把立德樹人融入辦學
——以四川資中老年大學為例

□四川資中老年大學 吳忠揚

把立德樹人融入辦學
——以四川資中老年大學為例

□四川資中老年大學 吳忠揚

黨的十八大把立德樹人作為根本任務，體現教育是民族振興和社會進步的基石。同樣，老年大學辦學，也必須把立德樹人作為根本，將其融入老年大學的各項制度中，使之逐步完備、科學規范、運行有效。

立德樹人是根本

在改革大潮的新時代，堅持立德樹人，最根本的是用中國特色社會主義理論教育人、武裝人。

首先，必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。這是實現中華民族偉大復興的精神支撐，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。老年大學只有靠這個精神支撐，弘揚主旋律，傳遞正能量，振奮精氣神，才能不斷增強團結一心的精神紐帶，不斷增強自強不息的精神動力，奮發進取，開創未來。

第二，必須用社會主義核心價值觀凝心聚力。任何一個社會都存在多種多樣的價值觀念和價值取向，核心價值觀在一定社會的文化中起中軸作用，是一個國家的重要穩定器。習近平總書記指出：“對一個民族，一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀”。否則，就會魂無定所，行無依歸。黨的十八大倡導的社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，引導老年學員學道德、守道德，追求高尚的道德理想，使之成為老年人日常工作生活的基本遵循。

第三，必須堅決貫徹黨中央對老同志的希望和要求，始終保持公仆本色，始終堅定理想信念，始終保持對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為黨和人民的事業增添正能量。

第四，必須堅持與時俱進，體現時代性，把握規律性，富于創造性。老年大學只有與時代脈搏緊緊相扣，老年學員才能與時代發展息息相通。

制度規范是保證

所謂制度，是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也是在一定歷史條件下形成的一種體系。

習近平總書記指出，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活的方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化于心，外化于形，在落細、落小、落實上下功夫。老年大學要根據這五個環節的要求，逐步形成和完善思想政治教育的有關制度規范：

第一，堅持每學期開學和總結兩次校會進行形勢任務教育的制度。28年來，學校在56次校友會中，都根據當時黨中央的戰略部署寫出宣傳要點和學校工作思路，講觀念、講要求，使老年學員有明確的精神追求、深邃的歷史眼光和寬廣的世界視野，增強對社會的適應能力，思想觀念跟上新時代。

第二，堅持每學期請縣領導到校宣講黨的方針政策。28年來，縣委書記、縣長、人大常委會主任、政協主席和縣領導先后有42人次到該校講課124次。其中，宣傳黨的全國代表大會和中央全會精神19次，宣傳改革發展穩定14次，宣傳精神文明建設11次。縣領導到校講課既是對老年人的重視和關心，又是領導聯系群眾的一條渠道，同時更能引起縣領導和各部門對老年大學的關注，是一舉三得的好事，已經長期堅持下來。

第三，堅持每學期開設政治課進行“三觀”教育的制度。該校一開始就把政治課教學的基點設在幫助學員樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀上。黨的十八大以后，大力宣傳中國特色社會主義，宣傳“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和五大發展觀念，使老年學員在社會變化經濟轉型中，不迷失、不停頓、不錯位。努力實現中央對老年人的要求，“政治堅定、思想常新、理想永存”，實現與社會、自然及自身的和諧。

第四，堅持每學期一次理論研討會。對老年人的思想教育，不僅需要灌輸與接納，更需要自我消化與升華。怎樣促進老年學員不斷超越自我？就要在學員中廣泛開展理論研討活動，為此該校每學期都圍繞一個主題召開一次理論研討會，目前共召開理論研討會41次。先后有師生385人次在大會發言，形成了750多篇文章。通過上千人的思考，幾百篇文章的交流，由衷之言，沁人肺腑；言理之聲，甚為貼切；探索之見，催人進取；使老年學員這個群體正在經歷著由現象到本質、由感性到理性、由自我教育到思想升華的能動變化，與時俱進，活力永駐。

第五，堅持重要紀念日和重大政治活動進行黨史、國史教育、理想信念永存的教育制度。28年來，我們經歷了黨的十四大到十八大，以及期間若干次中央全會，經歷了每年的全國人代會、政協會以及“八五”到“十三五”規劃的提出，經歷了國慶、“七一”和港澳回歸等重大節日的慶典，經歷了紀念紅軍長征和抗日戰爭勝利的各種紀念活動，經歷了由計劃經濟到社會主義市場經濟的轉變。在這些政治活動中，學校認真宣傳了黨中央的指示，在黨史國史教育中突出了以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，使學員們始終保持清醒的頭腦，堅定的信念，增強了貫徹黨的方針政策的積極性和自覺性。在這些活動中，我們組織專題文藝演出220多場，其中對外演出120場，還舉辦過多次展覽。

第六，堅持教學融入以德樹人理念的制度。該校在26個教學班，2500多人次教學服務中，開設了8大類21門課程，如思想政治教育類、養生保健類、藝體類、語言文學類、社會科學類、科技常識類、遠程教育類、自主活動類，在這些教學中根據大綱的不同要求，采取多種手段，融入以德樹人理念。一是時事政治、法治、黨建、專題講座、心理養生等課程直接進行思想道德教育。二是詩、書、畫、影、歌、舞、樂、電腦、語音等課程、在專業知識傳授中用先進思想教育人，鼓舞人，涵養道德，陶冶情操，出好作品、好成績，在此基礎上，精心制作優質課件，撰寫優秀教材。三是各教學班開學第一課都要組織學習學校工作思路和要點，傳達黨中央和上級黨委的戰略部署和要求。四是詩、書、音樂、舞蹈、民樂等教學班都適時召開專業班理論研討會，增進道德修養，提升素質和品位。五是在開心教育和生命教育中給各教學班提示教育要點，提示生命技能，培育生命素養，應對生命環境，美化生命體驗，開發生命潛能，增進生命健康。六是在教學網絡安全中，制定了七條網絡文明公約，做到正能量充沛，主旋律高昂，滋養人心，融入天朗氣清的精神家園。

第七，堅持校園文化熏陶人的制度。在改革大潮中，老年人面臨思想意識多元多樣多變的新考驗，老年大學要拓寬工作領域，把優秀文化熏陶的意境拓得更寬，氣氛搞得更濃。

抓好四條渠道：一是讓墻壁說話吸引人。已編寫張貼詩書畫影宣傳欄120期，作品2100多件，兩塊板報刊出255期。二是讓課堂教學實踐教育人。三是讓學員自主活動激勵人。每月一次康樂日，每學期一次同樂會，每年一次校友集體祝壽會，每學期一次懇談會。四是讓制度規劃引導人。以校園安全為例，踐行了安全制度兩個“十條”，即學員自身安全十條，校部和教師管理安全十條。

彰顯四種精神：一是彰顯社會主義核心價值觀，內化于心，外化于行，落小、落細、落實。二是彰顯辦學理念入腦入心。雙向回報理念，終身學習終身受益理念，思想常新、理想永存理念，生命教育理念，信息革命理念。三是彰顯命運共同體的情感要求，以和為貴，以誠待人，以理服人，以情動人；融入群體、融入時代、融入社會、融入自然。四是彰顯學員風采，展示學員才華，沁人肺腑，催人奮進。

第八，堅持人性化管理制度。學校始終沿著“以人為本，融入時代”和“以人為本，完善人生”兩條基本軌跡不斷進取、不斷進步。

怎樣把以人為本、全面、協調，可持續發展作為老年大學人性化管理的根本制度？一要有明確的指導思想。1993年7月該校提出了“一切為了老年人，一切服務于老年人，一切為了實現老年人第二人生價值”的行動口號。近年來又根據習近平總書記關于“把群眾放在心中最高位置”的要求，提出了“把老年學員的終身學習放在心中最高位置，把老年學員的情感和安全放在心中最高位置，把老年學員的身心健康放在心中最高位置”。“三個一切”和“三個心中最高位置”，成了學校一切工作的出發點和落腳點。二要堅持人性化管理的四句話的原則：著眼老年人的適應力，管好第二人生；放眼老年人的潛在力，打開智慧之門；注重老年人的親和力，管好“第三財富”；實踐老年人的自強力，煥發第二青春活力。三是把生命教育納入人性化管理的目標，喚起生命意識，激發生命活力，發掘生命潛能，美化生命體驗，彰顯生命價值；把握好老年學員的學習人生，開心人生，健康人生，和諧人生。大力宣傳黨中央對老年人的三句話要求：政治堅定，思想常新，理想永存。宣傳21世紀教育的四大支柱：學會求知，學會共處，學會做事，學會做人。實現三和：與自然和，與社會和，自身平和。實現物質生命的滿足，精神生命的提升，價值生命的追求，智慧生命的發展。四要實踐學校領導班子的“三句話”承諾；立足點，不在索取，而在奉獻；著眼點，爭高標準，創第一流；著力點，扎實服務，不見實效不甘心。努力建設團結和諧的班子，學習進取的班子，求真務實的班子，精細管理的班子。五要把學校人性化管理落實到培養什么樣的人，怎樣培養人的目標上。要緊緊抓住四句話措施，以增長知識凝聚人，以健康快樂吸引人，以和諧溫馨感動人，以完善人生回報人。實現四句話的目標，做知識經濟時代的終身學習老人，做信息時代的信息老人，做白發浪潮時代的健康老人，做小康時代的幸福老人。歸根結底一句話，就是做開心時代的開心老人。

遼寧大連開發區 李艷云