試論插畫藝術在現代海報教學中的應用

王玉玨

【摘 要】隨著市場經濟的不斷發展，插畫藝術在商業設計領域中的應用發揮著越來越重要的作用，目前插畫是海報設計的主要表現形式之一，如何將插畫藝術應用于現代海報教學是很多學校在不斷思考的課題。本文首先對插畫藝術的概念進行簡單的介紹，隨后就插畫藝術在海報設計教學中的應用價值進行了分析，然后對插畫藝術如何應用于現代海報教學做了深入的探討，以期為插畫藝術在現代海報教學中的應用提供參考和借鑒。

【關鍵詞】插畫藝術；現代海報教學；應用

中圖分類號：G40 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）10-0212-02

海報設計是非常有效的廣告宣傳方式，是現代信息文化傳播的主要手段之一，從視覺角度來看，不僅能體現平面設計的諸多優點，還獲得了商業領域的認可。海報是由文字、圖形、版式和色彩等要素組成的，而插畫是最具有視覺效果的藝術表現形式，在海報設計中的應用十分廣泛。目前，插畫藝術已經在高校中得到了廣泛的教學，其鮮明的特點和獨特的風格可以向受眾提供更直觀的視覺信息，從而表現作品的主題內容。在海報設計課程教學中，已經有專業老師為學生講解插畫藝術在海報設計中的應用案例，給學生創作海報提供了更多的可能性，為商業海報的發展奠定了堅實的基礎。正是因為插畫藝術如此重要，所以才需要更加明白其運用的方法和技巧，從而在商業海報設計中發揮更加突出的價值。

一、插畫藝術的概念

插畫藝術來自于繪畫，是傳統繪畫學科新生的一個分支，但又不同于傳統的繪畫，可以被看作一門表現力極強的藝術。目前插畫不僅僅發揮陪襯的作用，而是作為藝術的重要組成部分，以其直觀的形象性、真實的生活感和美的感染力，受到了更多來自各方人們的關注。如今，插畫逐漸演變成為現代設計的一種重要視覺傳達形式，以插畫手段表現的藝術設計作品能給人留下深刻的印象，在商業領域中也得到了普遍的應用，對經濟的發展起到了推波助瀾的作用，已成為了一種不可或缺的宣傳方式。

二、插畫藝術在現代海報教學中的應用價值

社會的不斷發展已經讓插畫受到了越來越多的關注，插畫不僅給我們帶來了視覺上的感受，開闊了我們的視野，同時也增加了我們想象的空間。尤其是在競爭如此激烈的商業時代里，插畫將繪畫與設計在海報作品中進行完美結合，畫面風格多樣，具有很強的視覺沖擊力與感染力。高校教師應該認識到插畫藝術對海報設計的重要應用價值，以及在海報設計教學中發揮的具體作用。

（一）讓學生更深刻地理解海報設計

插畫在商業海報中的應用確實對產品的宣傳推廣起到了至關重要的作用，在高校海報設計的課程中融入插畫藝術教學，讓學生展開聯想，用插畫語言描繪作品所需要表達的主題，將商品的信息借助與其有關的事物形象表現出來，不僅能夠讓學生深刻地認識到插畫是海報一種獨特的藝術形式，而且有利于學生掌握插畫在海報設計中的運用方法，更加有助于學生深刻理解和解讀海報的設計內涵。

（二）有利于培養學生的創造性思維

創造性是一種積極主動解決問題的思維方式，它對海報設計影響極大。插畫作為一種具有獨特風格的藝術語言，不僅具有強烈的自由性、隨意性和表現性，更能體現出海報作品的原創性和藝術性。在海報設計教學中重視提高學生的插畫技法表現能力，有助于激活學生的創新思維，調動學生的學習主動性和積極性，提高學生的創造性表達，可以更好地展現海報作品的個性特色，加強學生對主題內容的表現，還能夠增強作品的藝術美感。

（三）為海報設計教學提供一種新的思路

“讀圖時代”的出現，使象征性的視覺文化符號給人帶來各種感官刺激，人們喜歡也更愿意接受以插畫為形式的各種商業宣傳海報。插畫為現代海報設計提供新的構思方法，插畫的許多技巧和觀念可以被直接地運用到海報設計上來。海報設計藝術人才，必須全面地掌握插畫的專業知識與技能，通過不間斷的實踐與鉆研，把各種插畫藝術形式及其表現手法靈活地、嫻熟地運用于海報設計中，才能夠設計出多樣化的、高質量的招貼作品。

三、插畫藝術在現代海報設計中的教學方法

插畫藝術在海報作品中的運用不是隨意的，而是要講究方法和技巧。因此，教師在進行海報設計課程的教學中，要重點引導學生掌握插畫應用的方法，從而讓插畫在海報設計中得到更好的體現。

（一）注重插畫與其它元素之間的關系

在進行海報設計教學中，教師應該為學生講述海報的基本元素有哪些，插畫在這些元素中到底發揮了什么樣的作用。要明確插畫往往是和文字一起出現在海報上的，為了突出海報的主題，一定要講究各個元素之間的相互關系和層次感，用例子來說明以圖襯文、以問襯圖、圖文并茂、圖形文字化、文字圖形化的方法和技巧，明確的圖文關系不僅能增加美感，還會讓別人清晰看出海報要表達的內容。

（二）掌握海報插畫中的材料表現方法

海報插畫設計可以運用獨特的材料表現，具有多維形式的刺激物的出現會給人的視覺感官帶來更加強烈的感受，提高人們對材料的情緒反應，有效地喚起人們對于作品的心理需求。材料通常包括兩種，一種是自然材料，另一種材料是合成材料。讓學生通過對材料的分析，將材料的形態、材質、體驗方式以及表現方式的改變所帶來的不同效果應用到插畫設計中，通過材料的大膽嘗試和表現帶給觀者的不同審美感受和情感體驗。

（三）指導學生合理運用海報插畫色彩

色彩的視覺沖擊力無疑是最強烈的，它是影響海報的重要因素，是使作品成功的關鍵。在海報設計教學中教師應該重點講解海報中的插畫色彩如何進行搭配設計，如何運用單純而醒目的色彩，如何采用色彩對比、色彩協調的表現方法，讓海報不論遠近都可以在瞬間吸引住人們的眼球。

（四）加強海報插畫技法的學習和運用

原先的海報教學中老師通常指導學生采用攝影圖片的形式表現作品主題，其逼真、生動、寫實的優點讓大眾留下深刻的印象，但同時千篇一律的逼真攝影圖片加速了人們的審美“疲勞”。隨著時代的發展和數碼技術的推陳出新，不斷有各種新穎奇特的插畫制作手段出現。例如，可以采用數碼插畫和手繪插畫相結合的形式，也可以將插畫和攝影圖片相結合，還可以運用插畫表現動態海報等等。教師應該讓學生嘗試這些富有創造力的技法，幫助學生創造出具有個性的海報作品。

（五）增強海報插畫中情感的表現力

在創造插畫時設計者本身就是富含情感的，根據海報設計的目的，結合人們的審美觀念，運用插畫的藝術表現力激發出受眾的情感因素，讓受眾產生心理共鳴，從而強化人們對插畫的記憶，也達到了海報設計的目的。教師在課堂上需要注意插畫情感因素的體現，應該引導學生不能一味地追求視覺上的沖擊力，單純地為了追求形式而盲目地進行插畫創作，過多地強調技術上、手法上的改進，而忽略了情感的表達，優秀的海報插畫作品應該是以情動人。

四、結束語

綜上所述，插畫藝術作為海報設計的一種表現方式，能夠以多樣化的風格形式向受眾傳遞信息、突顯個性特征，而且插畫在商業海報中的應用已經得到了很多人的認可。因此，高校教師更加需要在海報設計教學中加強學生插畫語言表現的學習和訓練，讓學生能夠充分利用現代化的數字技術手段，把插畫藝術和其它元素相結合，并在海報設計中得到合理應用和充分發揮，設計出多樣化的、高質量的海報作品。這為學生們將來走向設計工作崗位提供了所需的理論基礎和實踐前提，從而提高海報的關注度和宣傳價值，為廣大受眾融入更多的精神文化。

參考文獻：

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基金項目：廣西藝術學院2014年度院級高等教育教學改革工程立項項目“插畫藝術在海報設計教學中的應用”成果，項目編號：2014JGY13。