基于群智感知的校園服務系統構建項目研究

張月華

（大連交通大學，遼寧大連116041）

基于群智感知的校園服務系統構建項目研究

張月華

（大連交通大學，遼寧大連116041）

從智能管理的角度分析了校園群智感知應用的優勢，總結了校園企劃中群智感知系統的構建對策，提出了校園群智感知應用的推出方式，為校園大環境下群智感知的應用提供了理論依據。

群智感知；校園網絡平臺；群智感知校園服務系統

群智感知就是通過感知個體信息而開發群體信息并反作用于個體或群體，是個體與群體的合作與雙贏。個體利用智能手機等移動通信設備通過統一的后臺操作志愿提供各種信息，隨著志愿而不斷增加，后臺所獲得的數據量也沿著爆炸函數的曲線上升，這是利用大量的數據進行統計，實現現場畫面的完善，最終得出統計結果并反饋給群體或個體，實現便利人民群眾生活、促進國家進步、保護生態環境等最終目的。

1　校園大環境下群智感知應用的優勢

1.1校園群智感知的條理性有利于同學們更有秩序的學習和生活

群智感知系統不僅僅是一個普通的傳遞信息的軟件，它還是一個可以幫助學生們順利規劃課業安排的機制，自身清晰的條理通過校內網絡的鏈接成為同學們計劃學習生活必不可少的先導條件。

1.2校園群智感知的前瞻性為學生們在校園內的行為規劃提供方便

群智感知系統是在結合一系列數據之后發布的具有真實客觀性的信息，這些信息在預測校園生活環境變化中具有很高的利用價值，為學生們的學習生活提供便捷。

1.3校園群智感知的時效性不斷敦促同學們更努力地學習

群智感知系統是具有實時提供信息的大眾化平臺，它時刻更新的信息有如微信朋友圈，但在敦促學習方面更勝一籌，由于群智感知系統發布的是學習生活的信息并且會對垃圾信息進行排查，所以信息的內容多與學習相關，促進更多的伙伴加入進來，更好地學習與生活。

1.4校園群智感知的廣泛性讓學生之間的關系更親密讓我們的校園生活更加豐富多彩

群智感知系統匯聚了學校內部各個專業的小伙伴們，大家可以通過這樣一個系統互相交流學習經驗或是生活日志，互相交流、互相學習、互相幫助，使我們整個學校的大家庭更親密。

2　校園企劃中群智感知應用的構建對策

2.1群智感知應用于校園的整體結構

圖群智感知應用于校園的整體結構Fig.Application of group intelligence perception structure on campus

2.1.1用戶信息

用戶信息是群智感知系統對校園各個用戶敞開的進入門檻，是對系統數據保存和整理的保證。校園新用戶可以通過用戶注冊進入主頁面，注冊后再次使用時將可以直接登錄，必要信息更改時，會有信息更改的設置進行更改，使得用戶信息更為精確，從而使群智感知系統的應用更準確而具體化。

2.1.2天氣系統

如今的天氣預報軟件等應用太過于廣泛而不適用于小范圍的天氣信息傳送，如果實現天氣預報校園化，將會給同學們的出行穿衣帶來很大的便利。早上晨練的同學或是提早出行的同學可以利用手機傳感器感受風力、風向與溫度，以及同學的手部接觸手機所測試出的體感溫度，總結出適宜的著裝。同時GPS系統會定位該同學在學校中的某個地點，該同學也可以發表自己的看法。

2.1.3學習系統

學習系統是最早應用于校園學生的一種系統，大學生活沒有了高中老師和家長的束縛，一定的懈怠是必然的。但是學習系統的存在會對于大學生的學習有一定的促進作用，同學們可以通過學習系統了解不同的學習區域的動態，在同學們的上傳信息中獲取學習的動力。

2.1.4飲食系統

飲食系統是方便同學們飲食方面的一個系統，可以總結一切學校周邊甚至食堂的飲食安排，并定期會有更新，讓周邊美食觸手可及，飲食系統會有一個單獨的界面，里面涵蓋各種學校周邊的商家以及學校食堂內商家的模塊，也有用戶上傳信息的模塊。正在購買的用戶或者商家本人可以上傳人員密集信息來通知有意購買者，與購買美食的人可以通過選擇商家進入界面觀看人們上傳的信息來決定飲食需求。當然飲食系統需要更多的用戶參與其中，才能實現學生與商家雙贏的目的。

2.2天氣系統構建策略與實例

2.2.1氣候信息采集

用戶手機上的傳感器可以感知風力，并通過手機溫度傳感器與用戶身體接觸大致測量用戶戶外體感以及戶外氣溫，最后通過手機GPS定位系統進行地點的定位，最終形成準確的結合風力、氣溫、體感以及定位于一體的較為準確的氣候信息的總體感知。之所以使用GPS定位系統，是因為通過地點的定位能確定不同地點的細微溫差以及風力方向，使所得數據更準確，也使得其他瀏覽的用戶獲得更為明確的信息。

2.2.2天氣信息發布

通過氣候信息的收集，會有一系列信息在手機系統中進行數據生成，形成簡單而易懂的信息，最終進行機器系統感知的信息發布。該信息并不是最終準確的信息，而是機器自動生成的數據，會存在一定的誤差，因此出現用戶感受發表和分析糾正誤差兩項補充系統。

2.2.3用戶感受發表

用戶可以通過發表個人感受來向大家分享自己的冷暖感知，例如早上有人晨練，可以發表自己的著裝以及自己的感受，甚至可以像微信的朋友圈或者QQ的說說一樣配圖進行描述發表，增強信息的真實性和可信度。

2.2.4分析糾正誤差

這個系統是為了對系統自動生成的數據進行誤差糾正而生成的，用戶可以自行修改自己認為系統生成的數據存在與自己感受較大差距的數據，使得最終數據更貼合實際，該系統是群智感知系統的完善環節，在群智感知數據分析中有著重要的地位。

2.2.5體感結論得出

在一切數據都得出甚至精確后，可通過“信息上傳”按鈕把用戶感受以及糾正后的數據信息進行上傳，共享給更多的群智感知系統用戶。

2.3學習系統應用策略與實例

2.3.1學習地信息采集

學習地信息采集系統是最基礎的環節，它是通過手機自帶的話筒中的噪聲傳感器來測量一定區域內的人口數量，通過二氧化碳感知系統以及溫度感知了解測算出該地區的人口密集度，最后再通過GPS定位系統感知定位，例如圖書館、教學樓、藝術樓等適宜學生更好學習的環境。綜合上述三種系統來總結出該區域是否有利于增加人員數量，對群智感知的用戶學習環境的選擇提供了方便和快捷。

2.3.2學習地信息發布

學習地信息采集的是合成的資料，即將上面三種系統綜合總結出簡單的數據信息，然后將總結出的數據進行發表，體現在用戶將要上傳信息的界面上。

2.3.3用戶感受發表

與天氣系統基本相同，用戶可以通過發表自己在學習地的感受來向外界發布學習地的環境信息，例如，告知外界圖書館的滿員程度，是否還有空位，環境是否嘈雜等自己在學習地的切身體會，使得學習環境更加真實化地呈現。

2.3.4分析糾正誤差

用戶可以通過糾正和分析系統自動生成數據的誤差，使得數據更加準確化。

2.3.5真實狀況呈現

通過一系列的流程，用戶可以將全部信息一鍵上傳，達到真實的學習環境狀況呈現在所有群智感知用戶的界面上，讓信息更加流通，讓同學們更加便利。

2.3.6實際應用舉例——預報圖書館、教室人數

許多同學在沒有課的情況下，不知道應該去哪里自習，甚至不知道圖書館或者教學樓里有沒有空位。如果群智感知應用于校園，通過在圖書館或者教學樓的同學手機的噪聲傳感器測出噪聲程度從而推測出擁擠度，給同學們提供自習空間的去留計劃。

2.4飲食系統應用策略與實例

2.4.1時間信息

系統會自動生成時間，時間信息要求精準，如有偏差將會給其他人帶來不必要的麻煩。

2.4.2位置信息

位置信息不僅包括手機GPS定位系統，還可以自行選擇學校商家，會向微信定位一樣出現一定的距離用戶最近的幾個商家可供選擇，簡單方便。

2.4.3人員密度測量系統

人員密集度測量系統與學習系統相似，也是通過手機二氧化碳感知系統來測量該商家在當期時間段的客流量，以此可以通知其他趕時間或不想排隊的用戶選擇人員稀疏一些的商家。

2.4.4分析糾正誤差

分析糾正誤差系統屬于用戶上傳信息的界面，用戶可以對測量錯誤的數據進行更改，也可以發表自己在購買同時的感受，以及對美食的評價。最終會有一鍵上傳按鈕，進行信息上傳。

2.4.5商家排行榜系統

該系統是通過系統自動生成的可供所有用戶參考的排行榜系統，是通過對一定時期的用戶評價中的以及好評星數量來排名，這是一個激勵的系統，有利于使商家越發展越好，更大地服務于全校的師生。

2.4.6實際應用舉例——預報食堂菜品及位置

一些同學會在上午課間決定午休進食地點，這時，如果一些食堂人員可以利用群智感知告知同學們當日菜品，以及菜品放置，讓同學們有選擇的用餐，就可以維護食堂的秩序。或者，校外飲食機構可以通過群智感知系統匯報生意狀況，以及同學們的志愿服務，使得同學們的午休飲食時間延長并有序進行，這樣的感知會使學校更加秩序化。

3　校園群智感知系統的推出方式

例如iliaoning的免費直播，如果有DJTU專門的應用軟件用于連接校園網的登陸界面，點擊軟件即可進行手機傳感器的感知與上傳，而且這種測試是即時的，即每次測量出的數據都不會繼續存留在同學的手機里，而是在同學們的類似于朋友圈下課聊一樣的上傳云系統里面，基本不占用手機的內存。

4　結語

本文主要對大學校園群智感知方向進行研究，而隨著研究的深入，提出校園群智感知體系結構，并針對大學生在校園活動機制不斷提出相應策略，而在實施過程中遇到的問題也是有待研究的對象。群智感知是一個社會發展的產物，它利用了群眾的力量把本身復雜且成本消耗高的事件簡單化，是社會凝聚力的表現，其實一些舉手之勞的事就會給社會提供便利，為國家減少巨大的消耗。

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Research on the construction of campus service system based on group intelligence perception

ZHANG Yue-hua
(Dalian Jiaotong University,Dalian 116041,China)

From the perspective of intelligent management,this paper analyzed the advantages of campus intelligence perception system,summarized construction strategy,put forward the implementation way of campus intelligence,and provided theoretical basis for the application of campus group intelligence perception system.

Group intelligence perception;Campus network platform;Group intelligence perception campus service system

TP274.2

A

1674-8646（2016）19-0016-03

2016-09-03

張月華(1995-)，女，大連交通大學學生。