品牌享譽津城，考生競相追捧

劉榮

【編者按】近年來，技工院校招生工作出現了發展不平衡的現象，好的從來不愁生源，差的完不成招生計劃。為總結推廣技工院校招生工作創新的經驗做法，《職業》雜志面向全國技工院校征集招生工作創新典型案例，陸續將各技工院校招生工作創新的經驗、做法和技巧分享給大家。

招生工作是學校可持續發展的基礎，生源數量的穩定和擴張是實現學校跨越式發展的重要前提，是學校整體工作的重中之重。天津機電工藝學院本著以學生為本的原則，以其享譽津城的品牌效應，口口相傳的獨特招法，開創出一條招生工作創新發展之路。

一、系列教育活動深入人心，為招生工作做好鋪墊

由學生工作處、團委、就業指導中心、六系與招生辦公室聯合開展的“我是一顆可以燎原的星火”“走進企業一日體驗”等主題活動，為招生工作打下了良好基礎。

天津機電工藝學院一貫實施的走進家庭、走進企業、走進校園的三方共育活動，在招生中起到了舉足輕重的作用。通過連續幾年開展家長進校園開始，使家長有更多的機會了解學院的教育特色，體驗校園環境，感受學院文化，看到德育成果；通過教師進家庭，讓學生重拾失落家園，重視家庭教育，把德育工作貫穿于家庭生活中；通過家長進企業，讓更多的家長了解企業生產活動與發展前景，考查企業管理模式和用工標準，掌握學生今后發展方向。家長在深入了解學院教育教學管理，親身感受學生變化的同時，也體會到學院心靈教育所帶來的震撼，感動油然而生，從而自發當起宣傳員，為招生工作的順利開展鋪平道路。

二、班主任魅力提高凝聚力，為招生工作提供動力

班主任用“真心、真情、真愛”為學生帶去家一樣的溫暖，教室內、宿舍里、食堂中每時每刻都對學生付出無微不至的關懷，展現育人魅力。“我是你的良師益友”“我是這樣走進學生心靈”“班級建設的詩情話意”“我把真愛獻給你”等一系列愛的教育，讓愛彌漫整個校園，用實際行動踐行“四有”標準，貫徹著“學生真愛學習、教師真愛學生、領導真愛教師、師生真愛學院——四真愛”，師生用共同的真誠為學院發展服務，為招生工作服務。

在班級管理中，班主任對學生愛的付出，贏得了學生們的信任和支持。這種師生間的情誼成為了招生工作的源泉，班主任充分發揮學生潛力，調動積極性，凝聚班級力量，增強集體榮譽感，引發共鳴，極大地激發了學生“愛校奉獻”的熱情。師生團結協作，共同努力，也是學院創新招生方法取得成功的關鍵所在。

三、綜合測評凸顯品牌效應，為招生工作開創新局面

天津機電工藝學院有著“天津中職第一校”的美譽，是首批進駐國家現代職業教育改革創新示范標志區——海河教育園區的學校之一；首批創辦成功全國中等職業學校改革發展示范校；連續8年承辦全國職業院校技能大賽中職現代制造技術技能比賽；在天津市中等職業教育布局結構調整和基礎能力建設項目中處于示范引領地位……隨著品牌效應的凸顯，慕名而來的考生及家長絡繹不絕。坐在屋內招生，不用下校宣傳，是中職院校夢寐以求的招生方式，天津機電工藝學院成功的實現了這一夢想。

2015年招生報名期間，僅一天來學院咨詢的考生及家長就突破2000人。面對考生的追捧，學院設置“門檻”提高入學成績，對所有考生本著“像學生、愛學習、有志向”的標準進行測評面試，即使這樣，依然沒有擋住考生報名的腳步。錄取前的軍訓是學院又一創舉。對學生精神面貌、意志品質、紀律意識、行為習慣和文化基礎，進行全面客觀評價，顯示出學院對考生及家長高度負責任的態度。

學院綜合實力也是考生蜂擁而至的關鍵所在，考生在此可以找到心儀的專業。數控技術、模具制造“王牌專業”風采依舊，汽車維修、計算機動漫“新興專業”魅力傾倒一片，新開設的機器人、3D打印“智能制造”專業前景一派大好。社會的認同、家長的認可、學生的認許，是招生數量提高的基礎；分數關、面試關、軍訓關，設置“三關”顛覆傳統招生模式，是生源質量提升的核心。

天津機電工藝學院憑借著響當當的品牌、全國一流的硬件和“機電人”的境界，在2015年招生中取得了歷史性的突破，錄取考生的整體素質明顯提升，平均錄取分數攀升了60分，將2000好苗送上了技能報國的人生道路。