文_0.618
“小目標”為什么刷爆了朋友圈
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不久前,你是不是也被朋友圈里的“小目標”刷屏了?又或者,你就是用“小目標”刷屏的人之一?感謝王健林,讓我們對朋友們又多了一點了解—在這個普普通通的日子里,我們瞬間又知道了一撥朋友們的人生階段目標。
即使沒有王健林,微信朋友圈里也經常能看到朋友們曬的目標或計劃—現在的“二次元”或者“90后”們更喜歡稱之為“立flag”。一到過年、開學、畢業季,甚至月份或者季節更替的時刻,總是能看到各式各樣的flag。讀書、學習、背單詞、減肥、健身、長腹肌、工作、旅行、談戀愛……甚至還有人立下flag“從此不刷朋友圈”。
在朋友圈立flag簡直成了微信時代的燒香—好像所有的目標都可以到萬能的朋友圈曬一曬,萬一實現了呢?不過,我們到底為什么要在朋友圈曬小目標?
波士頓大學心理系阿什維尼·納德卡尼和斯特凡·霍夫曼在綜述了近些年學界對社交網絡的研究后發現,人們使用社交網絡無外乎兩個原因:歸屬感和印象管理。
當大家都在曬“小目標”時,跟風曬有利于增強歸屬感。
每個人都需要歸屬感。大量心理學研究發現,歸屬感越強的人,自尊程度越高,自我價值感越強,也越能感受到生活的意義。
在中國這樣的集體主義文化中,人們更需要歸屬感。集體主義的重要標志之一就是要和集體文化和諧一致。正因如此,在中國的互聯網上特別容易形成人人參與的網絡狂歡。只要達到引爆點,“你媽喊你回家吃飯”“豆腐腦咸還是甜”這樣無厘頭的內容都可以火爆網絡,更不用說首富的“小目標”致富經了。朋友都在轉發,你好意思落下?
社交網絡甚至因此在中國人的生活中起到“助力現實”的作用。在個人主義社會—荷蘭和美國的研究者保羅·基施納和艾琳·卡平斯基發現,在社交網絡上越活躍的學生學習越差。而余艷等中國研究者發現,通過社交網絡的社會化學習,中國學生不但有了更強的社會接納感,更加適應大學生活,而且學習成績也因此有了積極的變化。
即使不為跟風,曬“小目標”也有利于管理自己在他人心目中的印象。
真人見面靠打扮,網上交流靠“照騙”。得克薩斯大學塞繆爾·格斯林等人發現,人們能夠通過一個人的Facebook信息比較準確地判斷這個人的各項人格特質。塔夫茨大學的研究者發現,在線上受歡迎的人,在線下也同樣受歡迎。
在實名社交網絡中,人們會表現出和匿名狀態下非常不同的一面。天普大學的研究者趙善陽等人發現,在實名狀態下,人們會利用一些隱含信息,比如頭像,來暗示性地提升自己的形象。也正因如此,辭舊迎新的時候總能形成一個立flag的高潮。每到過年,看到最多的除了祝福就是立志。其實這時候的祝福和立志的意義差不多,主要是為了在朋友圈樹立良好的形象。
要在朋友圈樹立自己的形象,沒有比立flag更容易的了。你甚至不需要拍照、修圖、去星巴克,只要立個flag,對你的情況別人就大致心中有數了:光棍節立志“脫單”的其實是在等你幫忙介紹對象,立志在Nature上發表文章的肯定是自豪又辛苦的基層研究者,立志月薪2萬元的估計是躊躇滿志的職場新鮮人,而這幾天立志“先掙它1個億”的多半是朋友圈的開心果。
當著朋友的面,我們也許很難有機會表現出野心勃勃的一面,但朋友圈給了我們機會,立個小目標,就能讓整個朋友圈都知道自己是個有理想的少年。