熊靜梅 張 亮.吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院, 湖南 吉首 46000;.吉首大學(xué)師范學(xué)院體育系, 湖南 吉首 46000
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政府購買公共體育服務(wù)背景下民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展研究
熊靜梅1張亮2
1.吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院, 湖南吉首416000;
2.吉首大學(xué)師范學(xué)院體育系,湖南吉首416000
摘要:民族傳統(tǒng)體育是群眾喜愛的體育項目,政府購買公共體育服務(wù)是滿足群眾體育健身需求、促進(jìn)全民健身運動進(jìn)一步發(fā)展的重要手段。從民族傳統(tǒng)體育的管理制度場地器材、活動內(nèi)容、競賽規(guī)則、技術(shù)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展研究,為把民族傳統(tǒng)體育發(fā)展成為趣味性更強、組織更便捷、規(guī)則更合理、方法更易懂的群眾健身活動奠定基礎(chǔ),為政府購買公共體育服務(wù)創(chuàng)新實踐提供理論參考。
關(guān)鍵詞:政府購買公共體育服務(wù)民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新
當(dāng)前民族傳統(tǒng)體育已在學(xué)校體育、群眾體育和競技體育中得到了很好的發(fā)展。如鼓舞、擺手舞、民族健身操等很受廣場健身的歡迎;16種民族傳統(tǒng)體育項目在全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上進(jìn)行角逐;還有很多民族傳統(tǒng)體育活動在旅游、宗教祭祀、民俗節(jié)日中開展等。另外,有部分高校還設(shè)立了民族傳統(tǒng)體育專業(yè),并進(jìn)入了高校公共體育課堂,同時,民族傳統(tǒng)體育也已作為課程資源在中小學(xué)被開發(fā)利用。但這對《中國民族傳統(tǒng)體育志》中記載的676種少數(shù)民族傳統(tǒng)體育、977種民族傳統(tǒng)體育項目的傳承與發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,民族傳統(tǒng)體育處于實踐主體逐漸流失、西方體育的強烈沖擊、“金牌意識”舉國體制的發(fā)展困境中。因此,我們應(yīng)進(jìn)一步思考要如何才能讓更多的人們參與民族傳統(tǒng)體育運動,得到傳承與發(fā)展,或許我們可以利用政府購買公共體育服務(wù)的有利時機,通過完善管理制度、改造項目內(nèi)容、創(chuàng)新競賽和技術(shù)方法等吸引更多的人們參與民族傳統(tǒng)體育活動。緊跟時代發(fā)展需求,從全民健身入手,以政府購買公共體育服務(wù)為突破口,通過民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新發(fā)展來調(diào)動人們消費欲望,積極參與民族傳統(tǒng)體育運動,滿足人們對民族傳統(tǒng)體育好奇心的同時滿足人們?nèi)找嬉婇L的消費需求,最終達(dá)到傳承和發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的目的。
我國于20世紀(jì)末引入政府購買公共服務(wù)制度,經(jīng)過多年的實踐與探索,政府購買公共體育服務(wù)得到迅速發(fā)展,從上海、北京、廣州和深圳等一線城市逐漸向中小城市擴展,購買的領(lǐng)域涉及公共衛(wèi)生、教育、文化、體育、養(yǎng)老、殘疾人服務(wù)、社區(qū)發(fā)展等諸多社會需求[1]。伴隨著日益增長的物質(zhì)和文化生活需求的提高,公共服務(wù)需求不斷增長,但地方政府公共服務(wù)供給能力很有限,為了平衡需求,很多地方政府大膽嘗試購買公共服務(wù)制度。如上海、北京、江蘇、浙江、廣東、湖南、湖北和山東等地開始實施政府購買公共體育服務(wù),購買內(nèi)容主要涉及青少年體質(zhì)健康促進(jìn)服務(wù)、群眾體育賽事服務(wù)、體育業(yè)務(wù)培訓(xùn)服務(wù)、全民健身活動服務(wù)、場館設(shè)施建設(shè)和管理服務(wù)等,成為體育治理方式創(chuàng)新的重要舉措[2]。政府購買公共體育服務(wù)還可以從以下幾個方面理解:第一,政府服務(wù)供給能力有限。政府不能完全準(zhǔn)確的把握群眾的所有需求,同時政府缺乏競爭對象,這將引起公共服務(wù)供給中的高成本、低效率、多重復(fù),最后必將導(dǎo)致政府職能失靈。第二社會福利多元化。政府的職能和義務(wù)是相當(dāng)有限的,政府承擔(dān)不起人們龐大需求的供給責(zé)任。因此,在社會福利中可發(fā)揮政府、營利機構(gòu)、非營利機構(gòu)、社區(qū)、個體等多個主體聯(lián)合想來的作用,由政府來擔(dān)任購買者、發(fā)令者、監(jiān)督者,營利機構(gòu)、非營利機構(gòu)、社區(qū)等在公共體育服務(wù)中為提供者,發(fā)揮政府與各組織、機構(gòu)等社會合作作用,才能更好的實現(xiàn)社會福利最大化。第三,不同的組織部分擔(dān)任公共體育服務(wù)的提供者和生產(chǎn)者。政府承擔(dān)購買公共體育服務(wù)提供者的身份,公共體育服務(wù)所需的各種軟、硬件設(shè)施均由私營組織、個體、市場等來承擔(dān),這樣可引來更多的市場競爭,能夠涌現(xiàn)出更好的資源配置,能夠收到更的好服務(wù)效益。政府通過向這些營利組織、非營利組織等購買公共體育所需的服務(wù),再將服務(wù)提供給人民群眾,這樣既可解決公共健身場所缺乏的問題,還能夠給人民帶來社會福利效益。
2.1西方體育迅速傳播與發(fā)展
早在教會學(xué)校時期,籃球、排球、乒乓球、田徑、體操等西方體育項目就已進(jìn)入我國。新中國成立后,我國對學(xué)校體育有所重視,西方體育在學(xué)校體育中蓬勃發(fā)展。雖然有些西部地區(qū)學(xué)校體育的師資、器材、場地、經(jīng)費等很缺乏,西方體育在學(xué)校的發(fā)展也不如東部地區(qū)和大城市那樣普及,但改革開放以來,上至國家,下至縣級的體育競賽活動均以現(xiàn)代體育競賽項目為主體,特別是我國奧運發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的確立,使得除了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會以外的各級各類運動會中,都是以現(xiàn)代競技體育項目為主。隨著全國各地經(jīng)濟和教育事業(yè)的迅速發(fā)展,學(xué)校體育受重視度也越來越高,西方體育成為了各地、各類學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動和體育競賽的主要內(nèi)容,并得到更為廣泛的普及和發(fā)展。
2.2發(fā)展基礎(chǔ)水平較低
民族傳統(tǒng)體育是以農(nóng)業(yè)社會為基礎(chǔ)發(fā)展而來的體育,具有很明顯的農(nóng)業(yè)文化特征,如今,它依然依附著民族文化生存著,雖然沒有形成獨立的意識形態(tài)和獨立的價值體系,但仍作為娛樂文化的一個部分在民俗節(jié)日中開展。民族傳統(tǒng)體育處在體育場地器材缺乏、運動技術(shù)不成熟、體育組織機構(gòu)不健全、體育管理尚未制度化、競賽規(guī)則不夠完善、體育活動組織不夠規(guī)范的狀態(tài),仍表現(xiàn)出較強的民族性、地域性、傳統(tǒng)性、樸素性和娛樂性特征,缺乏規(guī)范性、競技性和精確性。
2.3實踐主體逐漸減少
在西主體育的強烈沖擊下,民族傳統(tǒng)體育在城市開展的足跡很少,只是在廣大農(nóng)村綿延喘息著,農(nóng)村成為了開展民族傳統(tǒng)體育運動的主要戰(zhàn)場,實施民族傳統(tǒng)體育運動的主體當(dāng)然大部分是農(nóng)民。隨著經(jīng)濟、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,農(nóng)民大批量的由農(nóng)村走向城市,涌入打工人群中,成為了我國經(jīng)濟發(fā)展的主要勞動力,而農(nóng)村家庭里只剩下了兒童和老人。民族傳統(tǒng)體育是在民俗節(jié)日中得到發(fā)展和傳承的,隨著農(nóng)民進(jìn)城打工越來越多,農(nóng)村民族傳統(tǒng)體育運動實踐主體越來越少,民俗節(jié)日里也失去了節(jié)日的喜慶和熱鬧。
2.4發(fā)展影響力較小
民族傳統(tǒng)體育具有民族性、地域性、娛樂性,能強身健體,愉悅身心,蘊含著豐富的民族文化內(nèi)涵,這是現(xiàn)代體育無法取代的。民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校體育、群眾體育的開展情況還很不理想,普及度較低,阻礙了民族傳統(tǒng)體育影響力的擴展。教育部最新公布的各級各類學(xué)歷教育學(xué)生情況中,在校數(shù)研究生有1847689人,普通本專科生有25476999人,中等教育學(xué)生有86015438人,初等教育學(xué)生有95674926人,學(xué)前教育生有40507145人[3]。受教育人數(shù)如此龐大,但在我國不管是體育專業(yè)院系、普通高校和中小學(xué)校的學(xué)學(xué)校體育中,仍很少開展民族傳統(tǒng)體育,甚至有些少數(shù)民族貧困地區(qū)學(xué)校也沒能因地制宜地開展民族傳統(tǒng)體育項目,因為我們沒有形成較系統(tǒng)的民族傳統(tǒng)體育傳承理念和體系。在泰國學(xué)校傳統(tǒng)技擊項目中泰拳作為必修科目;韓國各級學(xué)校必修課程中有跆拳關(guān)系密切、民族舞蹈;俄羅斯中、小學(xué)的體育課程教學(xué)大綱里始終都有摔跤、滑雪、滑冰[4]。可見,學(xué)校體育應(yīng)是擴大民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的必經(jīng)之路。
2.5制度保護(hù)缺乏
民族傳統(tǒng)體育作為我國珍貴的文化遺產(chǎn),在群眾體育和學(xué)校體育中占有一些地位,但在制度層面上卻得到不重視。1995年10月1日《中華人民共和國體育法》中,對民族傳統(tǒng)體育中是提到“國家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展體育事業(yè),培養(yǎng)少數(shù)民族體育人才。2006 年12月1日起國家開始施行《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理暫行辦法》,民族傳統(tǒng)體育中的許多項目被作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到了整理與認(rèn)定。在《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的問題[5]。但大部分地區(qū)各級相關(guān)機構(gòu)組織實施工作較遲緩,民族傳統(tǒng)體育民間藝人激勵不夠,制度保護(hù)上有所缺失,各基層部門對民族傳統(tǒng)體育相關(guān)制度按既定計劃實行卻常常曲行道廢。
政府購買公共體育服務(wù)無疑是一種刺激全民健身、服務(wù)于全民健身的新模式,抓住新時機,利用政府向全體育社會群眾提供公共體育產(chǎn)品和服務(wù)方式,把民族傳統(tǒng)體育項目融入其中,為喜愛民族傳統(tǒng)體育項目健身的群眾服務(wù),為民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展提供新思路。
3.1管理制度創(chuàng)新
政府購買公共體育服務(wù)是政府部門為更好地履行公共體育服務(wù)的職能,由體育管理部門以簽訂合約的方式向非營利性體育組織、營利性體育組織、體育企業(yè)等購買公共體育服務(wù)的供給方式。政府部門職能有限,工作繁重,靠極個別從事體育工作者去管理、組織體育活動是不現(xiàn)實的,更不利于體育事業(yè)的發(fā)展。從現(xiàn)實意義來講,政府購買公共體育服務(wù)作為一種新型的公共服務(wù)供給方式,由政府支付資金,營利性企業(yè)或非營利組織提供具體服務(wù),二者之間以合同規(guī)定彼此的權(quán)利和義務(wù)。民族傳統(tǒng)體育普遍生存在民間活動中,缺少活動的組織者、管理者,缺乏固定的資金來源。政府以簽訂契約的方式把民族傳統(tǒng)體育活動的組織管理工作交給合作的體育組織,由體育組織來承辦、組織和管理民族傳統(tǒng)體育各種活動及競賽,既滿足了人民群眾對民族傳統(tǒng)體育運動的需求,又推動了民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。
3.2場地器材創(chuàng)新
民族傳統(tǒng)體育場地器材要求不高,很多器材可以自制,但在經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,為了生計問題人們已沒有空余時間去制作體育器材。政府向非營利體育組織、營利性體育組織、體育企業(yè)或個體簽訂公共體育服務(wù)合同的時應(yīng)考慮該組織是否必須具有一定的規(guī)模性、公益性、專業(yè)性等。體育公共服務(wù)的提供者應(yīng)滿足最大多數(shù)人民的體育需要,同時對公共服務(wù)的質(zhì)量必須具備較好的專業(yè)性水平,應(yīng)提供充足的體育健身器材、場地和健身指導(dǎo)。例如,部分群眾喜歡以抽打陀螺為健身活動內(nèi)容,這些群眾使用的陀螺有大有小、有燈光、有背景音樂,與以往的陀螺相比花俏很多。這部分群眾成立了陀螺協(xié)會,可由協(xié)會來組織購買體育器材,組織群眾按時集體參加鍛煉,組織舉行各種大、小賽事活動。為了得到政府支付的費用,協(xié)會或體育組織會應(yīng)盡最大能力在器材、場地上創(chuàng)新,吸引更多的群眾參與體育活動。
3.3活動內(nèi)容創(chuàng)新
從政府購買公共體育服務(wù)被推廣以來,近幾年陸續(xù)在上海、北京、江蘇、浙江、廣東、湖南、湖北、山東等地出現(xiàn)了政府購買公共體育服務(wù)的嘗試[6]。購買的內(nèi)容主要為青少年體質(zhì)健康促進(jìn)服務(wù)、群眾體育賽事服務(wù)、體育業(yè)務(wù)培訓(xùn)服務(wù)、全民健身活動服務(wù)、場館設(shè)施建設(shè)和管理服務(wù)等,成為體育治理方式創(chuàng)新的重要舉措[2]。在溫州市健身俱樂部里出現(xiàn)的培訓(xùn)項目設(shè)有田徑、游泳、籃球等現(xiàn)代體育項目,還設(shè)有風(fēng)箏、南拳、空竹、木蘭拳等民族傳統(tǒng)體育項目。在“國培計劃”示范性體育美育項目初中體育與健康培訓(xùn)的課程中,出現(xiàn)民族健身操、竹竿舞、空竹、跳繩、搶花炮、蹴球等民族傳統(tǒng)體育項目,通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握運動技能。如跳繩項目的內(nèi)容特別新穎,主要有:二人交互繩、三人交互繩、四人交互繩接力、四人單搖速度接力、四人同步花樣、30秒單搖、連續(xù)三搖跳等,花樣百出,精彩不斷,很受學(xué)員們的喜愛,相比之下,老式跳繩方式就太乏味了。通過政府購買公共體育服務(wù)為解決群眾不斷增長的體育需求,服務(wù)于群眾,也推動了跳繩項目的不斷發(fā)展。
3.4競賽規(guī)則創(chuàng)新
《國家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》指出:“發(fā)揮各類社會組織在基本公共服務(wù)需求表達(dá)、服務(wù)供給與監(jiān)督評價等方面的作用,把適合由社會承擔(dān)的基本公共服務(wù)事項,以購買服務(wù)等方式交由社會組織承擔(dān)。”政府購買公共體育服務(wù)目的在于讓更多的人參與體育健身、享受體育運動。政府出資,體育組織出人出力管理和組織體育活動,提供體育服務(wù)。為了吸引更多的人進(jìn)行體育鍛煉,體育服務(wù)供給者根據(jù)不同的地域、民族特點,可開展不同的體育項目,有些項目可以創(chuàng)新競賽規(guī)則。在足球比賽中,出現(xiàn)了“佩奇制”,1998年法國第15屆世界杯足球賽采用了“金球制”,即“突然死亡法”,2004年第12屆歐洲足球錦標(biāo)賽首次采用了“銀球制”。可見,為了讓比賽更公平更合理,足球的競賽規(guī)則在不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),最終發(fā)展成為人們瘋狂喜愛的足球運動。民族傳統(tǒng)體育中的搶花炮項目,與現(xiàn)代體育項目橄欖球很相似,有“東方橄欖球”之稱,但搶花炮運動還沒有進(jìn)入群眾的健身活動之中。利用政府購買公共體育服務(wù)的大好時機,公共服務(wù)供給者是否可以在搶花炮的規(guī)則上進(jìn)行改良競賽規(guī)則模仿足球運動,增加競賽的公平性、趣味性。
3.5技術(shù)方法創(chuàng)新
我國公共體育服務(wù)正在迅速發(fā)展時期,政府購買公共體育服務(wù)供給能力有限,各地都在積極探索政府購買公共體育服務(wù)模式。在我國現(xiàn)已實施政府購買公共體育服務(wù)創(chuàng)新實踐的地區(qū),在一定程度上改善了公共體育服務(wù)的質(zhì)量,提高了公共體育服務(wù)的效率,但是真正解決群眾健身問題還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。借助政府購買公共體育服務(wù)把民族傳統(tǒng)體育納入群眾健身運動能滿足廣大人民群眾的健身興趣,當(dāng)然,有些民族傳統(tǒng)體育項目在技術(shù)方法上還需有所改進(jìn)。如板凳龍項目是否可以不用點花燈,或是加入更多的表演、競賽元素;打禾雞項目把看誰網(wǎng)捕“禾雞”多,再加上時間距離等限制;搭人山項目不僅比站上去的人多,還比站上去的時間更久,等等。很多民族傳統(tǒng)體育項目在不同地域、民族的名稱是一樣,場地器材要求一樣,但活動方法有所不同,可以把這些項目的競賽規(guī)則合理統(tǒng)一,讓大家在開展活動時有統(tǒng)一的規(guī)定和依據(jù)。
4.1改善場地設(shè)施建設(shè)
政府購買公共體育服務(wù)在我國正在處于起步階段從部分地區(qū)實踐情況可見,政府對群眾體育賽事活動組織、體育場地設(shè)施服務(wù)、管理較多,主要體現(xiàn)在對當(dāng)前場地設(shè)施供需矛盾的解決。民族傳統(tǒng)體育場地器材缺乏,場地器材維護(hù)專業(yè)人員較少,抓住政府部門正處于發(fā)展公共體育服務(wù)事業(yè),急需解決群眾健身對場地器材需求階段的有利時機,改善民族傳統(tǒng)體育場地器材情況,推動群眾健身運動開展。
4.2擴大影響力度
目前,政府各級部門都在積極響應(yīng)國家號召,正在探索公共體育服務(wù)發(fā)展之路,政府部門與具有資質(zhì)的場館或體育組織簽訂定向委托合同,對購買服務(wù)的形式、購買服務(wù)的內(nèi)容、購買服務(wù)的價格進(jìn)行規(guī)定,群眾公共服務(wù)的提供者給出質(zhì)量評定后再由政府支付相應(yīng)的費用,讓更多的群眾享受到公共服務(wù)的福利待遇。利用政府向體育社會組織購買的各種培訓(xùn)項目的機會,抓住培訓(xùn)學(xué)員好奇的心理,在培訓(xùn)課程中開設(shè)民族傳統(tǒng)體育項目,讓學(xué)員首先掌握簡單易學(xué)、健身性和趣味性較強的項目,并帶回各地區(qū)傳授給其他健身群眾,達(dá)到宣傳與發(fā)展的效果。
4.3完善規(guī)章制度
政策法規(guī)是推動制度建設(shè)的有效工具,發(fā)展政府購買公共體育事業(yè),政府購買規(guī)范化,還需完善政府購買公共服務(wù)的法律法規(guī)。經(jīng)過十幾年的實踐與發(fā)展,各地方政府所頒布的政策法規(guī)達(dá)到了促進(jìn)政府購買公共服務(wù)的實踐快速發(fā)展目標(biāo)[1]。隨著政府購買公共體育服務(wù)的地方政策法規(guī)的逐步完善,民族傳統(tǒng)體育進(jìn)入政府購買公共體育服務(wù)的項目中,促使民族傳統(tǒng)體育發(fā)展制度健全化,改變民族傳統(tǒng)體育活動開展組織工作緩慢,民間藝人激勵不足的現(xiàn)狀,并利用文件對政府購買公共體育服務(wù)進(jìn)行有針對性的制度保障,并達(dá)到逐步健全民族傳統(tǒng)體育發(fā)展制度化的目的。
4.4擴大政府購買規(guī)模
我國政府購買公共體育服務(wù)的方式還比較單一,政府投入資金的多少、政府采用哪種方式購買、購買公共體育服務(wù)的種類、提供者的服務(wù)規(guī)模對群眾健身和民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展至關(guān)重要。從以上四個方面來看,無論政府采用競爭性購買或是非競爭性購買,無論是購買哪種體育項目的公共服務(wù),無論公共體育服務(wù)提供者是非營利性體育組織、營利性體育組織、體育企業(yè)還是體育協(xié)會,政府采用的購買方式主要是公開招標(biāo)或委托合同。其實,購買公共體育服務(wù)還可以采用合同外包、消費者刷卡政府付費、特許經(jīng)營等多種方式,但購買的前提必須是政府能投入足夠多的資金,能吸引到更多的體育市場組織來參與。在加大政府投入,提高購買服務(wù)競爭性的同時,才能涌現(xiàn)出更多各種各樣的體育組織,才能達(dá)到擴大群眾健身規(guī)模,發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的目的。
政府購買公共體育服務(wù)需要實踐、總結(jié)、發(fā)展,民族傳統(tǒng)體育需要機遇、創(chuàng)新、發(fā)展,兩者有著共同的目標(biāo)。抓住政府購買公共體育服務(wù)時機,把民族傳統(tǒng)體育作為公共體育服務(wù)體育內(nèi)容之一,從制度、技術(shù)方法、競賽規(guī)則、場地器材等方面進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。這既能滿足廣大群眾體育健身需求,又能為政府購買公共體育服務(wù)增添亮麗風(fēng)采,還對民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展起到無可替代的作用,正所謂功在當(dāng)代,利在千秋。
參與文獻(xiàn):
[1]王占坤,吳蘭花,張現(xiàn)成.地方政府購買公共體育服務(wù)的成效、困境及化解對策[J].天津體育學(xué)院學(xué)報,2014(5):409-414.
[2]王占坤.政府購買公共體育服務(wù)的地方實踐、問題及化解策略[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2015(2):12-17.
[3]中華人民共和國教育部發(fā)展規(guī)劃司教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)[EB/OL].[2015-08-25].http://www.moe.gov.cn/s78/ A03/moe_560/jytjsj_2014/2014_gd/.
[4]湯立許,蔡仲林,劉軼.我國民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境及路徑選擇[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2011(5):574-578.
[5]李政,唐君玲.對我國民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展若干問題的思考[J].體育研究與教育,2015(5):33-36.
[6]馮欣欣.政府購買公共體育服務(wù)的模式研究[J].體育與科學(xué),2014(5):44-48.
On the Innovative Development of Traditional Sports in the Background of Government's Purchasing Public Sports Facilities
Xiong Jingmei1Zhang Liang2
(1.Physical Education Institute of Jishou University,Jishou Hunan 416000,China;2.Department of Physical Education of Teacher's Colleage of Jishou niversity,Jishou Hunan 416000,China)
Abstract:Traditional sports have always been favored.However,it has become an essential means for the government to purchase sports facilities to meet public needs of exercise and enhance all-involved gyms.This thesis makes innovative study from the perspectives of management rules,playgrounds and facilities,contents of sports,sports rules,and methods of traditional sports,and consolidates them into sports that are more interesting,easily-organized,reasonably-ruled,and easily-understood.Therefore,this thesis tries to provide theoretical references for innovative practices of governments purchasing public sports facilities.
Keywords:Government's Purchasing Public Sports FacilitiesTraditional SportsInnovation
作者簡介:1.熊靜梅(1983~),女,碩士,講師。研究方向:民族傳統(tǒng)體育。
基金項目:(1)湖南省教育廳科研項目,編號:15C1149;(2)湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目,編號:15YBX035。
中圖分類號:G85
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:2096—1839(2016)03—0119—04