中日甲午戰爭爆發原因分析

摘 要：主要分析中日甲午張正爆發的各個方面原因，并根據當時時代背景作出一些假設與思考。在這場戰爭中，日本急需用以戰養戰的手段獲取巨大利益并進一步打開中國市場。而中國，作為一座搖搖欲墜的摩天大樓，龐大的身軀阻止不了內部腐朽速度的加快，清王朝的統治正在走向最后的崩潰.此時的西方列強對于這場戰爭表面上似乎表現得風平浪靜，而事實上，一場巨大的陰謀正在展開。

關鍵詞：甲午戰爭；爆發原因；清國征討策略；資產階級

1894年，正值中國百年屈辱歷史的中期階段，也是日本制定“清國征討策略”的第八年，一場由日本發起的以擴張為目的的侵略戰爭打響了。這場戰爭，進一步打開了中國的大門，使中國半殖民地半封建化程度大大加深，使中國陷入了“兩半”社會的深淵。這場戰爭就是19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰爭，史稱“中日甲午戰爭”。

對于這場戰爭爆發的原因，眾多學者的看法莫衷一是。總結大致分為以下幾點：

1 當時日本方面

的日本已經通過“明治維新”走上了資本主義的道路。恰逢1888年，日本爆發的機器大工業代替工場手工業的“日本產業革命”達到高潮階段，急需對外實行資本輸出與商品輸出以彌補日本作為一個島國資源匱乏，市場狹小在大國競爭中的劣勢。此外，日本國內封建殘余勢力十分濃厚并存在社會轉型期各種矛盾的尖銳，于是以天皇為首的日本統治集團希望從對外擴張中獲取巨大利益，急需通過對外侵略擴張以轉移國內矛盾。日本一開始就受歐美各國資本主義列強的壓迫、壟斷，勞動人民無民主權利可言。另外，日本壟斷資本帶有濃厚的封建性和軍事性、地主和大資產階級的政權更具有強烈的侵略性和野蠻性，壟斷階級由舊式封建特權商人、貴族和地主官僚轉換而來，并迅速走上了“征韓侵華”的道路，勞動人民生活貧困。更為重要的是，朝鮮政府向清政府尋求援助，于是給了日本可趁之機，日本也借機派兵朝鮮，但是起義平息后日本卻不撤兵，還不斷挑釁清軍。最終導致戰爭爆發。前文中也提到日本制定的“清國征討策略”，它的實質是以控制臺灣為跳板，占領朝鮮為開端，滅亡中國為重要任務，最終達到征服亞洲，稱霸世界的目的的侵略策略。但是因為日本資源并不足以支持其在軍費中的花銷，所以日本急需一場勝算較大的戰爭獲取大量賠金，達到以戰養戰的效果。

2 中國方面

當時的中國處于清王朝統治晚期，整個社會由上至下無不充斥著腐敗、頹廢的氣息。盡管以李鴻章、張之洞為首的“洋務派”大臣在18世紀中后期掀起了一場轟轟烈烈的以“自強、求富”為口號的洋務運動，使這個毫無生氣的泱泱大國煥發了一絲生機，各國列強在華的侵略活動也有所收斂。但是半殖民地半封建的社會性質注定了這場運動不可能獲得成功（這也在即將到來的中日甲午戰爭中得到了驗證）。另外，清朝的軍隊盡管有了軍事武器上的支持，裝備水平得到大幅提高，但是由于軍隊內部高官之間明爭暗斗，爾虞我詐，眾將領忙于名利斗爭，疏于治軍，使得軍隊紀律渙散，作戰水平遠不及一海之隔的日本。在這種危急關頭，清政府竟將希望完全寄托于西方列強，認為戰爭爆發與否完全可有西方列強支配。此時的中國，盡管光緒帝在愛新覺羅奕欣的建議下支持洋務運動，但是很多大臣認為只要在封建制度中加進一些西洋先進技術，可以鎮壓人民，可以自主自強，封建統治便可長治久安，并認為籌辦洋務，必定能得到列強的支持。另外，以慈禧太后為首的頑固派，竟然提出“立國之道，尚禮義不尚權謀，根本之圖，在人心不在技藝”主張“以忠信為甲胄，禮義為干櫓”，抵御外來侵略。洋務派對以慈禧為首的頑固派形成對立，所以導致洋務派與頑固派互相攻擊，彼此爭權奪利，爾虞我詐。雖然洋務派勢力除了愛新覺羅奕欣外主要不在清朝中央，但是真正的實權掌握在手持重兵以左宗棠、張之洞為代表的各地都督和巡撫手上，而這些人恰好大多屬于洋務派。慈禧迫于無奈，在內外交困的形勢下，要保持清朝的統治地位，必須依靠擁有實力并得到外國侵略者賞識的洋務派。當時的中國勉強顯現出的繁榮進步也不過只是“回光返照”而已，事實上，不論從社會制度還是從綜合國力都遠遠落后于日本，并且由于中國地大物博，正符合日本急于獲取資源的需求。所以，中國不可避免要面臨一場以獲取大量賠款為目的的惡戰。

3 歐美方面

當時的世界主要資本主義國家大多在向“帝國主義”過度，希望不斷以直接或者間接的方式發動對外擴張，并獲得最大利益。所以，在利益的驅使下，歐美國家對日本的舉動并未制止甚至持支持的態度。并且，由于地域的原因，大多數歐美國家對中國和朝鮮并不方便進行直接侵略而獲取利益，這使俄國有了可乘之機，能夠最大限度控制中國北方部分地區和朝鮮。所以以英美為首的資本主義國家想要通過日本此戰在一定程度上限制俄國，使自己在華利益擴大。

4 總結

中日甲午戰爭的爆發是歷史發展的必然事件，它出現的原因可歸結于很多方面，但最重要的是主觀原因：中國綜合實力的弱小。回望歷史，百年屈辱給中華民族帶來的傷痛永遠不能忘記；展望明天，當今的中國已然從沉睡中走向復興并以大國姿態在世界的舞臺上大放光彩。百年屈辱，帶給我們的不僅僅是“落后就要挨打”的教訓，更多的是激勵新一代青少年以振興中華為己任，挑起國家復興的重任！

參考文獻

[1]360百科：洋務運動

[2]百度百科：中日甲午戰爭

[3]維基百科：清國征討策略

[4]《中國歷史》川教版 八年級上冊

作者簡介

王春歡（2000-），女，綿陽中學實驗學校，在校高中生，研究方向：歷史。