高純玲
摘要:現在是國家大力發展職業教育的有利時機,該文圍繞新疆現代農業發展實際,認真研究了人才需求狀況,探索了農業職業教育的新模式、新方法,力爭為新疆農業農村經濟發展提供更多的專業人才。
關鍵詞:少數民族;農民;職業;教育模式;實用人才;新疆
1 緊緊圍繞現代農業發展實際,培養各類人才
1.1 放寬年齡限制,擴大招生范圍
針對應屆初中畢業生生源緊張的現實,全日制招生對象擴展為16-50歲以下的應歷屆初、高中畢業生以及同等學歷的農村黨員干部、種養加專業戶、農民合作社社員和復轉軍人等,擴大了招生范圍。
1.2 大力培養村干部
主動適應其需求,廣泛開展以農村村干部和后備干部為主的學歷教育。全體系2005-2007三年共培養農村基層干部19990人。
1.3 穩步推進中職教育,大力培養農村實用人才
針對農村兩后生和返鄉青年,實施農業部“百萬中專生計劃”,全疆共計招生近4萬人。通過中職教育,切實培養了一大批懂生產、懂技術、懂市場、懂經營的職業農民。
2 圍繞優勢產業,選擇合適專業
學校緊緊圍繞新疆農業主導產業發展,選擇開設設施農業生產技術、果蔬花卉生產技術、畜牧獸醫和農村經濟管理四個專業培養人才。
各級學校圍繞當地主導產業、生產實際,與“一鄉一業,一村一品”的發展相結合,突出當地重點發展的特色產業、提高設施農業和養殖業效益的要求,想農民所想,教農民所需,及時調整專業結構,培養新農村建設所需人才?!?br>