打造充滿活力的教育。目前學(xué)校的環(huán)境似乎是為老年人而打造，要求孩子們安安靜靜、優(yōu)雅得體、溫順聽話，而這些旺盛精力的男孩在這種環(huán)境中很難得到宣泄，如果沒有機(jī)會(huì)讓他們做一些有意義的富有創(chuàng)造性的事，他們肯定會(huì)惹是生非。老師和家長應(yīng)該為孩子們營造一些活動(dòng)，如野營、畢業(yè)典禮，這會(huì)讓他們銘記一生。

4、針對(duì)男孩們的弱項(xiàng)——語言和表達(dá)能力，給予特別的幫助，比如轉(zhuǎn)為男孩們加設(shè)語言、閱讀、戲劇等課程。

5、注意孩子們的學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象，一般來說有4種形式，輸入困難：他們聽不進(jìn)老師和父母的話；組織困難：可能看到的是231，存入大腦的是213；記憶困難：剛看過就忘記了；輸出困難：已經(jīng)理解掌握，但難以表達(dá)、寫作或繪畫。這些問題很可能是因?yàn)楦泄俪霈F(xiàn)了問題，而不是他們的主觀意識(shí)。克服學(xué)習(xí)困難需要滿足兩個(gè)條件——時(shí)間和方法，父母需要用心陪伴他們，請(qǐng)求學(xué)校給予特殊幫助，尋求這方面的專家給予指導(dǎo)。

八、男孩與運(yùn)動(dòng)

體育對(duì)男孩的魅力

體育是男孩的天堂，盡管運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)傷害他們的身體，但體育塑造了男孩們的性格，營造了他們的歸屬感，讓他們強(qiáng)壯，學(xué)會(huì)承受壓力。

體育幫助家里的男人聚在一起，一起運(yùn)動(dòng)，一起看體育比賽。

體育為男孩們提供了一個(gè)友愛的場所。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)里，大家互相愛護(hù)，互相幫助，共同交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。

體育為男孩們提供了一個(gè)生活的課堂。運(yùn)動(dòng)是男孩們互動(dòng)的主要方式，從他們參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)開始，他們就學(xué)會(huì)許多重要的人生道理：輸了不要?dú)怵H；贏了也不要過分抬高自己；只有合作才能成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的一員；要堅(jiān)持不懈、忍苦受累才能提高技藝。

體育運(yùn)動(dòng)的問題和建議

體育運(yùn)動(dòng)也是一柄雙刃劍，父母期望運(yùn)動(dòng)能夠提升孩子的素質(zhì)，但有時(shí)卻適得其反，易受影響的孩子從那些尚未成熟的男人那學(xué)到了很多不健康的東西。比如體育場就是一個(gè)暴力、自私、脾氣暴躁、粗魯、酗酒的聚集地，男孩可能會(huì)通過橄欖球或足球變得勇敢和強(qiáng)壯，但同時(shí)他也可能會(huì)學(xué)會(huì)酗酒、粗魯甚至騷擾女人。

體育競賽中失敗是個(gè)問題，但有時(shí)成功也是，男孩的運(yùn)動(dòng)才華如果非常出眾的話，他的爸爸、教練就會(huì)給予很多關(guān)注，而這正是男孩想要的禮物。但他如果想要表現(xiàn)得更好或者想要步入職業(yè)體育，他就得過度訓(xùn)練，這很容易加大受傷的風(fēng)險(xiǎn)；如果他沒有達(dá)到他們的期許的話，大人們就開始失望、冷落，許多年輕人就是這樣消沉的。所以，孩子越出色，父母就越要關(guān)注，不要利用孩子在運(yùn)動(dòng)方面的成功滿足自己的虛榮心。

理性對(duì)待體育偶像。青少年的天性就是崇拜自己的偶像，他們不僅穿他代言的衣服、鞋子，而且會(huì)模仿他的態(tài)度和生活方式，這種瘋狂的追星方式會(huì)對(duì)孩子正確價(jià)值觀的形成有很大的影響。

體育教練、父母和老師應(yīng)該記住，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于參與者來說就是一場游戲，孩子們不需要對(duì)運(yùn)動(dòng)本身或者偶像負(fù)責(zé)，如果運(yùn)動(dòng)不能教會(huì)孩子們更好地生活：比如過分爭強(qiáng)好勝，過度訓(xùn)練帶來的身體傷害，我們還不如終止它。

對(duì)于父親來說，尋找父子間共同的樂趣和愛好是非常重要的，不要逼迫不擅長足球的孩子硬要上球場，你們可以釣魚、打乒乓球、跑步，只要父子間能夠很好的交流，享受在一起的快樂就可以。