高職院校體育俱樂部對培養綜合型人才影響的研究①

徐雙玉姜勇

（1.廣東農工商職業技術學院 廣東廣州 510507；2.廣州民航職業技術學院 廣東廣州 510403）

高職院校體育俱樂部對培養綜合型人才影響的研究①

徐雙玉1姜勇2

（1.廣東農工商職業技術學院 廣東廣州 510507；2.廣州民航職業技術學院 廣東廣州 510403）

伴隨著我國目前各高職院校招生人數的逐年擴招，每年的畢業生人數持續升高，高職畢業生所面臨的就業壓力越來越大。而在高校的課余時間利用體育俱樂部培養模式，不但能夠促進大學生群體養成良好的身心健康以及較高的情商，還可對其社會適應能力進行培養，促使大學生的綜合素質水平得以全面提升。該文就目前大學畢業生的就業壓力及俱樂部培養模式對于大學生的就業影響展開了具體的分析與探討。

高職院校 體育俱樂部 大學畢業生 就業現狀 綜合素質

近年來，大量的企業逐漸意識到對企業發展起決定性作用的核心因素并非資金與技術，而是員工的綜合素質能力。在對高校畢業生進行招聘時，學生的綜合素質要求越來越高，這當中就包括了學生的身心健康、情商以及社會適應能力等。但是當前我國的高等教育在進行人才培養時，同社會的人才需求之間出現了嚴重的脫軌現象，大量普通高校的課程設置當中并沒有對學生綜合素質及能力進行培養的課程。而體育俱樂部鍛煉模式無論是對于學生的身心健康還是社會適應能力均具有明顯的促進作用。為了更加明確的掌握俱樂部培養模式對大學生所帶來的效果影響，現就大學畢業生的結業現狀及采取俱樂部培養模式后取得的教學效果展開詳細論述。

1 當代大學畢業生就業現狀分析

長期以來，大學生群體的就業問題一直備受社會各界的重視。尤其是近年來伴隨著國內經濟發展模式的大規模轉型調整，大學畢業生的就業情況不容樂觀。目前在歐美等發達國家企業大規模裁員情況十分普遍，盡管當前我國還未出現這一情況，然而對于逐年增多的大學畢業生而言就業難度也越來越大。據人力資源社會保障部的統計數據表明：“2015年全國高校畢業生人數749萬人，相較于2014年人數增加了22萬人；2016年高校畢業生765萬人，相較于2015年增加了16萬人。”這些高校畢業生的就業問題已經成為了社會與學校的關注重點。當前的就業形勢主要面臨著3個方面的影響：第一，國家在化解產能過剩的過程中會導致部分職工下崗，從而加劇市場就業競爭；第二，伴隨著目前我國整體經濟下行壓力較大的影響，部分企業生產經營較為困難，會導致企業用工量減少；第三，高校畢業生的群體數量仍在逐年增長，這對于整體就業形勢會產生巨大的壓力。因此，怎樣能夠在人數規模龐大的求職大軍當中脫穎而出，獲得一份適合自身發展的工作崗位，是每一名高校畢業生都應當予以重點關注的問題。

2 當代大學生就業所面臨的心理問題

伴隨著當前我國市場經濟體制的快速發展，每年的高校畢業生數量也持續擴張，就業形勢日趨激烈，社會就業壓力持續增大。大學生在就業的過程當中所面臨的各類心理問題也愈發凸顯，由此暴露出了大學生在就業心態層面所存在的諸多深層次問題，現就目前大學生就業所面臨的主要心理問題闡述如下。

2.1 自卑心理

一些大學畢業生由于自身所學習的專業較為偏門，在市場上的工資水平較低，或是由于自身的專業知識能力及綜合素質遠遠不及別的同學，或是因為屢次求職均遭遇碰壁，或是缺乏必要的競爭意識而在面對困難挑戰時畏懼、退縮，基于上述原因常常會導致學生產生嚴重的自卑心理，學生的求職之路將愈發艱難。

2.2 自負心理

部分大學畢業生可能由于在學校的學習成績位列前茅，同時自身的各方面條件素質相較于其他同學較為突出，在求職過程中被多家用人單位所垂青，因此便在心里產生出了驕縱自負的心理情緒，往往不能夠腳踏實地，過于追求不切實際的工作條件及薪資待遇，從而在求職的過程當中常常會與適合自身長期職業發展的用人單位所錯過，最終斷送了自己的發展前途。

2.3 攀比心理

有些大學畢業生往往會存在一定的攀比心理，如攀比薪資待遇、工作環境、工作地區，以及行業單位等。其在求職的過程當中常常不會對自身的主客觀進行充分考量，一味地追求大公司、大城市、高薪資待遇，常常抱著寧缺毋濫的心理，要么長期不就業挑來挑去，要么不能夠長久的將一份工作扎實的做下去，時常跳槽。

2.4 從眾心理

有些大學畢業生對于自身的興趣、愛好及特長沒有明確的認識，在求職的過程中對于所要從事的職業沒有主見，對于所求職的單位及工作崗位也沒有進行基本的了解，而僅是聽從他人的意見，盲目的從眾求職，致使自身的職業發展道路沒有一個清晰的目標。

3 俱樂部培養模式的特點及其對大學生心理影響

3.1 俱樂部培養模式特點

(1）實踐活動性：在體育俱樂部的訓練過程之中其絕大部分的活動項目均是通過體能活動為指引，并由此來實現對于學生認知能力、意志力、人際交往以及情感思維等方面的培養，需要學生能夠將自己全身心地投入于活動過程中。

(2）突破自我：在俱樂部的大部分的訓練項目當中均具有一定的難度挑戰，這便需要學生能夠實現對自我的突破，其主要表現在對于自我心理素質的增強，需要學生能夠挑戰自身的能力極限，超越自我。

(3）集體之中的個性：在體育俱樂部的日常訓練中常常是采取分組活動的形式，重點突出集體協作，以期能夠最大程度地確保每一名學生都能夠拼盡全力來為集體贏得榮譽，并且由集體之中來獲取強大的自信心與力量來源，在集體活動的過程當中將自身的個性特點充分展示出來。

(4）成功體驗：學生在體育訓練的過程當中通過克服前所未有的困難，完成課程的要求后，學生便會從內心深處由內而外感受到成功的喜悅感以及自豪感，感受到難得的成功體驗。

(5)自我教育：教師需要在課程開始前將所要進行訓練的具體內容、目的以及相應的要求及注意事項進行詳細的講解，在活動進程中通常不再陳述，也不參與學生的討論，促使學生在教學過程中的主體地位與主觀能動性得以良好的體現。即便是在課后總結，教師也僅需做到點到為止即可，可要求學生來對自身在活動參與過程中的感受進行詳細講述，從而起到自我教育的目的。

3.2 俱樂部培養模式對大學生的心理影響

3.2.1 對學生身心健康的影響

重視對人本身潛在能力及創造能力的充分挖掘，促使學生的學習自信心能夠得以有效增強。例如在體育俱樂部日常訓練當中的跨欄項目，其不僅是對于人體的體能考驗，同時也是對心理素質的考驗。若在平地上跨過同樣的欄桿每一個人都可完成，但若是在110 m之內放置若干個這樣的欄桿，則就必須要常年的訓練才能夠產生出良好的自信心以及優秀的心理素質。在初期訓練的過程當中，學生可能會感到難度過大，并且還會存在有一定的危險性，因此時常會存在有強烈的畏懼情緒，始終不敢跨出第一步，然而只要教練與同伴對其進行積極的鼓勵與引導，使之下定決心并挑戰自己勇敢的跨出這一步，從而今后無論遇到任何困難，其都將會勇于嘗試，并會去試圖挑戰自己從未做過的事情，使之產生出強大的自信心，這對于大學生所開展的創業活動具有明顯的促進作用。

3.2.2 對學生情商的影響

對于學生個人團隊協作精神的有效培養，處理學生的人際交往問題；對于合作意識與創新精神的培養是對每一名大學生的基本素質要求。借助于俱樂部訓練可通過開展相關的團隊性活動來促使學生全面投入到活動當中，更為融洽地與他人開展合作交流。例如在健美操團體比賽當中，最為重要的便是對學生團隊合作精神的培養。要想練好健美操首先需要具備扎實的基本功，掌握固定的動作套路，而后每一名成員便應當將自身的長處充分發揮出來，在此過程當中還應當注重整體的有效配合，將集體動作做到協調一致同時還可做出托舉等難度較大的動作。在每次訓練后進行積極的討論、磨合，最終取得更加優秀的學習效果，促使學生的團隊意識能夠得到有效的培養。

3.2.3 對學生適應能力的影響

克服自身的懶惰情緒，鍛煉頑強的意志品質，樹立起正確的就業觀念與目標。例如在體育俱樂部日常訓練中較為常見的跆拳道項目，此項目需要學生能夠長時間的進行訓練付出方可取得優異的成績。在跆拳道當中有一個動作是借助于踩踏同伴身體向前并踢碎木板的動作，這個完成起來難度極大的動作需要學生能夠在扎實掌握了基本的腿法功夫后，在同伴的協助之下，踩踏亦或是翻過同伴身體來擊碎高處的木板。在日常的訓練過程當中即便僅是擊碎木板便難度極大，因而在高處位置要想擊碎木板便需要其能夠發揮出更加強大的潛在能力，不斷的磨煉自身的意志品質，迎難而上并最終戰勝這一困難挑戰。身處不同工作崗位對于個人的能力要求也有所不同，大學畢業生應當充分利用好自身的知識、技能及個性、素養等展開深入的分析與思考。只有深入分析才能夠促使學生更加良好的審視自我，避免攀比心理，也能夠更加腳踏實地的參與到工作活動中去，明白自身的長處與缺陷，揚長避短，制定出符合自身實際情況的求職規劃。

4 結語

總而言之，掌握社會對大學畢業生的能力需求是高校在發展高等教育時的主要出發點。借助于體育俱樂部的訓練形式對大學生群體開展就業指導，能夠利用新型的體驗式互動教學方式來促使學生在體驗過程當中，通過自身的真實體驗與感受來獲得對自我的認知，并在與他人的交流與討論過程中學會合作、分享等精神。學生在運動中學習、在實踐活動中增強自信。通過一種全新的視角來觀察自身已經掌握的知識能力，并針對自身所常見的事物能夠從全新的角度去思考。在日常的學習與工作過程當中向大家展示自我，同時以更加高效、快捷解決問題的能力來自信、從容的應對各種困難挑戰。

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Study on The Effect of Sports Clubs on The Training of Comprehensive Talents in Higher Vocational Colleges

Xu Shuangyu1Jiang Yong2
(1.Guangdong AIB Polytecfnic College,Guangdong Guangzhou,510507,China; 2.Guangzhou Civil Aviation College,Guangdong Guangzhou,510403,China)

Along with our country at present the number of higher vocational college enrollment year by year enrollment, the annual number of graduates continues to rise, higher vocational graduates are faced with the employment pressure is more and more big. And the use of sports clubs in Colleges and universities of spare time training mode, not only can promote students to develop good physical and mental health and high EQ, but also the ability to adapt to society culture, promote university students comprehensive quality level to enhance. In this paper, the employment pressure of college graduates and club training mode for college students' employment impact on the specific analysis and discussion.

Higher vocational colleges; Sports club; College graduates; Employment status; Comprehensive quality

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.35.159

G80

A

2095-2813(2016)12(b)-0159-03

徐雙玉(1981，10—)，女，漢，江西九江人，研究生，副教授，研究方向：體育教育與運動訓練。