淺談如何培養學生的價值觀

徐向宇

摘要：大學生作為未來社會建設的主力軍，他們價值觀的樹立關系著國家未來的發展。社會的變革，網絡的發展，深深地影響著高等教育的各個方面，尤其是當代大學生的價值觀。根據大學生價值觀方面存在的一些狀況，本文就如何加強思想政治教育，如何幫助他們樹立正確的價值觀提出一些建議和措施。

關鍵詞：價值觀；愛情觀；道德觀；是非觀

中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2016）14-0014-02

大學生作為未來社會建設的主力軍，他們價值觀的樹立關系著國家未來的發展。而當代大學生在價值觀方面還存在很多問題。因此，如何根據當代大學生價值觀的現狀對其進行思想政治教育，使之樹立正確的人生價值觀，已成為當前高校思想政治工作的一項重要任務。

1.要有正確的學習態度，要勤學，下得苦功夫，求得真學問是大學階段的重要的價值取向

新生們初到大學，覺得一切都是新鮮的，認為可以放松學習，干更多自己想干的事情，參加更多的社團活動來鍛煉自己的能力。這種想法本身并沒有什么不對，但他們卻不能合理地去分配自己的時間和精力，他們認為如果社團活動做得好，就證明了自己的能力，通過社團可以結識很多朋友，這些朋友可以幫助解決很多事情，甚至成績不理想也可以解決。他們認為學習能力已經不重要，更喜歡在社團干一些實實在在的事，實質上他們是在逃避學習和上課。每到學校或社團有一些重要活動，比如辦晚會、迎新活動等，就會有很多學生以各種理由向老師請假，并且認為老師理所應當準假，殊不知，他們來上課還不一定能聽懂學會，尚且需要自習復習去鞏固；而不來上課，又不去自學復習怎能學會呢？也有一些學生不參加社團活動，但卻熱衷于做一些兼職或小生意，現在的網絡發達了，有些學生利用微信、微商來賺一些生活費，似乎是為減輕父母的負擔，實則耽誤了學習的時間，并且分散了很多精力。他們不知道在大學里更應該做的是什么，更重要的事情是什么。這就需要班主任及學生管理工作者幫助學生認清孰輕孰重，認識到他們當前最重要最有價值的就是好好學習，求得真學問，得到真知識。

2.要有正確的愛情觀，愛情觀是價值觀的一種表現形式

（1）我們應該讓學生認識到愛情是美好的。有的學生由于自己的特殊經歷認為愛情是痛苦的、是靠不住的，甚至厭惡婚姻，對于這樣的學生我們應該幫助他們改變偏激的認識，思索或了解父母婚姻不幸的原因，在自己將來的生活或婚姻中盡量避免這些“原因”的出現。只要自己心中充滿陽光，充滿激情，好好經營自己的生活，關心對方，尊重對方，公平對待對方，相信自己未來的生活是美好的，自己的幸福掌握在自己的手里。相信只要自己努力，同樣能收獲美好的愛情。

（2）要幫助學生正確處理戀愛過程中出現的一些問題。要擺正自己的心態，樹立自尊、自愛、自強、自重的品格。尤其是女孩子在戀愛中一定要理智，一定不要被一些花言巧語所迷惑，更不要輕易地以身相許，要學會保護自己，做什么事都要把握分寸。戀愛中不管男女都不能貪戀對方家的錢財和權貴，否則最終易招致傷害。只有自己足夠優秀且又誠懇對人，才會具有更大的魅力，才會收獲穩穩的愛情。作為學生學習是首要任務，自己最本分的事情都做不好，何來為對方負責。在生活中，不少人對愛情抱著一種“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的態度。這其實是一種不太負責任的態度，也是一些人為自己錯誤行為辯護的說辭。既然是愛對方，就應該盡最大的努力給對方一生的幸福，與對方長相廝守，相濡以沫。如果戀愛都抱著“只在乎曾經擁有”的態度，怎能收獲真正的愛情和幸福？

（3）要讓大學生認識到美好的愛情是純真、專一的。愛情是純真的，是不能帶有功利色彩的，為達到某一目的而戀愛，只會毀掉愛情，最終傷害自己。愛情具有排他性，需要專一、忠誠，確定戀愛關系后要忠于對方，“腳踏兩只船”要么兩手空空，要么招火燒身。陶行知說過：“愛情之酒甜而苦。兩人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；隨便喝，要中毒。”

3.加強道德修養，是樹立正確價值觀的思想保證

隨著社會環境的變化，網絡介入學生的生活，改變著學生的道德情操。要樹立正確的價值觀就要加強道德修養，正如蔡元培先生所說：“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。”道德無論對于個人，還是對于社會，都有著舉足輕重的意義，做人的第一要位就是修身養德。德是方向，一個人的道德修養在一定程度上決定了一個人的價值取向。如果一個人能明大德、守公德、嚴私德，那么他的價值取向一定是受人認可、受人尊敬的。由此可見加強大學生道德修養對樹立正確價值觀的作用。然而現在的大學生不太注重道德的修養，沒有明確的信仰。這就要求班主任幫助他們樹立正確的道德觀，加強他們的道德修養。2001年，中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》明確提出“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”是公民的基本道德規范。大學生恪守公民的基本道德規范是加強自身道德修養的重要途徑，每個大學生都應該深入理解這些道德規范的含義，使之真正深入內心，落實到具體行為上。

4.明辨是非，是樹立正確價值觀的基礎保證

當今社會千變萬化，各種思潮此起彼伏，社會經濟體制的轉型、社會主導價值觀的誤解導致當今大學生是非觀念混亂。樹立正確的是非觀是樹立正確的價值觀的前提，是非觀也是價值觀的組成部分。因此只有善于明辨是非，善于決斷選擇，才能知道什么樣的價值取向是正確的。面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，我們難免困惑、彷徨、失落，不知如何是好，這都是人生的正常經歷。關鍵是要學會思考，多分析、多比較，遇事沉穩、冷靜從容，從而做出正確選擇。

5.務實，是樹立正確價值觀的實現保證

不管做什么事都要有務實的態度，即使我們的價值取向是對的，我們的目標是正確的，但如果缺乏務實的態度、扎實肯干的精神、踏實做人的素養，我們的價值觀同樣是空虛的。當我們的目標確立以后，就要真槍實彈地干，不可總是紙上談兵。要努力做到言行合一，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。《禮記》中說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這些就是要求我們不僅要博學，要思辨真偽，更要努力實踐，付之于實際行動。當下社會環境穩定和諧，大學生們要抓住這大好的時機穩扎穩打、夯實根基、踏踏實實，一步一個腳印去實現我們的價值。不管是現在的求學還是將來的創業，都不能心浮氣躁、朝三暮四。要想成功，必須付出艱辛的努力。大學生應該有堅忍不拔、百折不撓的精神。這樣我們的價值才能實現，我們的價值觀才能熠熠生輝。

價值觀的養成絕非一日之功，需要每個大學生在日常生活學習中自覺實踐，從點滴做起，從小事做起，求真務實，勤于思考。明辨是非，以社會道德規范要求自己，進而樹立正確的價值觀，切實肩負起建設中國特色社會主義的偉大使命，真正實現人生的價值。

參考文獻：

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