拓寬民辦高校黨建工作渠道

◎文／王小巍

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拓寬民辦高校黨建工作渠道

◎文／王小巍

民辦高校是我國高等教育的重要組成部分，加強民辦高校黨建工作，對保證大學生德智體美全面發展，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。大連財經學院針對民辦高校黨建工作的特殊性和重要性，進行了積極的探索與嘗試，不斷拓寬民辦高校黨建工作的渠道。

一是加強思想教育，提高黨員政治素質。大連財經學院黨總支把抓好學習型領導班子建設作為推進學習型黨組織建設的關鍵與核心，堅持和完善學習制度，定期組織領導干部學習習近平總書記系列重要講話精神和黨的政策、法規等，聽講座，聽報告并進行交流研討。為了建立學習型黨組織，學校建立了完善的課題鼓勵機制，設立“黨建研究課題”專項基金，為黨建工作者提升理論水平搭建平臺。

二是健全機制，確保基層工作制度化。與普通高校相比，民辦高校在管理模式、辦學形式、教職工結構和學生來源等方面明顯不同，這些差異決定了民辦高校黨建工作的特殊性。大連財經學院建立了完善的基層管理機制，實施責任制管理和目標管理兩種模式。在黨建工作中嚴把“四關”，即“入口關”“考察關”“民主關”和“透明關”，確保基層黨建工作公開化、嚴謹化。

三是創新立項，加強黨支部建設。大連財經學院不斷創新基層黨支部活動方式，以組織活動為抓手，全面提升黨員的綜合素質，切實調動學生黨員的積極性和能動性。近年來，不斷涌現出作風硬、學風實、具代表性的優秀黨建項目，其中3個項目榮獲了大連市優秀黨建品牌。其開展的“寢室文化促黨建”、以黨建帶團建等活動，增強了黨支部的戰斗力和凝聚力。

四是以點帶面，樹立正面典型。學院注重傳播正能量，各黨支部積極開展“發現身邊模范典型”活動。挖掘學生黨員、學生干部或普通學生的先進事跡，通過學生身邊人和身邊事教育黨員和廣大學生，增強典型的感染力、參照力和說服力，達到以個體帶動整體的效果。

五是加強培訓，注重工作能力。學院不斷創新領導干部、黨員干部及黨員的教育培訓模式，通過領導班子加強理論學習、中層干部召開例會、基層單位組織集體學習等方式，全面提高黨員干部職工的理論水平和履職盡責能力。與此同時，學院特別重視大學生入黨前與入黨后的思想教育工作。新生剛入校就開展大學生入黨教育工作，讓學生懂得黨員不但是一個身份，更是一份責任和擔當。學院每年進行兩次入黨積極分子培訓，近幾年累計培訓人數已達2600余人次，目的是解決學生首先從思想上入黨的問題。

（作者單位：大連財經學院）

□本欄編輯／趙陽

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