不吵不相識的“對手”

太子光

雖然“不吵不相識”，但我們相識后，彼此都努力變成了更好的自己。我們是好朋友，也是對手，而對手不就是自己的另一只手嗎？我們的青春需要好朋友，也需要對手，因為有對手的存在，我們的青春才能交相輝映，散發(fā)出最耀眼的光芒。

“哎呦！撞死我了。”在放學(xué)路上我和同學(xué)追逐打鬧，往后退時，沒注意到身后有單車駛來，一個趔趄，我摔在地上，疼得大叫。

我摔倒的同時，騎單車的男孩也摔倒了，他瞪著我說：“你不好好走路，眼睛也不看？”

我的手掌擦破了一塊皮，有絲絲血跡滲出。男孩也摔得不輕，我看見他膝蓋的褲子破了。但我占著手流血，又有同學(xué)在身邊，于是大聲說：“你在后面騎車，明明是你撞了我，還怪我？”

男孩爬起來不甘示弱地爭辯：“誰不是朝前走路，就你怪胎，退著走。”

“你才怪胎，撞了人都不知道道歉。”

……

我們吵得不可開交，身邊的同學(xué)拉住我：“算了，他好像是二班的，怎么說都是同學(xué)，一人少說一句。”

“不行！不能算。”沒想到，他竟然和我異口同聲。

我愣了下，仔細看他，有點面熟。他也盯著我，不屑地說：“你是九班的郭子凡吧？真不講理，還優(yōu)秀生呢？”

他居然知道我的名字？難道我在學(xué)校很出名嗎？正想得意，但一聽到他后面的話，我也來氣了：“是，我是郭子凡，怎么了？”我的伶牙俐齒是出了名的，沒想到遇見對手了，他揚著頭說：“你可真優(yōu)秀，九班的杰出代表，見識了。”

我的臉微微漲紅，可是我臉紅什么呢？他這么囂張，還指名道姓諷刺我。

“算啦，各自走吧，人沒事就好。”同學(xué)好說歹說，把我們勸開。走遠后，我還在想，這家伙怎么有點面熟呢？他是誰？

哦，他是班主任的愛子

我再次看見他時，他正在辦公室和我的班主任說話。難道這家伙來告狀了？趁班主任沒注意，我溜之大吉，一大摞作業(yè)本交給同桌，讓他幫忙送去辦公室。

“真陰險，還會告狀。”我滿肚子怨氣，明明是我被撞了，他還惡人先告狀，于是一放學(xué)我就跑去二班教室外等他。果真，我看見他正慢騰騰收拾書包。走出教室時，我攔住他：“你去告狀了？這么惡心。”見我出言不遜，他也不友善：“誰吃飽了撐的，告狀？你哪只眼睛看見的？”“兩只眼睛都看見了。”

他瞟我一眼，不屑地冷笑：“我沒閑功夫告你，不就考了次年級第一，得意什么呀？”“你不是去辦公室了？”我見他狡辯，直接點明。“我不能去嗎？得向你匯報？”說著，他看都不看我一眼，甩頭就走。

一點小事找老師告狀，態(tài)度還這么惡劣，于是我一把拉住他的書包背帶。“怎么？不讓走？”他轉(zhuǎn)過身，氣乎乎地問我。我松了手，但為了不輸氣勢，我問他叫什么名字？

“陳沖，快下來打球了。”樓下有同學(xué)在叫。他叫陳沖？期中考的第二名？“你是陳沖嗎？”我好奇地問他。“不行嗎？難道我得叫郭子凡？”

原來他是輸了我才耿耿于懷的，想到這，我突然就開心起來，于是大度地說：“交個朋友吧，你沒告我就行。”“你這情緒轉(zhuǎn)變也太快了吧？受不了。”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。

周末晚上和父母去逛超市時，我在玩具槍區(qū)域看各種仿真槍，一把最新型的手槍吸引了我的目光，準備去拿時，突然伸出一只手更快地把槍拿走了。我抬頭看，竟是陳沖。

“真倒霉！又碰到你。”他忿忿道。“換句話說也算是緣分。”我早不生氣了，對他也就友善起來，不介意他的軟釘子。

在我們東拉西扯時，班主任和我的父母一起走過來。看見我和陳沖在一起，她微笑說：“陳沖，你認識郭子凡？”“你天天在家叨念，我都聽煩了。”陳沖說。

“子凡，陳沖是我兒子，你們可是最強勁的對手喲……”班主任絮絮叨叨，我卻是愣住了，陳沖是她兒子？怪不得面熟。

競賽名額

省奧數(shù)競賽時，我們學(xué)校只分到一個名額。我怎么也沒想到，學(xué)校內(nèi)部的選拔考，我和陳沖都以滿分并列第一。想著他是班主任的愛子，我覺得學(xué)校肯定會把名額留給陳沖，想到這些，我郁悶不樂。

出乎意料，班主任竟然全力推薦我去。當她通知我時，我不敢相信自己的耳朵。

“那陳沖呢？”我問她。

“你們倆誰去都符合規(guī)定，我推薦你，是因為你的解題思路比陳沖靈活，更適合去參賽，要加油喲！”班主任說。

看著她平靜的表情，我卻為她擔心，擔心陳沖會恨她。

一天課間操結(jié)束時，正巧看見陳沖，我過去打招呼，陳沖點點頭轉(zhuǎn)身要走。“可以聊聊嗎？”我叫住他。我覺得他心里一定會有埋怨，想通過自己的努力化解。陳沖停下腳步，我真誠地對他說：“對不起！是我搶了你的機會。”

陳沖一直低著的頭，抬了起來。他看著我的眼睛：“之前我挺生氣，但我媽說，你的解題思路比我靈活，我不信，她就把你的卷子拿給我看。雖然都是滿分，但你確實更勝一籌，我心服口服……你要為學(xué)校爭光。”

陳沖的真誠我能感知，于是說：“我一定加油，帶上你的祝福。”我知道自己身上肩負的責任。沒想到，陳沖會主動把自己珍愛的幾本奧數(shù)解析類的書借給我。班主任更是在競賽前為我做單獨輔導(dǎo)。

我很感動，帶著所有人的祝福，我終是不辱使命，再次以第一名的好成績?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽。

“我媽的眼光確實厲害，如果是我去，肯定得不了第一，你真棒！”陳沖在得知我的成績后，第一個發(fā)來了祝福短信。

交相輝映的青春

同學(xué)覺得奇怪，并不同班，又是對手的我和陳沖居然成了形影不離的好朋友，每天的課余時間，我們都呆在一起。

“第一名和第二名的友誼，可靠嗎？”有同學(xué)發(fā)出疑問。

我和陳沖聽說后，沒做解釋，友誼這東西不是靠嘴巴說的。可能因為我和陳沖天天在一起吧，學(xué)校的老師們都開玩笑說：“羅老師，我怎么覺得你現(xiàn)在有兩個兒子呀！”

“羨慕吧！”班主任好不得意。我和陳沖聽說這事時，相視一笑，我們早就把對方當成兄弟了。

“你們都很優(yōu)秀，不過要記得：人外有人，天外有天，切不可驕傲。”班主任語重心長對我們說。我們懂，也會永遠記得這句話。

我和陳沖之間早已有了默契，有時并不需要語言，僅僅用眼神的交流也會彼此明白，可能這就是傳說中的“神交”吧！我們的成績長期占據(jù)年級前兩名，把第三名甩開了十幾分的差距，這事被同學(xué)傳得越來越玄乎，仿佛我們擁有什么“強大魔力”，但我們很清楚，除了努力，別無其他。

成長的過程從來都不缺少孤單，我很幸運有陳沖的存在。雖然“不吵不相識”，但我們相識后，彼此都努力變成了更好的自己。我們是好朋友，也是對手，而對手不就是自己的另一只手嗎？

我們的青春需要好朋友，也需要對手，因為有對手的存在，我們的青春才能交相輝映，散發(fā)出最耀眼的光芒。