千文宇
摘 要:通過對復(fù)合圖書館的認識和對黨校圖書館現(xiàn)狀與特點的認識,分析了黨校圖書館在向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的積極因素和消極因素,并從館藏建設(shè)、數(shù)據(jù)庫共建共享系統(tǒng)建設(shè)、建立知識管理機制重組業(yè)務(wù)部門、開展知識服務(wù)提高服務(wù)水平和人才隊伍建設(shè)等方面,初步探討了建設(shè)黨校復(fù)合圖書館的策略構(gòu)想。
關(guān)鍵詞:復(fù)合圖書館;黨校圖書館;圖書館建設(shè)
復(fù)合圖書館是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的混合形式,是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的有機結(jié)合體, 向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型是信息化和知識經(jīng)濟時代背景下圖書館發(fā)展的必然趨勢。中央黨校提出了全國黨校圖書館要向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,指出黨校圖書館工作的主要任務(wù),是根據(jù)形勢發(fā)展的需要和全黨干部教育培訓(xùn)的需要,應(yīng)用現(xiàn)代信息手段,創(chuàng)新工作,改善服務(wù),建設(shè)具有傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館功能的復(fù)合型圖書館,豐富、完善館藏結(jié)構(gòu),突出黨校特色,形成有機融合、相互補充、相互促進、具有可持續(xù)發(fā)展能力的文獻信息服務(wù)體系。本文僅就黨校復(fù)合圖書館建設(shè)的一些問題做些初步的探討。
1 對復(fù)合圖書館的認識
1.1 復(fù)合圖書館的概念發(fā)展
復(fù)合圖書館一詞最早由英國圖書館學(xué)專家蘇頓(S·Stton)于 1996 年提出,他將圖書館分成連續(xù)發(fā)展的四種形態(tài):傳統(tǒng)圖書館、自動化圖書館、復(fù)合圖書館和數(shù)字圖書館。進入本世紀以來,國內(nèi)也開始了對復(fù)合圖書館的研究,最具有代表性的論述,是2002年由黃宗忠教授提出的復(fù)合圖書館定義:復(fù)合圖書館是在一個機構(gòu)框架下,以傳統(tǒng)圖書館為基礎(chǔ),實現(xiàn)傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館共存互補并有機結(jié)合于一體,它應(yīng)用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù),對印刷型、電子型和網(wǎng)絡(luò)信息資源進行收集、組織轉(zhuǎn)化、管理,實現(xiàn)一體存取,為信息用戶提供館內(nèi)服務(wù)和不受時空限制的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
1.2 復(fù)合圖書館是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的主要形式
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展及計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)和設(shè)備的廣泛應(yīng)用和普及,數(shù)字信息資源迅速大量的增加,傳統(tǒng)圖書館必然要進入復(fù)合圖書館形態(tài)。復(fù)合圖書館是數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館之間的復(fù)合,是在紙本文獻、電子文獻和虛擬網(wǎng)絡(luò)文獻共存的環(huán)境下,傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館共存互補、并有機結(jié)合于一體的圖書館。復(fù)合圖書館已成為目前圖書館的主流發(fā)展形態(tài),也是未來圖書館發(fā)展的主要方向,在復(fù)合圖書館進一步的發(fā)展過程中, 圖書館的各個方面都將發(fā)生根本性的改變。我們認為,復(fù)合圖書館并非是傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館發(fā)展過程中的過渡形式,而是具有自身特有的管理要求、運行規(guī)律與服務(wù)功能的全新的圖書館模式。正如紙質(zhì)資源與數(shù)字資源將會長期共存,傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的有機結(jié)合體——復(fù)合圖書館將是未來圖書館的主要形式,不會被數(shù)字圖書館所取代。
2 黨校圖書館現(xiàn)狀和黨校復(fù)合圖書館的發(fā)展分析
2.1 黨校圖書館的現(xiàn)狀和性質(zhì)特點
黨校圖書館是我國五大系統(tǒng)圖書館之一,目前全國僅省級黨校和副省級黨校就有50多所。省級以上黨校圖書館屬于大中型圖書館,經(jīng)濟條件和物質(zhì)條件相對較好,信息資源也比較豐富,服務(wù)手段和管理方式大都已實現(xiàn)了自動化和現(xiàn)代化,基本上已進入了復(fù)合圖書館或向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型階段;而地市級黨校圖書館屬于中小型圖書館,各方面條件較省級黨校圖書館有很大的差距,個別條件好的地市級黨校圖書館已在向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型,大多數(shù)仍然停滯在傳統(tǒng)圖書館階段;至于縣級黨校圖書館,藏書少,館舍小,服務(wù)和管理都比較原始落后,有的甚至名存實亡。本文所涉及的主要是地市級以上黨校圖書館。
黨校圖書館是黨校綜合性文獻資料中心,是為黨校的教學(xué)和科研提供文獻信息保障和智力支撐的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。是以提供圖書資料和數(shù)字信息資源等形式,為干部教育、黨校教學(xué)科研服務(wù),為黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)決策服務(wù),為推進建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨服務(wù)。黨校圖書館的館藏以社會科學(xué)文獻為主,以馬克思主義理論文獻為重點和特色,收藏了大量的政治、經(jīng)濟、文化教育、歷史等多門類的文獻資源,已經(jīng)形成了以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨史黨建、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨的民族理論政策等政治性、時事性較強的信息資源體系,成為我國社會科學(xué)文獻資源建設(shè)的重要基地之一。
2.2 促進黨校復(fù)合圖書館建設(shè)的積極因素
2.2.1自動化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的進一步發(fā)展
上個世紀90年代末,黨校圖書館提出了向自動化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)軌的任務(wù),經(jīng)過十幾年的努力,全國省級以上黨校圖書館大都已實現(xiàn)了自動化管理和網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的目標,為復(fù)合圖書館的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.2.2館藏資源建設(shè)中數(shù)字信息資源的比重不斷加大
近年來,黨校圖書館都開始注重數(shù)字資源的建設(shè),大多都訂購了如CNKI數(shù)據(jù)庫等以及一些專題數(shù)據(jù)庫,并逐步的擴大了數(shù)字資源的購買數(shù)量,有的黨校圖書館數(shù)字資源的購置經(jīng)費已經(jīng)超過了紙質(zhì)資源的購置經(jīng)費。數(shù)字資源的逐步豐富,是復(fù)合圖書館建設(shè)的必要條件。
2.2.3特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的開展
特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)是復(fù)合圖書館建設(shè)的重點,根據(jù)中央黨校的要求,一些有條件的黨校圖書館已開展了“黨校文庫”、省(區(qū))情數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的建設(shè),開始進行館藏特色文獻的數(shù)字化工作,逐步形成黨校圖書館館藏中最具有特色的數(shù)據(jù)庫資源。
2.2.4全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源共建共享工程的開展
由中央黨校牽頭,以“三大文庫”(即中國共產(chǎn)黨文庫,馬克思主義理論文庫,中國國情和方志文庫)建設(shè)為中心,開展了全國黨校數(shù)字信息資源共建共享工程。目前全國黨校系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)的與“三大文庫”內(nèi)容相關(guān)的數(shù)據(jù)庫有近百個,將在近年內(nèi)建成具有相當規(guī)模的,能基本滿足黨校教育和干部學(xué)習(xí)需要的特色數(shù)字資源庫群。
2.3 制約黨校復(fù)合圖書館發(fā)展的消極因素
2.3.1受傳統(tǒng)圖書館理念的束縛嚴重
黨校圖書館發(fā)展的歷史比較長,大多數(shù)省級黨校都有五、六十年以上的發(fā)展歷史了,傳統(tǒng)圖書館建設(shè)理念根深蒂固,很難適應(yīng)新形勢發(fā)展要求。如有的圖書館不重視數(shù)字資源的建設(shè),總覺得看得見摸得著的才是真正的館藏,還有的扔抱著“舍書保刊”陳舊觀念不放,都嚴重的阻礙了黨校圖書館向復(fù)合圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展。