銅川市第五中學 閆妍
好風正勁待揚帆 初心不改再啟航
銅川市第五中學閆妍

尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
我是銅川市第五中學的語文教師閆妍。今天,能在陜西省慶祝第32個教師節表彰大會上發言,深感榮幸。首先請允許我代表陜西省第十批特級教師,向情系教育發展、關愛基層教師的各級領導致以崇高敬意和衷心感謝!同時,也借此機會,向在座的各位老師,表示最誠摯的節日祝福!
此刻,在這莊嚴隆重的會場,感受領導的親切關懷,體會社會各界的殷切期望,心潮澎湃!每一份鼓勵,都有如火的熱情,每一份關懷,都有如山的厚重。正是因為這份鼓勵和關懷,讓這個平凡的日子有了非同尋常的意義,讓這份樸素的工作閃爍出幸福的光芒。
“風好正是揚帆時”,作為一名普通基層教師,2011年舉行的陜西省教學能手大賽,讓我開始進入了專業成長的快車道。在陜西省基礎教育骨干教師體系建設的引領下,我逐步成長為陜西省教學能手、陜西省名師大篷車執教教師、優秀教學能手工作站負責人。今天又被命名為陜西省第十批特級教師。一路走來,既有淺嘗甘霖的欣喜,也有苦苦追尋的艱辛,更多的是在歷練中的成長,在感動中的幸福。如果說我曾是一粒沉睡的種子,三級三類骨干教師建設體系,就是一聲春雷,喚醒了我職業追求的夢想。優秀教學能手工作站的建設中,我的團隊在兩年多時間里,擁有了四位省教學能手、兩位教學新秀,完成三項省級課題,執教四十三節公開課,我們用行動實現著“傳遞一種能量、傳承一種理念、傳揚一種精神”的諾言,我深深體會到“獨行速,眾行遠”的力量。五年的“陜西省名師大篷車”送教經歷,從陜北到陜南,從城市到山村,名師大篷車成為引領成長的助推器,深化教改的排頭兵。我們在“專家引領、名師示范、研討爭鳴”的過程中,也實現了專業成長的再次飛躍。成為后備特級教師后,在省教育廳高端培訓、階段匯報、考核答辯等環節的嚴格管理和系統培養中,我們加強學科合作,構建研修聯盟,整合區域資源,實現優質資源共享。我和參與其中的每一位老師都經歷著脫胎換骨的變化,品嘗著破繭成蝶的喜悅,獲得的是精神境界的提升。今年四月,我和團隊成員到銅川市印臺區陳爐鎮上店小學開展農村薄弱學校幫扶活動。這個山洼里的學校,只有一位老師,三個年級,四名學生。59歲的靳積民老師卻用39年的農村小學執教生涯,為我們上了一課生動的師德修養提升課,他用樸實無華的語言和行動詮釋了師德的深刻內涵就是堅守。堅守教育,不忘初心。堅守教育,繼續前行。
作為一名教師,我時刻銘記習總書記在照金革命根據地視察時“用好紅色資源,教育青年跟黨走”的重托,不忘初心,繼續前行,立足本職,精益求精,用工匠精神,做照金紅色基因的傳承者,做有理想信念的好老師,做有道德情操的好老師,做有扎實學識的好老師,做有仁愛之心的好老師,我們依然任重道遠。教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是崇高的事業,需要我們守望傳承。作為特級教師,我們應牢記習總書記囑托,既要珍惜榮譽,更要仰望星空,堅定從教信念,提升認識境界,堅持教育實踐,創新教學方法,堅守教育夢想,促進共同成長。讓我們這個優秀的群體,繼續在骨干教師建設體系的引領下,以高尚師風成為弘揚師德精神的園地;以高超技藝成為區域教學示范的陣地;以高深研究成為教育科研的基地;以高位平臺成為名師匯聚的天地。
各位領導,各位老師,蜜蜂雖渺小,卻能用辛勤奉獻釀造生活的甜蜜;蠟燭雖微弱,卻能用執著燃燒綻放生命的華彩。我們的工作平凡而偉大,在這平凡卻又偉大的工作中,我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了豁達與成熟!聚如一團火,散是滿天星,讓我們共同努力,發出應有的光和熱,用青春、用智慧、用無私奉獻,點燃陜西教育蓬勃發展的燎原之火!
謝謝大家!