公安大學教授：我丟兒子的親身經歷

王大偉

兒子小的時候，我為了出國念書，一直沒怎么好好陪伴孩子。兒子3歲的那年，有一天，我領他到公園里頭玩，就把他往那兒一放，說：“甜甜啊，我在這兒背外語單詞，你去跑步，跑一圈5分鐘，你回來向我報到一次。”我兒子說：“好啊。”“噔噔噔”，他跑一圈回來了，報告：“爸，我回來了。”我說：“好，再跑。”他又跑了一圈，報告：“爸，我回來了。”我說：“好，你再跑。”

我得背那些英文單詞，哪有心思照看他，結果出事了。

我兒子在跑第三圈時遲遲沒來報到。我那時候30多歲，這才意識到，哎喲，兒子可能走丟了。天快黑了，公園里頭，四處都是馬路，這該怎么辦？

諸位，丟過兒子沒有？丟兒子的第一反應是：嘴里沒了唾沫，是苦的。你一緊張，嘴里不分泌唾液了，然后你就遏制不住地往遠處想：“我怎么跟我老婆交代啊？20年以后，我兒子又在哪兒呢？”

如果你是我，這時候你該怎么辦？有人說，報警。但我現在告訴你，絕不是馬上報警。如果發現孩子走失，有下面這三招。

第一招：廣播

我立馬去公園旁邊的一所大學，請廣播室幫我廣播，結果人家就廣播了。我兒子名叫甜甜。但是大家記住，廣播的時候不能瞎廣播，你不能說“我兒子叫甜甜，大眼睛，長得可漂亮了，愛說話”，這樣廣播沒有用。你看你兒子是大眼睛，別人看你兒子可能是小眼睛。

那該怎么廣播呢？你得說孩子叫什么名字，上身穿什么衣服，下身穿什么衣服，有幾顆虎牙，哪有一道疤，單眼皮還是雙眼皮，你得說出具體的特征來。你不能光說長得漂亮可愛，又愛說話，那沒有用。哪個爹媽不覺得自己孩子可愛？

我廣播了二三十分鐘，可是一點效果也沒有。

第二招：“十人四追”

這天馬上就黑了，又過了半個小時還是沒動靜，我就找了十個大學生，我說：“你們東西南北四個方向給我追，一邊兩個。”

我有個鄰居，家住一樓，家中原來有個小姑娘。有一天她在家門口喝奶，喝著喝著，奶嘴掉地下了。奶奶把這小姑娘放在一旁，說：“你別動啊，我回去給你洗洗奶嘴。”奶奶洗了奶嘴回來，發現孩子沒了。旁邊有一個中年人說看見小姑娘往北跑了。小姑娘的爸爸就找了幾個人一直往北追，但永遠也沒追回來。就洗個奶嘴的工夫，丟了一個孩子。

所以我當時就汲取這個教訓，讓大學生四面給我追。這是我發明的“十人四追法”，找十個人往四個方向追。諸位，十個人一個方向兩個，還剩兩個，一個媽媽，一個爸爸。

媽媽要在原地不能動，萬一孩子回來了呢？

爸爸該干什么？爸爸應該趕緊去最近的汽車站和火車站。

大家記著：99%的孩子丟失都跟走失沒有關系。哪個孩子沒有走失過？就怕碰上個壞人。

咱們身邊有過這樣的例子：某位父親追到火車站轉一圈，還是沒找到孩子，都快絕望了，往候車室里一坐，不承想卻看到壞蛋正抱著自己的兒子，連車票都已經買好了。壞蛋一旦抱著孩子上了火車，孩子馬上會被轉移到幾千里地以外，比如說，他在上海抱走你的孩子，第一站就朝著新疆或者貴州去了，一天之內就讓這孩子消失得無影無蹤。

所以大家記住，這時候當爸的一定要上就近的火車站和汽車站。這樣做，能把孩子找回來的幾率是多少呢？30%。

第三招：報警

又過了半個小時，天完全黑了，我派出去的大學生都回來了，說沒戲，找不著。在這種情況下，該怎么辦呢？這時候，說實在的，我已經沒辦法了，報警吧。報警是我們最后的希望之所在，但是由于我當了一輩子警察，知道警察的能力也是有限的。

我們父母一般的誤區之一就是：好像一報警，那警察就能把孩子找回來。諸位，這是不可能的。我到了警察局，一看警察都還沒下班，天都黑了，我說：“麻煩您，我的兒子丟了。”警察遞給我一個本子，說：“你登記下吧。”我一翻那本子，心想算了，我還是不登記了。

為什么呢？那上面寫著今天晚上丟失了6個孩子，我那兒子是第7個。我想登記了又有什么用呢，誰給我找去。不可能每登記一個，警察局就把警車開出去滿街找，也沒有這個警力。

所以大家記住我的話：當孩子丟失的時候，我們該使的第一招是廣播，第二招是“十人四追法”，“十人四追”還沒能找回孩子的話，才想到第三招，即去公安機關報警。絕不是第一件事情就去報警。

那么我兒子后來怎么樣了？我沒找著，只好失魂落魄地回家，從公園到我家二里地，一路上總希望奇跡會發生，比如兒子就站在家門口等我。等我回到家了，兒子還是沒回來。我怎么給我老婆一個交代啊？可是我老婆還真好，她沒怎么說話，也沒怎么埋怨我。我們倆就坐在床上，時間一秒鐘一秒鐘地走動，感覺十分緩慢。

大概坐了10分鐘，聽見對面那個門“哐啷”開了，我兒子蹦蹦跳跳地跑了過來。這是怎么回事呢？我兒子在跑第三圈的時候，和公園里的小朋友玩耍去了，等他回到原地時卻發現爸爸不見了，他就害怕地自己跑回家了。

這是因為平時我就教他認街道記門牌，還教他認識東西南北。他到了家就敲門，但家里沒人，這3歲大的孩子嚇壞了，就放聲大哭。“哇哇哇”一哭，對門鄰居便聽見了，把門打開，說：“過來吧，阿姨家有好吃的餅干，你來吃餅干吧。”說著就把孩子領進門，吃餅干去了。等我們家有動靜了，她就把孩子給送回來了。

我跟大家說我兒子走丟的事，聽著好像是個故事，實際上是在講一個道理。什么道理呢？我們防止孩子丟失，最重要的就是要教育孩子學會自己找回自己的家。也就是說，孩子不是小狗小貓，他是個人，自己能找回自己的家。

孩子走失了，一定要千方百計去找，決不喪失信心。另外，聽到別人家孩子走失的信息，要防患于未然，自己家提高警惕。

大部分媽媽存在以下幾個誤區：

【1】丟失孩子這種事離我們很遠，只有在電視或報紙上看到。

【2】丟失了孩子，我們趕快去找警察吧，一報警，警察就會把孩子找回來。

【3】有人看見壞蛋抱著孩子往東跑，我們也應該跟著往東追。

【4】舞獅子、廟會、趕集等集會，要領著孩子去看熱鬧見世面。

話說過去孩子一生下來，都起個名字叫什么鎖柱，拴柱，留柱，為什么？就是要把孩子鎖起來，希望他不丟。曾經見到過清朝的一把鎖，孩子生下來一百天，家長花好些銀子給他去買這么一把鎖。那可是真正的一把鎖，中間是鎖鼻，然后上面寫著“福祿壽”三個字，就希望這孩子多子多福多壽，升大官，發大財，把這把銀鎖掛在孩子脖子上是干什么呢？就是把孩子鎖起來，不讓他丟了。

怎么才能“鎖”好孩子不讓他丟了呢？

我們在這兒給父母們準備了一個預警表，對于孩子所處環境的危險程度進行評估，根據評估的結果，可以有針對性地加強防護。

這是我們從許多案例里面總結出的預警表，這個預警表曾在《法制晚報》上刊登出來，在北京也是引起轟動的。很多人看了之后都趕快回去算，看看自己孩子所處的境況是不是很危險。

幼兒走失風險系數預警表

1.居住地是外來人口集中地的，記5分;

2.孩子小于3歲的，記5分;

3.孩子父母從事餐飲、娛樂、發廊等服務行業的，記5分;

4.孩子無固定可靠人士照看的，記5分;

5.孩子父母系外來務工人員的，記5分;

6.居住地周邊環境比較亂的，記5分。

以上共6項內容，總分30分。如果你這里面有幾個條件都符合，總分加起來超過20分，那可就要重 點監護、多加小心了。