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Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用研究

2016-12-01 08:18:13于海霞梁妍李鈺
黑龍江科學 2016年19期
關鍵詞:校園智慧建設

于海霞,梁妍,李鈺

(黑龍江財經學院,哈爾濱150025)

Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用研究

于海霞,梁妍,李鈺

(黑龍江財經學院,哈爾濱150025)

高校數字化校園建設是高等教育發展的需要,基于Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用,加強了高校三維智慧校園建設的技術支持。三維智慧校園建設是高校發展的需要,從Webgis概要、基于Webgis的高校三維智慧校園建設入手,闡述Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用,希望為研究三維智慧校園建設的專家與學者提供理論參考依據。

Webgis技術;三維智慧校園;應用研究

三維智慧校園建設是高校發展的趨勢,Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用,為高校三維智慧校園建設提供了技術支持,對完善高校三維智慧校園建設起到重要作用。智慧校園建設基于計算機網絡技術快速發展,為師生產、學、研的深入研究提供了可靠平臺,方便師生與外界聯系,為提高學生知識能力、實踐能力,增強創新意識,提高創新能力提供了平臺,符合現代大學生的發展需要。

1 Webgis概要

萬維網地理信息系統(WebGIS)是基于Internet平臺、客戶端應用軟件,采用互聯網協議運行在萬維網上的地理信息系統,其核心是在地理信息系統中加載HTTP和TCP/IP標準的應用體系,實現互聯網環境下的空間信息管理等地理信息系統功能。借助于Webgis技術,在高校三維智慧校園建設中進行應用,可提供可靠的技術支持,與社會發展相匹配,符合高校建設發展的需要。

2 基于WebGIS的高校三維智慧校園建設

2.1WebGIS的體系結構

基于WebGIS技術的高校三維智慧校園建設,必須認識WebGIS體系結構,其主要有三層:數據層、業務邏輯層和表現層。三層共同協調工作,發揮WebGIS技術優勢,實現三維智慧校園建設。其體系結構圖如圖1所示:

圖1 WebGIS三層體系結構Fig.1 WebGIS three-layer architecture

2.2基于WebGIS的高校三維智慧校園建設思想

三維智慧校園建設是一項復雜工程,不是一段時間可以完成的,在建設過程中需要不斷完善,不斷提高三維智慧校園的應用。基于WebGIS的高校三維智慧校園建設,需要硬件建設與軟件建設,需要把數據與公共設施放在一個平臺上,這需要做很多工作。硬件建設需要考慮經濟因素,現在高校數字化校園建設程度不一,三維智慧校園建設比數字化校園建設對網絡的要求更高,而硬件設備的投入需要大量資金,學校要根據資金財力進行投入,一般高校都是分批投入,也就是高校三維智慧校園建設需要逐步完成,在一定階段實現一定功能,通過幾年時間,高校三維智慧校園建設逐步完成。高校在三維智慧校園建設過程中,要從學校的實際情況出發,根據學校的實力,制定可行的實施方案。基于WebGIS的高校三維智慧校園建設對提高教師的教學與研究有一定的幫助,方便教師與外界溝通,教師查閱資料等都很方便。學生可以借助三維智慧校園更好地學習理論知識,也可以通過平臺練習實踐技能。實踐技能的提高是應用型本科教學的目標,在學生實踐技能課程上,學校節約了大量經費,學生可以通過平臺進行實驗演練,節約了實驗室的建立成本,為學生的練習提供了方便,符合現代大學生的培養需要,也提供了可靠的演練平臺。

3 基于Webgis的高校三維智慧校園建設

Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用,為三維智慧校園建設提供了可靠的技術支持。Webgis技術依靠計算機網絡技術快速發展,其技術應用領域比較廣泛,且在其他領域都取得了不錯的成績。Webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用,為智慧校園在高校中的早日實現提供了可能。

3.1Webgis技術的主要工作原理

Webgis技術在高校三維智慧校園建設中,主要工作原理如圖2所示:

圖2 Webgis技術的主要工作原理圖Fig.2 Main schematic diagram of Webgis

3.2教學管理

教學管理主要包括學生考勤管理、學生圖書管理等功能模塊。高校教師上課點名,看學生出勤,這是每名高校教師都會遇到的事情,在教師上大課的過程中,教師點名是比較費時的,會影響正常教學,教師要經常不點名,學生的出勤狀況就不是很好。利用三維智慧校園,學生上課要刷卡,教師提前到教室監督學生刷卡,在計算機主機上就會顯示刷卡人的姓名、班級、學號等學生信息,教師根據系統,就能看見誰沒有出勤,這種方法節約時間,教師考勤還準確,避免了傳統點名方式的弊端,比如有的同學替其他同學喊到,有效提高了課堂教學效果,對提高學生學習效果有一定益處。學生圖書管理是借助于RFC電子標簽,圖書館把每本圖書都安裝上RFC標簽,將圖書有效進行科學分類,管理人員可以查閱圖書信息,定位查找圖書,方便了圖書管理人員的工作,提高了工作效率,提升了圖書管理人員服務能力,為師生借閱圖書提供了方便,同時同學們也可以在網絡上查詢圖書信息,比如借閱《Java案例項目管理》這本書,學生可以查詢,這種是粗略查詢,可能查閱出很多版本,學生根據自己需要選擇合適的圖書。要精確查找,學生必須知道圖書的序列號,通過序列號精確查找。三維智慧校園在高校中建設使用,方便了學生圖書借閱,提高了圖書管理人員工作效率,節約了時間,創建了更高的工作效率,提升了服務職能。

3.3校園生活

校園生活主要指學校的后勤管理、學生的消費管理。比如教室的燈、學生生活用水等一系列活動都需要后勤管理。教室的燈的使用是高校需要解決的難題,一般教室是有多少學生開設多少個燈,一個開關大約控制4個燈,但教室有一個學生也需要4個燈,智慧校園建設后,教室安裝傳感設備后,學生可以根據燈光的強弱自行進行調控,非常方便實用。智慧校園建設成功后,高校基本都是一卡通,學生吃飯、超市購物、洗澡、打熱水都可以用卡。尤其是洗澡,學生根據使用水多少進行收費,避免了水的浪費,用多少,收費多少,節約了能源,符合現代社會發展需要。高校智慧校園的建設,尤其是校園一卡通服務,提高了工作效率,為師生提供了更加方便、快捷的服務。

3.4實驗室管理

實驗室管理是高校發展中的重要事情,實驗室負責全校學生實踐技能的提升,尤其是應用型本科院校,提高學生實踐技能是辦學宗旨。傳統的實驗室管理存在一定弊端,高校三維智能化校園建設在實驗室管理中的應用,提高了實驗室服務職能。在智慧校園中的實驗室管理中,涉及的主要是實驗設備管理與電源插座管理。每個實驗設備都裝有RFID標簽,標簽中存儲實驗設備的基本屬性等信息,利用閱讀器可以方便地獲取設備信息,通過網絡將信息傳輸到后臺服務器,方便學校資產管理人員進行統一查詢管理。

[1]鄭科嘉.探究物聯網對生活的影響[J].無線互聯科技,2016,(13):109-110.

[2]褚翠霞.基于物聯網的智慧校園建設與發展研究[J].中國新通信,2016,(14):47-48.

[3]趙蘭枝.物聯網在創新教育中的應用研究[J].教育現代化,2016,(23):56-57.

[4]張蘇,唐偉.基于Java平臺的完整的WebGIS構架[J].計算機與現代化,2004,(06):99-100.

[6]齊劍玲,孟小紅,闞虎.基于Java技術的WebGIS框架研究[J].微計算機信息,2004,(03):89-90.

Research on the application of Webgis in the construction of three-dimensional intelligent campus

YU Hai-xia,LIANG Yan,LI Yu
(Heilon gjiang Institute of Finance and Economics,Harbin 150025,China)

The construction of digital campus is the need of higher education development.Based on the application of Webgis in the construction of three-dimensional intelligent campus,the technical support of three-dimensional intelligent campus construction is strengthened.The construction of three-dimensional intelligent campus is the need of the development of colleges and universities.The application of Webgis in the construction of three-dimensional intelligent campus is expounded from the brief introduction of Wehgis,hoping to provide theory reference for experts and scholars.

Webgis technology;3D intelligent campus;Applied research

TP311.52

A

1674-8646(2016)19-0046-02

2016-07-05

課題1:webgis技術在高校三維智慧校園建設中的應用研究;課題來源:黑龍江高教學會教育科研課題(16G410);

課題2:黑龍江財經學院科研項目“應用型商科院校商務信息化人才培養研究”(2016YB02)

于海霞(1979-),女,副教授,學士。

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