櫛風沐雨勤耕耘 開拓進取譜新篇
——寫在成都市老年大學建校30周年之際

中共成都市委老干部局巡視員

成都市老年大學校長 毛朝龍

櫛風沐雨勤耕耘 開拓進取譜新篇
——寫在成都市老年大學建校30周年之際

中共成都市委老干部局巡視員

成都市老年大學校長 毛朝龍

三十年前，在“天府之國”的成都平原誕生了一座老年朋友求學的樂園——成都市老年大學。在歷屆市委、市政府的重視關懷和社會各界的大力支持下，全校上下凝心聚力謀發展，艱苦奮斗攻難關，為全市老年人“文化養老”作出了重要貢獻，圓了24萬老年人的大學夢。

銳意進取，舊貌換新顏

學校建校初期，辦學條件艱苦：無固定教學場地，靠到處租用教室開展教學活動，人們戲稱為“老年游擊隊”；無人員編制，只有4名退休老同志義務開展老年大學工作，“校長當小工，搖鈴又打鐘”就是對當時情形生動的描述；無專項經費，靠四處拉贊助開展教學。直到1992年，學校才擁有了700平方米屬于自己的教學場地，結束了在外“游擊作戰”租房辦學的歷史。2004年，市委、市政府決定將成都市老年大學從市老齡辦移交中共成都市委老干部局管理，開啟了學校快速發展的進程。

黨的十八大后，學校辦學條件極大改善，現有建筑面積1.5萬余平方米，校園環境優美、教學設備先進、文化氛圍濃郁。至2016年9月，學校開設專業達58個，教學班280個，學員1.1萬余人次。今天的成都市老年大學已成為一所多學科、多學制、多層次的現代化綜合性老年大學，成為祖國大西南老年教育戰線上一道靚麗的風景線。

不懈追求，打造特色

30年來，學校不斷探索老年教育的新模式，總結新經驗，結合學校實際，逐漸形成了自己的辦學特色。

1．堅持政治建校。學校自創辦以來，一直堅持開設公共課， 30年來從未間斷。與此同時，還利用各種宣傳陣地大張旗鼓地宣傳黨的路線、方針、政策，引導輿論、營造氛圍，加強學員思想政治教育，使他們做到政治堅定、思想常新、理想永存。2016年6月，學校成立了教師學員臨時黨委，以系為單位建立了臨時黨支部，不斷加強基層黨建工作，為黨和人民的事業增添正能量。

2．突出規范辦學。在教學上，每個專業都制定了教學大綱并根據實際情況不斷進行修訂，定期舉辦教學觀摩和教學測評。在管理中，招生和學籍管理日趨規范化、現代化。

3．重視人文關懷。學校始終堅持“以人為本”的服務理念，注重激發教師、班主任干事創業的激情。在重大節日堅持走訪慰問骨干教師，為教師增加教齡補貼、交通補貼，設立健康加油站、教師休息室，為教師、班主任購買人身意外險、發放生日慰問卡和慰問金，這一系列暖心舉措贏得了全校師生的高度贊譽。

4．打造品牌社團。學校先后成立了藝術團、書畫院、攝影學會、剪紙研究會以及蓉城金秋志愿服務中隊等學員組織。他們舉辦展覽、組織演出、義務服務，已成為活躍在我市文化舞臺上的一支重要力量。2002年，藝術團代表四川省應邀赴京為中央首長匯報演出，受到胡錦濤等中央領導的親切接見。

5．加強文化建設。構建豐富、獨特的校園文化，是學校30年來常抓不懈的工作。一是著力打造優美宜人的校園環境，讓老年學員有一種“走進校園就年輕，走進學校就自豪”的感覺。二是精心創辦圖文并茂的校刊校報、校園網站、學習園地、宣傳櫥窗，安裝大幅LED教學展示屏，通過多種手段弘揚主旋律、傳播正能量。三是總結提煉了校風、教風、學風，量身打造校歌，進一步彰顯辦學理念。四是精心構筑載體、搭建平臺，開展豐富多彩的文化活動，將校園文化建設與服務社會緊密結合，使校園文化在實踐中得到錘煉和升華。

隊伍強壯，碩果累累

學校開辦30年來，鍛造了一支高素質、年輕化的老年教育工作者隊伍。形成了老中青相結合的結構體系，副教授及以上職稱的約占60%；在學員骨干隊伍建設方面，以會代訓不斷提高他們的綜合素質；在工作人員隊伍建設方面，學校堅持在職和聘用相結合、培養和使用相結合，逐漸走向專業化、年輕化的道路，全校干部職工朝氣蓬勃、干勁十足，對學校的發展充滿信心。

學校在做好自身發展的同時，始終把發揮中心校的示范和輻射作用作為一件大事來抓，帶動了基層老年教育的發展。成都老年大學協會有38所會員校，其日常工作由成都市老年大學承擔。協會以創建規范化示范校和四川省老年大學評估定級為契機，組織指導各會員校查漏補缺、達標升級，創建工作取得實效。協會33所會員校被授予四川省A、B、C級老年大學，評級率達87%。

辛勤汗水換來累累碩果。由于辦學和工作成績突出，學校獲得了“全國先進老年大學”“全國老年教育宣傳工作先進單位”“全國老年大學校園文化建設先進單位”和“四川省A級老年大學”“四川省市級老年大學示范校”等榮譽。

砥礪奮進，永無止境

30年的辦學實踐，就是一部學校師生員工不怕困難、探索創新、砥礪奮進的歷史。我們深切地體會到：

1.黨委政府重視支持是辦好老年大學的關鍵。我校在30年的發展歷程中，校舍面積從零到1.5萬多平方米，財政撥款由零到460萬，編制從零到14個，均得益于市委、市政府的高度重視和關懷，得益于各級領導的關心和愛護。這是學校快速發展之根本。

2.明確發展目標是辦好老年大學的前提。2005年，學校結合自身實際，制定了分三步走的十年發展規劃。即，2006年爭創市級規范化示范校；2010年創建西部一流老年大學；2015年實現第三步——爭創全國一流老年大學。經過十多年的努力，學校現已基本實現發展目標。

3.遵循老年教育規律是提高辦學質量的核心。學校不斷調整課程設置，實行分層次教學，努力做到“按需施教”；不斷完善、修訂教學大綱，選擇合適的教材，確保教學質量穩中有升；寬嚴并舉、寓教于樂，營造和諧的師生關系和融洽的課堂氛圍；抓好三個課堂，學樂為有機結合，滿足老年學員多元化的學習需求。

4.搞好科研和創新是辦好老年大學的不竭動力。30年來，學校和協會不斷學習先進經驗、加強調查研究，共撰寫了600余篇理論研究文章，編輯出版理論文集《實踐與探索》共4冊。在全國老年教育理論研討會上， 有6篇文章獲獎， 28篇文章入選。多篇辦學經驗體會等在《老年教育》等專業期刊發表，有力地指導和推動了教學。

三十而立晚霞美，而今邁步從頭越。未來，成都市老年大學將以貫徹落實國辦下發的《發展規劃》為主線，銳意進取、真抓實干，積極推動學校各項工作取得新突破、再上新臺階，為成都的建設和發展作出新貢獻！