程老師的“功夫”

楊雅淇

程老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)，她的每一節(jié)課我們都不敢怠慢。

今天，程老師講發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)卷，我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)。可程老師不滿意，因?yàn)樗幌矚g大家沒(méi)有回應(yīng)。只見(jiàn)她郁悶地往桌邊一靠，說(shuō)：“你們咋這么氣人呢？能聽(tīng)明白的也默不作聲，聽(tīng)不明白的更是默不作聲，你們一個(gè)個(gè)在下面憋著練氣功啊？”

“我們的‘氣功超厲害的！”不知哪個(gè)男生冒出一句話來(lái)。

程老師嘆了口氣，說(shuō)：“是啊，太厲害了，氣了我三年了，每次都?xì)獾梦一鹈叭桑∥艺f(shuō)怎么一往教室走，總想去六（2）班，不想來(lái)你們班呢。”

“我這就打119，幫您消消火。”胡可趕緊“安慰”程老師。

“不是119，直接打120進(jìn)行急救吧！”小張子說(shuō)。

程老師大聲說(shuō)：“都不對(duì)，快打110，讓警察叔叔把你們這群猴孩子快抓走！”

我們驚呼：“程老師，您夠狠的，想把我們一鍋端啊！”

突然程老師“咳咳”兩聲：“廣告插播完畢，現(xiàn)在接著講題……”

放學(xué)后，我和小魏遇到六（2）班的妮妮，向她詢問(wèn)程老師在她們班上課的情況，還告訴她程老師經(jīng)常夸她們班上課效果好。我好奇地問(wèn)：“你們是怎么做到的？”

妮妮一聽(tīng)，驚異地說(shuō)：“什么？程老師給我們上課，天天說(shuō)‘看人家六（1）班，上課氣氛活躍，人人都跟老師積極互動(dòng)，哪像你們一個(gè)個(gè)的只會(huì)練氣功。”

聽(tīng)了妮妮的話，我和小魏都捂著嘴巴笑起來(lái)。還是程老師“功夫”深啊！