版畫苑

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喝茶的大爺（填彩版畫） 張彩 10歲

作品賞析：這是一件充滿真情的作品，作者以自己的爺爺為素材進行表現，之前還隨家長一起到古鎮茶館觀察寫生，畫出了很多關于老人喝茶的形象資料。為了創作好這件作品，老師還特別給作者提示，收集藝術家羅中立的油畫《父親》。老人布滿皺紋的臉、神色已差的雙眼、斑白的胡須和脫落的牙齒等細節的表現豐富了作品的內涵，作品洋溢著濃濃的真情。

時裝表演（黑白木刻） 鄢救 12歲（中國美術館收藏、英國歐洲木版畫基金會收藏）

作品賞析：該作品黑白對比自然和諧，主體突出，臉部的白與頭和衣服的黑形成對比，衣服上的小塊的白與臉上的白，頭發的黑與衣服上大塊的黑色相呼應，衣服上大塊的黑色又有富于變化的點線相協調，背景的處理運用了亮灰色，使畫面簡潔又不單調。作為少兒來說，創作時是不可能理性地如此分析表現的，有時作品表現具有一定的偶然性，但是如果長期進行黑白對比的認知訓練，可以形成較好的審美感覺，可以有效提高少兒的審美感受能力，逐步將審美表現中精彩的偶然變成必然。

青蛙媽媽（黑白吹塑紙版畫） 張樂 9歲（中國美術館收藏）

作品賞析：兒童畫表現的是兒童對生活的感受與認識，是兒童對生活中美的發現與創造。《青蛙媽媽》表現的是三只青蛙身浮荷葉的歡樂情景，讓我們想到小蝌蚪找媽媽的真情故事。孩子通過對生活現象的觀察、記憶進行創作，青蛙背部的花紋刻畫在統一中又有變化，在變化中又與有序的蝌蚪形成對比，是孩子在平凡的生活中不平凡的發現，是孩子對現實生活的贊歌。該作品顯示出孩子的審美情趣和藝術素質在少兒美術創作中得到良好的形成和發展。

山城石梯梯（黑白吹塑紙版畫）鄧小媛 10歲（中國美術館收藏）

教師點評;“好個重慶城，山高路不平。”這是對重慶山城的描寫，崎嶇的山路，高高低低的鄉村房屋，農家馱農具的騾子……一幅鄉村風情畫卷。看吧，在孩子的畫筆下，疏密有致的線條表現得輕松自然，大大小小的白塊增強了畫面的對比，尤其是畫面四周隨房屋樹木邊沿變化的外形增添了畫面的形式美感。畫前方的騾子四周留白，使畫面的視點突出，也許小作者的家就在半坡上，也許小作者就是跟隨爸爸一起牽騾子的人。藝術創作源于生活而高于生活。這件作品小作者是有感而發的，在創作時老師要注意提示畫面中房屋門窗留白的處理要適可而止，否則過多或過少表現白塊可能效果都不太好。

爺爺的茶壺（疊印版畫） 李金銘 8歲

童心表達：爺爺喝了茶，把茶壺放在地上，我家的小貓看見了，以為茶壺上畫的小魚和小鳥是真的，就伸出爪子去抓……一會兒就聽到小貓“哎喲哎喲”直叫喚，原來那個茶壺是剛從火爐上拿下來的。

爺爺教我學《論語》（填彩版畫） 鄧康華 10歲

教師點評;這是一幅填彩版畫。小畫家表現了爺爺教自己學《論語》的情景。畫面人物刻畫生動，爺爺戴著厚厚的眼鏡，長著斑白的胡子，一道道皺紋爬上爺爺的額頭，小作者則稚氣地傾聽著爺爺的誦讀。畫面的色彩搭配合理，顯得比較沉著，很好地突出了主題。（點評：曾余菊）

愛喝茶的大爺（塑膠版畫） 梁天嬌 10歲

教師點評：這是一幅用吹塑紙制作的絕版版畫。在重慶的古鎮上，會有很多老茶館，老人們悠閑地在里面喝茶。小畫家根據自己看到的情景創造性地畫了下來。畫面的肌理和色彩都很好地表現出老人的滄桑，也體現出小畫家較高的美術素養。這幅作品獲教育部藝術大賽一等獎。（點評：曾余菊）

山城棒棒軍（塑膠版畫） 曹永彤 陳韻竹10歲

教師點評:“山城棒棒軍”組畫中的兩幅作品，小畫家用敏銳的眼光捕捉住這富有地域性的題材。他們刻畫出“山城棒棒軍”不同的動作、不同的神態，表現出“山城棒棒軍”的艱辛生活，但又充滿生活的熱情。小畫家用稚拙的刀法表現出畫面的黑白灰，富有情趣。

（點評：曾余菊）