文/解放軍烏魯木齊民族干部學院 李鋮
教研室黨支部發揮好作用書記是關鍵
文/解放軍烏魯木齊民族干部學院 李鋮
軍隊院校教研室黨支部是“該單位政治領導和團結的核心”,書記能否強化“四個意識”、樹好“四個形象”、歷煉“四個本領”,是黨支部發揮好作用的關鍵。
教研室黨支部;書記;意識;形象;本領
《中國共產黨軍隊支部工作條例》第十五條:“科室黨支部書記候選人一般為黨員行政負責人”,一般科室黨支部書記集黨政權力于一身,因此,發揮好教研室黨支部的作用書記很關鍵,必須強化“四個意識”、樹好“四個形象”、歷煉“四個本領”。
(一)必須強化“首位”意識。《中國人民解放軍政治工作條例》第四十六條和《中國共產黨軍隊支部工作條例》第十四條都規定:“教研室黨支部是各該單位政治領導和團結的核心”。作為教研室黨支部書記強化“首位”意識,就是要把思想政治建設擺在首位,就是要有堅定的政治信念和敏感的政治頭腦,確保“三尺講臺無雜音”、確保上級黨委和領導的指示精神貫徹落實、確保教研室不發生政治問題。
(二)必須強化“使命”意識。對于教研室黨支部書記來說,“使命”問題往大里說是自覺為“兩個提供”做貢獻,具體講,就是要確立“能打勝仗”在教研室思想政治建設中的統攬地位。作為支部書記就是要用“對黨的軍事教育事業的無限忠誠”托起教書育人的使命,把黨的工作當成自己的事業干。
(三)強化“人才”意識。教研室思想政治建設必須以人為本,教研室黨支部書記要打破將思想政治工作的功能定位于教育人、改造人的傳統觀念層次上,強化思想政治工作培養人的功能,要積極為教員的成長發展引路子、搭臺子,強化“人才”意識就是要樹立起教研室多出名師、教員多受表彰獎勵就是最大政績的思想。
(四)強化“創新”意識。就是要緊緊圍繞制約和影響教研室全局的主要問題,解難題、抓落實、求突破、見成效。就必須具有不斷超越自我、否定自我的精神和勇氣,找準自己教研室的弱點,看清別人的優點,把握好結合點,始終盯著特點規律做工作,始終盯著重點問題做工作,始終盯著薄弱環節做工作,始終盯著形勢任務做工作,始終盯著末端落實做工作。
(一)樹好“明白人”的形象。首先要把位置搞明白。明白學院在全軍院校的位置,明白教研室在學院的位置,明白自己在教研室中的位置;其次要把家底搞明白。把教員隊伍能力、素質、結構與全軍教學評價標準的差距要搞明白。把部隊對學員能力素質的要求搞明白;第三要把任務搞明白。把教研室業務建設與軍隊使命課題的關系搞明白,把本教研室教員和學員的需求搞明白,把部隊對教研室的需求搞明白。
(二)樹好“團結”的形象。團結是黨的生命,是勝利的保證。要堅持好民主集中制,重視加強黨性修養,強化集體榮譽感。要有“兩個非常寬闊”,就是“眼界非常寬闊,胸襟非常寬闊”;自覺克服“三心”,即相處中的戒心,看人用人中的偏心,處理問題上的疑心;努力做到“三容”,即容人之長、容人之短、容人之心。
(三)樹好“務實”的形象。在工作指導上,做到端正思想作風,不護短藏憂,不急功近利,不出風頭,不爭彩頭,不趕浪頭,將主要精力放在教研室打基礎管長遠的工作上;在工作作風上,堅持常在教學實地查實情,敢為教員反應實情說實話辦實事;在工作方法上少說多做,扎實苦干。
(四)樹好“黨代表”的形象。切實加強自身的黨性鍛煉和黨性修養,靠自身的過硬行動發揮好三個作用:一是組織指導作用。要完整準確地領會黨的路線方針政策,組織指導教研室貫徹執行;二是示范帶頭作用。堅持對黨的信仰、社會主義的信念、改革開放的信心,以扎實的政治理論根底和較高的思想水平、清正廉潔的良好形象,帶動教研室全體堅定理想信念;三是檢查督促作用。確保政令軍令暢通,確保上級決心意圖在教研室得到堅決貫徹。
(一)提高定向把關的本領。雖然教研室是基層單位,沒有什么指點江山的大事,但作為支部書記還是要能定好教研室建設的正確方向,要把住教員思想建設的關,使黨的創新理論真正成為指導教研室教員思想的“魂”,成為統領教研室各項工作的綱。
(二)提高推進教學改革與籌劃科研攻關的本領。教研室是業務單位,如果書記在教學改革上沒有新思路,在學術科研上沒有好招數,教員們就會不信你、不服你。不僅教研室任務完成不好,教員們跟著你也會感到誤人子弟。教研室黨支部書記必須還要在教學科研中沖鋒在前,必須要在教學科研中喊“跟我來”,必須要在教學科研中敢于“亮劍”。
(三)提高以法從嚴治室的本領。要把“家長”式的管理教育轉變到組織的管理教育上來;把被動隨意干工作的狀態轉到主動規范建設教研室上來;把側重說教式管理轉變到用制度管理上來;把支部側重管個別人轉變到支委、黨員一起管上來。
(四)提高抓落實的本領。按照上級指示和教學科研工作的要求在抓落實上下功夫見成效。要在教研室確立抓落實的思想,創造抓落實的條件,改進抓落實的方法,形成抓落實的合力。不當“情況不明決心大,水平不高點子多的”功利者,也絕不做“語言上的巨人,行動中的矮子”。
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