雨傘

名家傳：川端康成 /日本新感覺派作家。川端康成的作品富于抒情性，追求人生升華的美，并深受佛教思想和虛無主義影響。

春雨似霧，雖然不會濡濕衣服，卻會沾潤人的肌膚。跑出門口的少女看見少年的傘，這才察覺：

“呀，下雨吶？”

少女正坐在店門前。少年撐開雨傘，與其說他是為了擋雨，莫如說是為了掩藏自己走過少女面前時流露出來的羞澀。

但是，少年默默地將雨傘移過去給少女擋雨。少女只有一側肩膀在雨傘下。盡管挨淋，少年卻說不出“請過來”，然后讓少女靠過來。少女雖然也曾想過自己用一只手扶著傘把，但總是想從雨傘下溜走。

兩個人走進了照相館。少年的父親是個官吏，即將被調任遠方，這是為他拍的臨別贈相。

“二位請并排坐在這兒。”攝影師指著長椅子說。

少年無法同少女并肩而坐，就站在少女的背后。為了讓兩人的身體在某一點上接合起來，他用扶著椅子的手指輕輕地觸摸少女的短外褂。這是他初次觸及少女的身體。透過手指傳導過來的微微的體溫，少年感受到一陣似是緊緊擁抱著赤身少女的溫馨。

這一生中，少年每逢看到這張照片，也許就會想起她的體溫來吧。

“再照一張好嗎？二位肩并肩，把上半身照大些。”

少年只顧點點頭。

“頭發……”少年對少女小聲地說。

少女猛然抬頭望了望少年，臉頰倏地緋紅，眼睛閃爍著光芒，充滿了明朗的喜悅，然后像孩子般乖乖地碎步走到了化妝室。

方才少女看見少年經過門口，顧不及整理一下頭發就飛跑出來，頭發蓬亂得像剛摘下游泳帽一樣。少女一直為這亂發耿耿于懷，可是在男子面前連攏攏兩鬢的短發修飾一下也覺著害羞。少年也覺得如果對她說聲“攏攏頭發吧”都會羞辱了少女。

向化妝室走去的少女的那股子快活勁兒，也感染了少年，喜悅之余，兩個人理所當然地互相偎依坐在長椅子上。

剛要走出照相館，少年尋找起雨傘來，忽然看見先走的少女已經拿著那把雨傘站在門口。少女發現少年望著自己才意識到自己是拿著少年的雨傘走出來的，她不覺一驚。這種無意識的舉止，難道不正流露出她已經感覺到“那是他的東西”了嗎？

少年說不出“讓我拿雨傘吧”，少女則無法把雨傘交給少年，然而，此時此刻兩個人與在來照相館的路上迥異，突然間變成了大人，帶著夫妻般的心情踏上了歸途。這僅僅是關于雨傘的一樁韻事……

【寫作借鑒】

本文最值得稱道的是細膩的心理描寫，在描寫主人公內心的情感波瀾時，作者主要借助兩種方法。一是直接描寫。二人在來回照相館路上的心理變化：照相前矜持，不敢說話，走路保持距離；照相后仍矜持不語，但已經帶著夫妻般的心情踏上了歸途。二是借助神態、動作等描寫來暗示。如少女顧不上整理頭發就飛跑出來這個動作就表現了少女對少男的思念之切以及兩人相見時的萬分激動。（點評老師：呂貽曉）