周鴻凱
(平頂山學院體育系 河南平頂山 467000)
平頂山地區高校開展校園籃球聯賽的可行性分析①
周鴻凱
(平頂山學院體育系 河南平頂山 467000)
近幾年,籃球己經成為高校的熱門運動,越來越多的大學生愿意參與到籃球運動中。在高校開展校園籃球聯賽可以激發學生們參與籃球運動的積極性,讓更多大學生投入到籃球這項運動中。文章主要針對平頂山地區高校開展校園籃球聯賽的可行性進行分析。
平頂山 校園籃球 籃球聯賽
現階段平頂山地區的校園籃球賽事比較獨立,賽事的性質也主要是一些小范圍的校級比賽和院系級的比賽,承辦單位也主要以各學校為主,影響力也比較小,開展的競技水平也比較一般,賽事的周期比較短,為了提高平頂山地區高校學生的運動興趣,以籃球聯賽為突破口將籃球運動進行更廣泛的推廣,因此平頂山地區高校開展常規性的籃球聯賽也是大勢所趨。
1.1 研究對象
以平頂山地區高校開展校園籃球聯賽的相關從業人員為研究對象。
1.2 研究方法
該文采用問卷調查、文獻資料、訪談等研究方法,對平頂山市高校籃球運動開展的現狀進行了深入的調查研究。
2.1 各高校老師、學生對聯賽的支持情況
想要組織一場成功的籃球聯賽,最基礎的是要得到領導老師的認可和廣大學生的支持,只有得到領導老師的重視、認可和支持,聯賽才有機會組織起來,只有廣大同學的支持和積極參與,聯賽才會更具有強大的生命力,對此在平頂山地區的5所高校中也展開了調查,經過調查,大部分的老師和學生還是非常支持籃球聯賽的開展的。
2.2 平頂山地區高校籃球協會現狀調查
根據調查得知,平頂山地區的5所高校只有平頂山學院、平頂山工業職業技術學院會定期舉行校內的籃球比賽。5所高校中其中平頂山學院有一個籃球協會,平頂山工業職業技術學院有兩個籃球協會分別是零起點籃球社和PT籃球社,河南質量工程學院每個院系里都有一個籃球部以及一個校級的籃球協會。其余兩所院校均沒有籃球社團。
2.3 平頂山地區高校的校內籃球場地設施
根據調查這5所高校里都修建的有籃球場地,但是籃球場地的質量與材質存在著差異,根據調查可以得知,在這5所高校里存在最多的還是水泥場地,塑膠場地只有3所高校有,而且塑膠場地數量并不多,并且大部分還是露天場地,室內場館并不多,且室內場館的籃球場地的數量也很少,如,平頂山學院的室內籃球館正在裝修中還未投入使用,投入使用的只有河南城建學院和平頂山工業職業技術學院分別有的兩個室內場地。
2.4 高校籃球運動男女生的參與情況
根據調查可以得知,男生參加籃球運動的興趣要比女生高得多,在籃球場上基本上都是男生,女生的身影寥寥無幾,在調查中發現由于文科類的院校招收的女生比較多,女生參加的體育活動更偏向于輕器械或者是無器械的活動量較小的一些體育活動,因此在該校開展籃球運動也就相對比較困難,相反在一些理工類院校由于男生的數量比較多,參加籃球運動的人就相對于文科類的院校要多。根據調查男女比例相對平衡或者是男生所占在校學生比例較高的院校相對于女生所占在校學生比例較高的院校而言更容易組織籃球比賽。
2.5 組織聯賽的經費保障
組織一次聯賽不可避免地就要有人力財力上的付出,根據調查可以得知,在平頂山地區的各個高校中組織籃球聯賽的經費來源途徑一般分為兩種:一種是學校分撥經費用來組織和準備獎品;一種是經過學校的一些部門或社團例如“外聯部”去一些公司或者商鋪去拉商業贊助,根據調查得知一般情況下校園內組織的聯賽如果是院系組織的,經費一般是外聯社團去商家拉來的商業贊助,而學校組織的聯賽活動經費多為學校批撥的經費。
2.6 組織聯賽的裁判因素
不管是任何的比賽有比賽就會有比賽標準,這個時候就需要有人來主持這些標準,這些人就是裁判,裁判對比賽的順利進行起著至關重要的作用,根據調查平頂山地區的5所高校中只有平頂山學院和平頂山教育學院兩所高校設立有體育系,然而平頂山教育學院的體育系并不招收體育專業的學生,只負責該校的體育活動、體育課的組織。只有平頂山學院的體育系招收體育專業的學生,并且每年向社會上輸送大量的體育專業的人才。其中也不乏有高水平的籃球裁判人員和專業老師。因此平頂山地區組織高校間的籃球聯賽所需要的裁判人員可以在平頂山學院得到滿足。
3.1 平頂山地區開展高校籃球聯賽對本地區的影響
平頂山地區高校籃球聯賽的開展對提高高校籃球的教學質量,豐富高校體育文化內涵,促進籃球運動的發展具有重要意義。能夠使各高校的校領導更加重視體育事業,提高在校學生的體育意識以及培養學生養成終身體育的好習慣。同時也能促進平頂山地區群眾籃球事業的發展,促進平頂山地區整體體育水平的提高。
3.2 平頂山地區的裁判人員對開展籃球聯賽的影響
裁判對于比賽而言有著重要的作用,平頂山地區高校為社會培養了大量的體育專業的學生,這些學生掌握著專業的體育知識,每年學校也會組織學生去教體局參加裁判證的考試,可以為聯賽的組織提供大量的裁判人員,聯賽志愿者。這些學校的體育系的老師所掌握的關于裁判方面的知識也非常專業,這些老師和學生所掌握的裁判方面的技能完全能夠在裁判方面保障聯賽的順利舉辦。
3.3 平頂山地區高校人員對組織聯賽的看法
聯賽的舉辦需要有老師領導以及廣大同學的支持,只有在大多數人都支持的情況下聯賽才能正常以及長久地開展下去,現階段各個高校內喜歡籃球運動的學生基礎深厚,在平常生活中就有非常多的同學參加到籃球運動中,經過調查可以知道,在這5所高校里大部分的學生都非常支持籃球聯賽的開展,同時也希望通過籃球聯賽的開展能夠增加與其他學校學生之間的交流與溝通。在校的老師也非常支持聯賽的開展,這既增加了學校之間的籃球技術的交流,也增加了各學校之間的老師同學的交流,以籃球聯賽為突破口促進各高校之間的技術、學術文化的交流,從而促進各學校之間其他方面的溝通。
4.1 結論
平頂山地區各高校內分別舉辦過不同規模的籃球賽事。各高校間也從來沒有舉辦過籃球聯賽或者其他體育運動的聯賽,交流少,聯系不密切。高校領導應提高對籃球運動的重視,加強高校籃球隊伍建設,積極參加比賽;應完善競賽制度,擴大聯賽影響力。籃球聯賽的經費來源途徑單一,除了學校分撥的經費外,所得到的商業贊助非常少,并沒有商家是主動地找到學校來談的贊助,商業贊助的爭取非常被動。
4.2 建議
拓寬資金渠道,增加經費來源。組織籃球聯賽所需要的資金單靠政府或單位劃撥是遠遠不夠的,就要積極拓展資金的來源渠道。尋找支持大學生籃球運動的企業,以聯賽為突破口,促進籃球運動的可持續發展。組織籃球活動,提高健身意識。利用各種媒體加大對聯賽的宣傳,鼓勵和吸納更多的大學生參與到聯賽中來。培養廣大學生群體參與籃球運動的興趣和終身體育觀念,從而促進平頂山地區人民群眾的健身意識和平頂山市籃球運動的可持續發展。
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G8
A
2095-2813(2016)11(a)-0033-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.31.033
①周鴻凱(1979—),男,漢,河南開封人,碩士研究生,講師,研究方向:體育人文社會學。