田苗苗
在枯燥乏味的學習生活中,在寂寞孤獨的校園生活中,我想飛。
張開翅膀,飛啊飛。飛過書山,飛過題海。飛到一個找不到“三重壓迫”的地方。那兒不再有三天做不完的作業,不再有七天寫不完的作文,不再有十天啃不透的書本,不再是在“作業女神”的奴役下度日。一片藍藍的天,一片綠綠的草,在藍天和綠草之間,我自由自在地奔跑,大聲地呼喊。此時,可以不再考慮還有幾堆作業沒做,還有幾篇課文沒背;在藍天和綠草之間,我可以放任自由,無所顧慮,大聲歌唱,不必擔心上課老師提問,不再害怕老師那批評的話語……
張開翅膀,飛啊飛。飛過哀愁,飛過悲傷。飛到一個找不到傷心的地方。那兒不再有試卷,不再有“紅榜和白榜”,更不再有為考試而落下的淚。一條清清的小溪,帶走一切的失敗,帶走一切的不快。碧藍的天空,寬闊的大海,面對眼前的這一切,我的心豁然開朗,心中的陰影也已煙消云散,一切的失敗被拋之于腦后,一切的悲傷都化作朵朵白云,隨風而去。
張開翅膀,飛啊飛。飛過虛偽,飛過隔膜。飛到一個有真正友誼的地方。那兒不再有同學之間的相互猜忌,不再有朋友之間的相互利用。一座城堡出現在我的跟前,里面正舉行朋友聯歡會。在那兒,我又找回了童年時代的自己,親密無間的朋友。把今天的虛偽都扔進垃圾箱,把今天的隔膜都扯下。城堡被溫暖的陽光所包圍,在這個閃著金色的友誼之光的城堡中,再也找不到冰冷的心,找不到冷漠的人。
張開翅膀,飛啊飛。飛過青青的草地,飛過蔚藍的大海,飛過金黃色的城堡,又飛回教室,張開眼睛,覺得一切都挺美好。黑色的布條上有彩色花朵點綴著;枯燥乏味的學習生活中,總有歡聲笑語伴隨著;失敗之后,總會聽到老師那溫馨的話語;失去朋友之后,總會有新朋友……
我,飛啊飛,又飛回到了現實,而對眼前的這一切,我又找回了自我。不過,此時我想大喊一聲:“我——想——飛。”
【評點】
本文突出的特點是構思巧,立意新。作者不是平鋪直敘地訴說校園生活的“枯燥乏味”“寂寞孤獨”,而是憑借想象的翅膀,飛向藍天,飛向大海,飛向青青的草地,飛向金黃色的城堡……去到那里尋覓失落的原本屬于自己的一切。文章回環往復,再三詠嘆,表達了中學生一種強烈的渴求。 卜尚尚