醒獅

吳子唯

也許很多人認為醒獅，不就是一項不起眼的表演節目罷了？只需找兩個人，一人當獅頭，一人當獅尾，就能舞獅了。兩年前的我看法也是如此。但自從我進入醒獅團后，我的想法開始有了變化。

想起兩年前的我，還只是一個十三歲的毛頭小子，帶著滿滿的不舍，一絲絲的興奮和害怕來到這所人數不到三百的學?！缛A獨中。最讓我印象深刻的是那段讓我感到非常難過的開學日子。在那段時間里，由于無法適應新的環境，再加上許多陌生的面孔，使得我開始變得不自信。經過一個月的努力，我開始慢慢的適應新環境，而且我也結識了許多的新朋友。但多多少少，我還是有些不自信，這讓我有些難過。

直到有一天，老師派發了一張表格給我。這張表格是一張普普通通的制服團體選擇表格。只需要在自己所喜歡的團體上畫個勾，就可以進入此團體了。因此，我抱著好玩的心態選擇了醒獅團。殊不知，就這一個小小的勾，改變了我的人生……

醒獅團在學校算是個比較熱門和專業的團體，因此報名的人比較多，門檻也較高。而且每年農歷新年來臨之際，全校師生都外出采青，以便為學校籌款。因此崇華獨中在霹靂州可算是小有名氣的一所獨中，醒獅團則更不用說了。

當我進入醒獅團以后，我發現原來這個團體是非常有紀律和秩序的。雖然醒獅團里的會員大多是男生，行為比較粗魯，但我們都保持著基本的禮貌，也非常的自律。每逢周六到了課外活動時間，醒獅團的理事們總會排成一條直線，站立在禮堂里，其中一人會大聲喊道：“集合！”并倒數十秒。此時，大家會以最快的速度跑到他們的面前集合，如果會員們遲到了，便會遭受到他們的處罰。當大家都到齊了，文書便拿著一本點名簿開始點名，并用他那嚴厲的眼神掃射著我們。如果被發現沒換上規定的服裝，自然是罰跑禮堂了。

點名完畢，就是理事們發言了。理事們交代完所有的細節就是熱身時間。醒獅團的熱身也是非常耗體力的，對于剛剛進入醒獅團的我們來說是非常沉重的，對常年在醒獅團的學長們來說是家常便飯了。五圈操場，二十次俯臥撐，再加上三十次的仰臥起坐，可是累趴了我們這群小羊羔。熱身之后活動便開始了，學鼓的就去地下室搬鼓，舞獅的就跟隨主席去別處練習。而我們這群新兵，自然從鑼開始學起。

鑼，講究的是節奏，也是醒獅團最基本的項目，它可以訓練我們的節奏感，以便在日后可以更快速的掌握其它的項目。不管是鼓手、獅頭、獅尾都會用到自身的節奏感。而鑼，給了新手們一個訓練自身節奏感的機會。所以醒獅團會以鑼來訓練新手的節奏感。在學鑼的過程中，我還是蠻順利的，不出一天，我已經掌握了拜神、起花和半掌這幾個打法。但鑼打久了手會感到酸痛。

但是，這個項目也給我一個很好的機會，讓我去學習如何克服困難。另外，我也懂得了一個道理：不能小看任何一件事情。因此，我憑借不服輸的信念，努力了三個月，皇天不負有心人，我不僅手臂力量增強了許多，也得到一個上臺表演的機會。雖然我打的不是很完美，但對于當時的我來說，也是一個莫大的鼓勵！

我懵懵懂懂地在醒獅團度過了初一的生活。到了初二，我的醒獅生涯起了一些微妙的變化……

大約在九月中旬的時候，泰國邀請了昭惠廟醒獅團到那兒表演。由于學校醒獅團教練也是昭惠廟的負責人，學校醒獅團和昭惠廟的關系匪淺，因此教練把這個機會給了學校醒獅團，這不僅解決了人手問題，也給了我們這些晚輩一個機會。而我，就是被選中的幸運兒之一！

這次我不再是一個鑼手了。我被選為北獅表演的獅頭。北獅和平常大家在農歷新年時所見到的醒獅不一樣，是起源于中國北方的醒獅，全身披有金黃色的毛發，外形也相對簡陋。北獅通常會以雄雌一對表演。雄獅頭上系著綠色的結，而雌獅則是紅色的。有時候會加上一對小北獅以表達“家庭樂”。表演者在表演的過程中，必須穿上又厚又重的衣服和披上笨重的被子。另外，獅子的頭部也較重。但北獅的表演難度相對較低，并不需要太大的表演動作，所以北獅可以說是舞獅的入門。而南獅外形較為威猛，通常由“大頭佛”帶領。南獅早期以黃、紅、黑三色為主，分別代表了劉備、關羽及張飛。后來為了在比賽中吸引觀眾，更出現了銀色和金色。南獅的頭部輕輕，表演者也不需要穿上笨重的衣服，但南獅的表演動作難度較高，如采青、梅花樁等等。

說回北獅表演，它就像個小娃娃，愛追著彩球跑。所以，一般北獅表演都會有一位舞者，手握著五彩繽紛的彩球，而那對北獅則需要互相爭搶舞者手中的彩球。表演過程中，表演者必須在悶熱的情況下，活靈活現的表演出北獅的天真和幼稚的性格，非常考驗自身的忍耐力和表現能力。而在練習的過程中，大家可說是花費了很多精力。

在留校練習的過程里，我和我的搭檔每天不斷地練習上頭、上肩、上腳以培養我們的默契。經過無數次的失敗，我們慢慢培養出了默契。最終我們在觀眾熱烈的掌聲下，完成了一場非常成功的表演。此時，我又懂得了一個道理，那就是——堅持。正所謂：“勝利總在堅持后！”只有不斷的堅持，才能贏得最后的勝利。

從初一到現在，短短的兩年中，雖然不足以寫成一篇長長的文章，但醒獅卻教會了我許多為人處世的道理，我也了解到醒獅文化在中華傳統文化中的重要位置。未來的路很長，醒獅的精髓我還沒學到，我還是會抱著虛心向學的心態，在醒獅的路上繼續前進。我要謝謝醒獅，讓我重拾失去已久的自信心。未來，還請多多指教，我的“老師”！

（指導教師：黃慧珊 評委：趙睿）