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重慶市青少年網球運動發展現狀研究

2016-11-28 01:28:55李智
當代體育科技 2016年34期
關鍵詞:青少年發展

李智

(長江師范學院體育與健康科學學院 重慶 408100)

重慶市青少年網球運動發展現狀研究

李智

(長江師范學院體育與健康科學學院 重慶 408100)

近些年來,隨著經濟社會的發展進步,民眾的生活質量不斷提升,在我國,被稱為世界四大紳士運動之一的網球運動,除了作為競技性體育項目,在國際體壇逐漸占據了一席之地,在社會普通民眾中也得到了普及。該文通過文獻資料法、綜合分析法、訪談法對重慶市青少年網球運動發展現狀進行分析,試圖尋找重慶市青少年網球運動發展策略,從而達到促進重慶市青少年網球運動發展的目的。

重慶市青少年 網球運動 發展現狀 策略

重慶市地處西南,經濟發展速度較快,網球運動近些年來發展非常迅速,與之相伴而來的、網球運動的商業化、社會化、個體化和職業化程度也有了明顯提高。總的來說,重慶市近年來網球運動發展成果喜人,尤其是青少年網球運動,參與者的數量和質量都在逐漸提高,但也存在一些問題。該文將對重慶市青少年網球運動的發展現狀進行探究,并試圖提出青少年網球運動合理化發展建議以供參考。

1 重慶市青少年網球運動發展現狀

1.1 重慶市青少年網球運動發展社會環境

近年來,隨著經濟社會的發展進步和“全民健身”意識的普及,在體育部門和社會各界的共同努力下,網球運動在重慶市民中間,尤其是青少年中間流行開來,與網球相關的場地、器材、服裝、培訓等周邊產業也得到了一定程度的發展,不同級別和形式的網球賽事也逐漸增多,但由于發展并不成熟、完善,也對青少年網球運動的進一步繁榮壯大產生了制約。

毋庸置疑,青少年想要學習網球運動,首先便要考慮社會經濟因素。要練習網球,就無法脫離專業場地。以重慶主城區為例,這里總面積將近900 km2,常住人口約3 000萬,人口密度大,據了解,重慶主城區只有不到400處網球場地,同很多城市相比,這個數字已經很龐大了,但相對3 000萬的人口基數來說,這些場地遠遠無法滿足各類人群的網球運動需要。若青少年要是選擇個人經營的網球場地,大概1 h要支付50元,再加上網球拍、網球鞋服、聘請教練等,每個月差不多要花費3 000元,一般家庭還是難以承受。

1.2 重慶市青少年網球教練隊伍現狀

青少年網球運動無論群體性的進步,還是個體天賦的發掘,都離不開優秀教練員這一“伯樂”的作用。因而,重慶市當前青少年網球教練隊伍的狀況必須要了解。

一方面,從重慶市網球教練員隊伍的客觀資質來看,既有其特有優勢,也有其不得不正視的弱點。首先從年齡結構分析,據了解,當前重慶市青少年網球教練年齡段在26~45歲的占到了將近90%的比例。按照科學經驗,合理的網球教練員年齡比例應該是“兩頭大,中間小”,即年齡太小和年齡太大的教練員數量都不宜過多,那么從這一點來看,重慶市青少年網球教練隊伍的年齡段是很理想的,有利于推動青少年網球運動的發展。其次,關于重慶市青少年網球教練的執教年限,調查顯示,半數以上的網球教練的執教時間在5~9年,但執教不足5年的占到了三成,如此說來,重慶市青少年網球教練隊伍的執教年限相對較短,即訓練實踐經驗有限。再次,很多人都比較看重教練員在執教之前的運動經歷,因為那些賽場上的實踐經驗和閱歷,對提高訓練指導能力有很大幫助。當然,教練這種亦師、亦友、亦父的角色,在當今連“數字網球”都不再新鮮的時代,擁有相應的專業知識水平也是必要的。數據顯示,重慶市青少年網球運動員的學歷幾乎都在本科及以上,能滿足對教練員知識層次的要求;但是,這些教練員中,國家級以上的運動員占比例不大,多數教練員比賽經驗也不夠,教練員本身的實戰水平必然會影響其本人的專業視野和水平,進而影響青少年網球運動的訓練水平。

另一方面,從重慶市青少年網球教練員們的主觀教學態度來看,當前的狀況還是令人滿意的。數據顯示,大多數教練員都很熱愛自己從事的職業,喜愛網球,愿意為有網球天賦的青少年插上騰飛的翅膀。并且,他們大多數都是運動員出身,具有積極向上的工作、生活態度和艱苦奮斗的精神,這樣的精神也會感染、傳遞給接受訓練的青少年,有利于促進他們的網球生涯走得更遠。

1.3 重慶市青少年參與網球運動的現狀

無論社會經濟環境和教練員隊伍如何,說到底,青少年本身的狀態才是青少年網球運動發展的核心因素。因而更有必要掌握重慶市青少年參與網球運動的現狀。

就重慶市參加青少年網球運動的總體概況來看,正在逐步呈正方向發展,但距離發達國家水平仍有差距。通過近年來重慶市青少年網球錦標賽的參賽人數來看,隨機選取2010年和2013年作對比,發現兩年份的參賽人數上,后者增加了57人次,說明有越來越多的青少年加入網球運動。但就增加人數來看,青少年網球運動的隊伍壯大相對緩慢,且男生人數始終多于女生人數。

而在這些青少年網球運動群體中,很多小學組的孩子們有成為職業網球運動員的想法;而初中組的網球運動員們則主要試圖通過網球運動鍛煉身體,或者僅出于興趣愛好;對于高中組的參賽人員來說,則更為現實,主要是為了考學,真正出于對網球的熱愛和希望走職業網球道路的青少年相對較少。

從重慶市網球青少年們的訓練形式及運動水平現狀來看,大多數青少年學習網球走的都是家庭培養模式,每年每個青少年在網球上大約花費10000元左右,與網球發達國家相比,投入差距較大。

而青少年的網球訓練時間也不充足。調查顯示,大多數參加網球訓練的青少年都要兼顧學校的文化課學習,多以文化課學習為主,課后再參加訓練,每周大約訓練10~15 h時,只有少數少年體校的孩子每周訓練超過20h。很顯然,訓練時間的短暫必然會影響訓練成果。

在當前的青少年網球訓練中,一個很重要的問題就是理論知識的學習。很多教練和運動員都不重視理論學習,但實際上,理論學習可以讓運動員提高戰術素養和意識,應該得到更多重視。

2 重慶市青少年網球運動發展策略建議

從上述關于重慶市青少年網球運動發展現狀的分析可以看出,當前重慶市青少年網球運動的發展雖然取得了可喜的成績,但也必須正視其中存在的問題,而若要重慶市青少年網球運動得到進一步發展,就需要針對現有問題采取相應的策略。

2.1 加強輿論宣傳引導,促進青少年網球運動發展

要促進青少年網球運動的發展,首要的就是引導群眾的消費觀念、運動理念,可以通過電視、報廣、網絡等主流線上媒體進行輿論引導;也可以通過圍擋、戶外大牌等多種宣傳方式促使大眾關注網球運動,讓更多青少年和家長真正成為“全民健身”的實踐者,主動參與到網球運動中來,愛上這一文明高雅的紳士運動。通過網球運動鍛煉身體,促進身心健康,提升文化修養,尤其是鼓勵更多的青少年參與網球運動,可以通過鼓勵學校體育課程中增加網球教學等形式引導孩子從小接觸并喜歡上網球運動。

此外,僅僅依靠政府的力量,促進青少年網球運動的發展也是不現實的,一條重要的捷徑就是引導社會力量發展網球事業。一方面可以通過一些政策優惠吸引更多人創建、經營網球場地,增加更多的網球場地配套;另一方面,可以通過支持網球周邊經濟產業發展,如創建并擴大地方性網球鞋服、球拍等品牌及其影響力,通過比賽宣傳經濟產業品牌,以經濟產業力量贊助網球賽事的舉辦和網球人才的培養,追求雙贏。

2.2 建立完善教練員隊伍培養體系

對于當前的重慶市青少年網球教練員隊伍來說,亟待解決的問題主要有兩個,一是很多教練員的運動經歷不足,缺乏足夠的賽場閱歷;針對這一問題,可嘗試通過提高相應待遇,聘請一些退役的國家級運動員加入重慶市青少年網球教練員隊伍。二是很多年輕教練員訓練經驗匱乏,這就需要有完善的崗位培訓作支撐,促進年輕教練盡快投入角色,準確把握訓練尺度。可以通過“老帶新”、聘請國內外專家蒞臨指導訓練、設置網絡在線學習平臺等形式,全面提高教練員的理論素養和訓練的間接經驗,支持教練員們進行同城互動,互相交流、切磋,共同進步。

2.3 注重“體教結合”,改變單一培養模式

所謂青少年網球運動的發展,青少年本身才是網球運動的主體,要促進發展,必然要從青少年這一運動主體著手。對于重慶的青少年網球愛好者們來說,其打球的初衷不同,天賦不同,應該采取的訓練方式必然也不同。對于那些天賦較好、且執著于向職業網球方向發展的青少年來說,在訓練方面,需要適當加大網球及體能方面訓練力度,對文化課的學習課時可以相對壓縮。在培養模式上,要嘗試突破傳統單一的家庭培養模式,通過一些場地支持、吸引民間資金等方式,減輕家庭負擔,使運動員能夠更專注于網球訓練。

而對待大多數依靠網球進行考學加分或者單純地鍛煉身體的業余青少年網球運動員,要注重“體教結合”,避免一邊倒的傾向,既要保證較充足的訓練,也要督促學生注重文化課學習,盡量避免“重體輕文”現象的發生,促進學生德智體美勞全面發展。

為了讓更多的孩子加入到網球運動中來,促進重慶市青少年網球運動的普及,可以借助中國網球協會少兒網球發展聯盟的力量,吸引有資質的學校、網球訓練場地、網球周邊經濟產業等加入少兒網球聯盟,讓更多青少年、尤其是剛進入校園的小學生接觸到網球運動,挖掘潛力,從小培養,為網球發展儲備更多后備人才。

3 結語

整體看來,重慶市青少年網球運動發展在逐步向積極方向轉變,但依然有很多問題與弊端,需要在實踐中通過多方的共同努力,以體育部門、社會力量、網球發展聯盟等多方合力,逐步探索解決。可以說,重慶市青少年網球運動發展與我國的網球競技體育發展趨勢有類似之處,要取得長足進步仍然需要時間。

[1]黃雪琳.福建省青少年網球運動員發球技術的現狀分析[J].體育科學研究,2007(3):52-54.

[2]王騰,趙建強,秦強,等.優秀青少年網球運動員擊球動作速度與專項速度素質的相關性研究[J].天津體育學院學報,2007(4):346-349.

[3]黃剛強.我國優秀青少年男子網球運動員身體素質訓練水平綜合評價的研究[J].西南科技大學學報:哲學社會科學版,2006 (3):96-99.

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.34.023

G80

A

2095-2813(2016)12(a)-0023-02

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