探究大數(shù)據(jù)時(shí)代如何發(fā)展科技文獻(xiàn)服務(wù)

摘 要：在新的時(shí)代背景下，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，這極大的推動(dòng)了IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，我們正處于大數(shù)據(jù)時(shí)代，在大數(shù)據(jù)時(shí)代如何發(fā)展科技文獻(xiàn)服務(wù)是非常值得探討的問(wèn)題，本文圍繞這一問(wèn)題展開(kāi)了相關(guān)討論。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代；科技文獻(xiàn)；機(jī)遇；挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨為好多行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是人們十分關(guān)心的問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)的背景下，本文主要探討了科技文獻(xiàn)服務(wù)的發(fā)展問(wèn)題。筆者首先介紹了當(dāng)前科技文獻(xiàn)服務(wù)面臨的困境和窘相，接下來(lái)分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，最后探討了科技文獻(xiàn)服務(wù)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。

1 當(dāng)前科技文獻(xiàn)服務(wù)面臨的困境和窘相

現(xiàn)階段，我國(guó)的科技文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)正面臨著困境和窘相，主要體現(xiàn)在下述四個(gè)方面：

1.1 處于政府機(jī)構(gòu)改革的變局之中

21世紀(jì)是一個(gè)全新的時(shí)代，在改革的浪潮之下，科技部門(mén)也逐漸開(kāi)始了職能革新。其中，科技文獻(xiàn)服務(wù)是改革中需要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。人們對(duì)科技文獻(xiàn)服務(wù)有一定的誤解，認(rèn)為所謂科技文獻(xiàn)服務(wù)指的就是向用戶一共一些借閱服務(wù)、管理一些科技文獻(xiàn)等。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，也有一部分人認(rèn)為科技文獻(xiàn)服務(wù)已經(jīng)沒(méi)有什么存在的必要，不重視對(duì)科技文獻(xiàn)服務(wù)的投入。

1.2 處于信息化的迷局之中

在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)之下，我們迎來(lái)了信息爆炸時(shí)代。各種信息技術(shù)和平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，比價(jià)典型的有電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)以各類(lèi)無(wú)線傳感器等。在信息化的時(shí)代背景下，智慧地球、數(shù)據(jù)開(kāi)放等概念不斷沖擊著人們的傳統(tǒng)思想。但是，需要注意的是我國(guó)的信息化水平還不是很高。更為重要的是在信息化的浪潮之下，有些行業(yè)還處于迷茫狀態(tài)，不知道怎樣更好的迎接信息化，科技文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)就是比較典型的代表。

1.3 處于市場(chǎng)化的亂局之中

科技文獻(xiàn)服務(wù)的本質(zhì)是一種公益服務(wù)，需要各地政府的支持。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有所不同。在市場(chǎng)化的道路上，不同地區(qū)科技文獻(xiàn)服務(wù)的市場(chǎng)化水平也是不同的。此外，市場(chǎng)化也為科技文獻(xiàn)服務(wù)帶來(lái)了一定的問(wèn)題，一切以經(jīng)濟(jì)利益為前提的市場(chǎng)化思想使得科技文獻(xiàn)服務(wù)喪失了一些原來(lái)的味道。

1.4 處于發(fā)展的困局之中

如何進(jìn)一步發(fā)展科技文獻(xiàn)服務(wù)是人們十分關(guān)心的問(wèn)題，現(xiàn)階段科技文獻(xiàn)服務(wù)面臨著來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)：第一，同行業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)；第二，科技文獻(xiàn)服務(wù)自身水平較低，無(wú)法跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展的步伐；第三，大數(shù)據(jù)浪潮的沖擊。

2 大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)

2.1 大數(shù)據(jù)對(duì)科技文獻(xiàn)服務(wù)帶來(lái)的新機(jī)遇

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)為科技文獻(xiàn)服務(wù)的發(fā)展帶來(lái)了一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就機(jī)遇而言，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，海量信息，科技文獻(xiàn)服務(wù)只是海量信息這一洪流中的一隅。現(xiàn)階段，在信息爆炸的時(shí)代，我們可以接觸到大量的數(shù)據(jù)。相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，2010年間全球企業(yè)新存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)已經(jīng)大于7000拍字節(jié)。每時(shí)每刻，大量的信息在不停的被采集、轉(zhuǎn)換、分析和整理。

第二，多個(gè)平臺(tái)。信息技術(shù)的發(fā)展使得人們可以更加容易的獲取各種信息資源，各種網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的出現(xiàn)極大的滿足了人們對(duì)信息的需求。科技文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)擁有大量的文獻(xiàn)資源，現(xiàn)階段人們可以借助一些搜索引擎來(lái)檢索需要的文獻(xiàn)資源，常見(jiàn)的搜索引擎主要有Google、Scirus等。

第三，多級(jí)提升。在信息技術(shù)的支持之下，科技文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)越來(lái)越趨于完善化和多樣化。這主要體現(xiàn)在：首先，科技文獻(xiàn)資源的種類(lèi)和數(shù)量逐漸增多；其次，資源增長(zhǎng)的速度逐漸變快；再次，對(duì)于數(shù)據(jù)資源的管理力度逐漸增大。

2.2 大數(shù)據(jù)對(duì)科技文獻(xiàn)服務(wù)提出的新挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)也為科技文獻(xiàn)服務(wù)提出了一定的挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

技術(shù)需求。未來(lái)的科技文獻(xiàn)資源面臨的是復(fù)雜的異構(gòu)數(shù)據(jù)環(huán)境，

如何對(duì)大數(shù)據(jù)資源進(jìn)行有效的整合、封裝等操作是十分值得關(guān)注的問(wèn)題，需要一定的技術(shù)支持。

第二，高額成本投入。對(duì)大數(shù)據(jù)資源的選取、挖掘和使用等需要大量的成本投入，這無(wú)疑會(huì)增加科技文獻(xiàn)服務(wù)業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第三，對(duì)隱私和版權(quán)的保護(hù)。大數(shù)據(jù)資源具有明顯的雙重屬性，一方面大數(shù)據(jù)資源具有一定的公共性，另一方面大數(shù)據(jù)資源還具有一定的產(chǎn)權(quán)性。對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是我國(guó)目前十分重視的問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對(duì)隱私和產(chǎn)權(quán)的保護(hù)難度較大。

3 科技文獻(xiàn)服務(wù)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)

3.1 要加大資源集成力度

現(xiàn)階段，我國(guó)的文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)存儲(chǔ)的文獻(xiàn)資源具有階段性的特點(diǎn)，利用不同的存儲(chǔ)設(shè)備來(lái)存儲(chǔ)不同時(shí)期的資源。相關(guān)人員應(yīng)該重視對(duì)文獻(xiàn)資源的集成工作，對(duì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)，進(jìn)一步加大集成力度。

3.2 要加快發(fā)布平臺(tái)建構(gòu)

構(gòu)建共享平臺(tái)是促進(jìn)科技文獻(xiàn)服務(wù)不斷完善的有效途徑，我國(guó)已經(jīng)提出了建設(shè)科技文獻(xiàn)信息共享平臺(tái)的相關(guān)文件。利用共享平臺(tái)對(duì)各種科技文獻(xiàn)資源進(jìn)行整合，從而形成更加豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)資源，為人們提供更好的服務(wù)。

4 結(jié)語(yǔ)

本文主要探討了在大數(shù)據(jù)時(shí)代如何發(fā)展科技文獻(xiàn)服務(wù)，分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代為科技文獻(xiàn)服務(wù)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而提出了促進(jìn)科技文獻(xiàn)服務(wù)轉(zhuǎn)型和升級(jí)的措施。

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作者簡(jiǎn)介

高瑩（1980-），女，貴州省貴陽(yáng)市人，館員，本科。