“讀題時代”新聞標題的研究

王雅鳳，張文婷云南財經大學傳媒學院，云南昆明 650000

“讀題時代”新聞標題的研究

王雅鳳，張文婷
云南財經大學傳媒學院，云南昆明 650000

從黃色新聞繼承過來的新聞標題的特征在不斷地挑戰著人們的接受程度，并影響著整個報業在進行新聞報道時的標題擬寫。在互聯網發達的今天，一條新聞是否被點擊進去閱讀在很大程度上取決于新聞標題是否夠吸引人。一個具有噱頭或者好的新聞標題會引起受眾極大的關注。

黃色新聞；讀題時代；新聞標題；標題黨

1 “讀題時代”產生的原因

一個標題的好壞有時往往意味著這條新聞報道的“存活期”與“影響力”。在信息爆炸的今天，新聞標題作為新聞的“眼睛”“廣告”，它對引導讀者的閱讀有巨大的作用，讀題便成為閱讀新聞信息的首要過關條件。現在的媒體發布黃色新聞的狀況同普利策與赫斯特的時期相似，讀者可以通過快速閱讀新聞標題來了解新聞內容的概要，并以此決定是否要詳細閱讀新聞內容。當今社會處于這種閱讀新聞狀況下的新聞傳播已經進入了一個全新的時代“讀題時代”。1）科技的發展培養了受眾閱讀標題的習慣?？萍嫉陌l展使得人們的生活越來越方便快捷，同時，也使得人們的生活節奏變得越來越快。在日常生活中，各種信息充斥在個人的每一分每一秒，受眾在閱讀各種信息時便培養了以閱讀標題來決定是否閱讀詳細新聞內容的習慣。2）城市化進程促使受眾關注與自己更相關的新聞。城市化進程的加快也使得人們的生活節奏越來越快，時間便成為大眾比較重視的元素。在眾多與自己相關的信息中，快速閱讀標題即可獲取有效信息的方式是最為省時間的。3）媒體的競爭為受眾閱讀標題提供了肥沃的土壤。媒體之間越是不斷競爭，相似的新聞信息會不斷出現，以差異化發布新聞信息的競爭也變得越來越重要。面對同樣的新聞信息，標題擬的夠不夠有吸引力便成為受眾選擇閱讀的前提。

2 “讀題時代”新聞標題的現狀分析

2.1 強調新聞標題的新奇醒目，文題不符

有些新聞為了吸引受眾的注意，在標題的使用上會對新奇字眼使用大號字體。而在網絡上，便會試圖以更新奇的詞匯來吸引網友的注意。過分夸大便會使題文不符。

2.2 使用煽情或夸張字眼，刻意吸睛

有些新聞大打煽情牌，受眾經常在被煽情故事弄得思緒一塌糊涂后而無法關注到想要看到的新聞信息。長此以往，受眾便會只在淺層次進行表面性思考，而忽略了深層次的理性思考。

2.3 使用粗糙庸俗的色情字眼，粗制濫造

中國媒體在報道黃色新聞時，在具體操作上，除去原本的煽情、夸張等手法的運用，黃色新聞中所包含的色情含義卻在被不自覺地放大。媒體為了滿足受眾的獵奇心理，使用粗糙庸俗的色情字眼擬寫新聞標題。

2.4 使用及開拓新興詞匯，引人入勝

在進行新聞標題的擬寫時，使用時尚詞匯、網絡流行詞匯更會拉近受眾的距離。在整個“讀題時代”的新聞標題上，進行新興詞匯的使用既能反應反映社會上出現的各類新事物、新現象，更是一個吸引受眾閱讀及點擊的不可忽略的重要方法。

2.5 擬定標題趣味化，幽默詼諧

在快節奏中生活的人們，正在慢慢通過“讀題”來獲取高質量信息。而在標題的擬定時，幽默詼諧的趣味化語言便成為標題吸引受眾經常使用的手段之一。雖然新聞標題擬定趣味化可滿足受眾心理需求，但是過度趣味化新聞亦會帶來不同的效果。

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3 新聞標題中“標題黨”現象的負面影響

3.1 導致新聞標題普遍死板無新意

受眾都有獵奇心理，更對易產生聯想的新聞標題感興趣。若一個媒體使用夸張庸俗的字眼來吸引受眾的注意，為了閱讀量或點擊率，其他媒體亦會紛紛效仿。大量媒體的標題擬定形式的模仿，會導致新聞標題普遍呈現出死板無新意的粗制濫造局面。

3.2 挫傷新聞工作者積極性

每一份行業里都有優質工作者和相對劣質的工作者。為盡可能多地獲取受眾對本家媒體的關注，許多媒體從業人員會擬定“博出位”的新聞標題。而此種標題一旦被受眾關注，那些認認真真堅守新聞職責的工作者的從業積極性便會被挫傷。

3.3 誤導受眾進行深層思考，偏化輿論導向

一則新聞標題若將煽情字眼作為新聞標題中的主要元素推出，由于過度煽情，淺之會影響受眾對新聞信息的判斷及思考，重之甚至能阻礙真實的信息傳播，偏化輿論導向，造成不必要的社會麻煩。

3.4 敗壞社會風氣，不利于社會先進文化的發展

放肆生長，從而阻礙了先進文化的扎根與發展。

4 針對“讀題時代”“標題黨”的對策分析

4.1 強化媒體社會責任，嚴守“把關人”職責

在信息爆炸的今天，新聞工作者作為新聞標題的擬定者和把關人，需要嚴格加強自身的自律精神，強化自身在新聞標題擬定上所堅守的社會責任。同時還需要不斷完善自身的新聞專業教育學習，不僅嚴格控制自己的寫作習慣，更監督其他新聞工作者的新聞標題擬寫。

4.2 鼓勵公眾監督，加強相關職能部門的監督

公眾實則為整個新聞市場的受眾。公眾監督力度越大，新聞標題的現狀就會越來越規范。相同，與新聞相關的職能部門也要在各個媒體發布的新聞標題上進行關注監督，而且新聞單位之間也應該相互監督。

4.3 完善新聞法律法規，改善新聞傳播的環境

針對一些過分露骨、暴力、色情的新聞標題，國家及政府應該不斷完善新聞法規，擬定有關新聞各項相關的法律，從法律層面上來濾清過分黃色新聞的新聞標題，并且對蓄意營造“標題黨”而引起混亂的媒體及相關從業人員進行嚴厲懲罰，從而改善新聞傳播的整體環境。

4.4 進行媒介素養教育，理性分辨新聞信息

目前，有些國家或地區有在小、中、大學進行媒介素養教育，中國亦可借鑒此類媒介教育方法。媒介素養教育為一個長期的過程，但是如若實行下來，對一般公眾分辨新聞信息的能力會有一定的提升。從而受眾針對“讀題時代”的新聞標題具有理性區分的能力，亦能遠離標題所產生的負面影響。

我們每一個人都應該培養理性閱讀信息的能力，在信息爆炸的當下，反觀歷史，以自律的心態來分辨新聞標題中所賦予的含義，并對不當的新聞標題進行監督。

［1］魏紅，余榮寶.電視和報紙新聞標題構成形式比較［J］.長江工程職業技術學院學報，2008，25（1）：42-44.

［2］楊明鄂.論新聞標題制作［J］.湖南社會科學，2010 （2）:224-226.

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1674-6708（2016）168-0006-01

王雅鳳，云南財經大學傳媒學院。

張文婷，云南財經大學傳媒學院。