聽爺爺講墾荒的故事

□浙江臺州市椒江區第二實驗小學老師們共同創作

聽爺爺講墾荒的故事

□浙江臺州市椒江區第二實驗小學老師們共同創作

〈歡迎各位老師、同學發來更多好玩的故事和劇本！〉

背景：浙江臺州市椒江區12名大陳島墾荒隊員的后代給習總書記寫信。

時間：2016年，“六一”兒童節前夕。

地點：學校操場上、大會議室里。

人物：老墾荒隊員金可人爺爺（簡稱“金爺爺”）、外孫女玲玲、孫子陽陽、陽陽媽媽、老師、學生（若干名）。

第一幕

（椒江區實驗二小校園，音樂聲中，眾學生在玩8字穿心跳。媽媽拉著陽陽來到學校里。）

陽陽：我不去！我不去！

媽媽：去吧，兒子，你看，你同學跳得多好啊！快，去試試！

陽陽：不！我不去嘛！（兩人互相推搡著。）

（老師陪著爺爺來到陽陽身邊。）

老師：怎么回事啊？

媽媽：王老師，他不想參加跳繩訓練！

老師：陽陽，你為什么不參加訓練？

陽陽：我就是不想跳。

（陽陽看見爺爺，像見到救兵一樣，立刻跑到爺爺身邊。）

陽陽：爺爺，我不想跳繩！

金爺爺：為什么呢？

陽陽：每天都這樣跳來跳去的，沒意思！

金爺爺：很累是吧？

陽陽：是呀！那繩子一下子甩到我的耳朵上，一下子又甩到我的腳上，很痛！

媽媽：這小家伙！

老師：（面對同學們）同學們，大家都停下來休息一下！

（學生們圍到老師身邊。）

老師：告訴大家一個好消息！習近平爺爺給12名大陳島墾荒隊員的后代回信啦！現在，中央電視臺正在報道呢！

第二幕

（電視里正在報道習爺爺給12名大陳島墾荒隊員的后代回信的新聞。爺爺的外孫女玲玲跑到老師面前。）

玲玲：真的嗎？習爺爺給我們回信了？

（老師微笑著點點頭。）

陽陽：習爺爺？習主席！給我們小學生回信了？

（陽陽轉身看著媽媽、爺爺。）

媽媽：電視上都播出了新聞，還會有假嗎？

陽陽：（高興得跳了起來）真的太棒了，我太高興了！

（媽媽拉起兒子的手，爺爺激動地摸摸孫子的頭。）

老師：你們快看，誰出來了？

（有人發現屏幕上自己的同學陳昱靈正在接受記者的采訪，叫同學們一起認真地看。）

學生們：這是陳昱靈！我們的同學陳昱靈！陳昱靈！

老師：記者阿姨們還專門跑到我們學校來采訪過了呢。

陽陽：爺爺，這是習爺爺第一次給我們回信嗎？

金爺爺：當然不是哦！

陽陽：（睜大眼睛）還有嗎？您快給我們說說。

金爺爺：習主席10年前登上大陳島考察，百忙之中給我們老墾荒隊員回信；現在他又給我們的第三代回信，真的太叫我感動了。

陽陽：真的啊，習爺爺給我們回信了！

學生們：習爺爺給我們回信了！習爺爺給我們回信了！

（教室內一片歡呼雀躍。）

第三幕

（大會議室里，爺爺和孩子們坐在一起。）

老師：今天，學校把老墾荒隊員金可人爺爺請來了。讓我們向他致以少先隊員的崇高敬禮！

（學生敬隊禮，給金爺爺戴上紅領巾。）

老師：同學們，習爺爺稱金爺爺他們老墾荒隊員為“最可敬的人”，那他們是怎樣地艱苦創業你們知道嗎？

（學生們有的搖搖頭，一臉茫然，有的欲言又止。）

媽媽：您給孩子們講講吧！

金爺爺：好，我給你們講講！

（屏幕上播放著墾荒隊員們艱苦創業的照片。）

金爺爺：（站在屏幕前）在東海綿延的黃金海岸線上，大陳島原先可稱得上是一顆璀璨的明珠。但是，60年前，大陳島上所有的公共設施、船只和房屋都被破壞了，只留下一片廢墟……爺爺響應祖國的號召，告別親人，來到遠離城市的荒島，那一年，我18歲。

（爺爺拉起陽陽的手。）

金爺爺：18歲的我，個子矮小，每天和大家一起種番薯，挑肥料。海島沒有平地，挑肥料上山是最艱苦的一項勞動。

大概過了半個鐘頭，番薯就熟了。我用手輕輕一掰，里面金燦燦的瓤飄出一股熱熱的、甜甜的香味，一咬，甜而不膩。這味道真令人難以忘懷啊！

浙江舟山市海濱小學蔣潔

（爺爺摸摸陽陽的頭。）

金爺爺：孩子，你知道100斤是多少嗎？

陽陽：（認真思考了一下）兩個一年級小朋友加起來，差不多吧？

（爺爺點點頭。）

金爺爺：那時，我一次就要挑著100多斤重的肥料從山下走到山上。擔子上肩，身體搖晃，雙腿打顫，直冒冷汗，我喊累，沒人聽；肩頭火辣辣地痛，叫媽媽，媽媽不在身邊，你說我該怎么辦？

（陽陽低頭思考。）

金爺爺：看看身邊年輕的墾荒隊員們，一個個健步如飛，干勁沖天。大家都有一股不服輸的勁兒，我硬是咬著牙，一步一個腳印，堅持住……三個月后，我變得壯實了，挑100多斤重的擔子上山輕輕松松，我成了一名合格的墾荒隊員。

（大屏幕上展示著大陳島墾荒紀念碑的照片。）

陽陽：爺爺，我有點懂了。比起你們那時所受的苦，我們真是太幸福了！

玲玲：這就是習爺爺說的砥礪品格！

陽陽：（不服氣地）就你懂！（陽陽拉著媽媽的手）媽媽，對不起，我不應該使性子。我要堅持參加跳繩。（轉而對大家）老師、同學們，我一定遵照習爺爺的教導：牢記爺爺奶奶當年的奮斗精神，好好學習，砥礪品格，長大后報效祖國和人民。

金爺爺：這孩子學得真快。

老師：同學們，我們不管是學習中，還是生活上，都要學習金爺爺等大陳島老墾荒隊員的吃苦耐勞精神，學會堅持不懈地努力，砥礪自己的品格。

媽媽：這個道理同樣適用我們這一代人。

陽陽：爺爺、媽媽、老師，我一定會努力做到的！

（陽陽拉著爺爺的手走到同學們中間。）

陽陽：爺爺請您教我們唱您最喜歡的《墾荒隊員之歌》吧！

學生們：金爺爺，來一個！金爺爺，來一個！

（爺爺開始唱歌。）

金爺爺：像矯健的海燕飛翔在萬里云天，我們墾荒隊員和大陳島血肉相連。

陽陽：（一起唱了起來）每時每刻心中燃燒理想的火焰，一代一代我們把美好的青春貢獻。

金爺爺：把荒島變成樂園，讓明珠光彩閃閃。

玲玲：愿祖國繁榮富強，讓中華屹立世界。

所有人：前進，光榮的海島建設者！前進，祖國的兒女！朝著黨指引的方向，走向光輝燦爛的明天！

爺爺小時候，常在廊檐藤躺椅上盡情享受穿堂風的涼爽舒坦，手上的書頁漫卷，聲聲“知了”催他入眠。細雨綿綿，爺爺看檐頭滴水，“啪嗒，啪嗒”，水滴石穿……

浙江紹興市柯橋區安昌鎮大和小學沈柯