開放的英式教育

淡藍(lán)

自從BBC播放了著名的中國老師在英國教學(xué)的紀(jì)錄片《中國老師來了》后，引起兩國教育界的熱議。對于英國的教育，雖說人們褒貶不一，存在各種質(zhì)疑，但有一點至少可以肯定，那就是英國在教育上開放和學(xué)習(xí)的心態(tài)。

讓開心的閱讀溫暖孩子一生

在許多英國人的童年記憶里，睡前親子閱讀是非常重要的一塊，他們的經(jīng)典睡前程序就是：洗澡- 故事- 親吻-睡覺。在英國，不管是學(xué)校、家里還是社區(qū)都有濃厚的閱讀氛圍。

小學(xué)里的走廊、拐角，見縫插針地安放著大大小小的書架，書架上的書可以在校內(nèi)隨便閱讀，也可以借回家。班主任發(fā)給家長的信中涉及學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大多和閱讀有關(guān)，社區(qū)圖書館更是大人和孩子重要的活動場所。

此外，英國還是全世界第一個面向?qū)W齡前兒童免費(fèi)贈書的國家。在這樣的高調(diào)引導(dǎo)下，孩子不形成讀書習(xí)慣好像反而不容易了。

在選書上英國人也有自己的思維，在選書時只遵循一條原則：孩子看著開心！他們認(rèn)為，童書的最大功能不是教育，而是引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子愛閱讀、享受閱讀。如果以教育為目的，必然會影響孩子享受閱讀的過程，體會閱讀的快樂，功利性強(qiáng)的讀書最終只會讓孩子遠(yuǎn)離讀書。

不管孩子的家長要受罰

英國教育標(biāo)準(zhǔn)局強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的家長應(yīng)該抽出時間和精力照顧孩子讀書，否則應(yīng)受到懲罰。“如果家長沒來學(xué)校，沒來參加家長會，沒有和孩子一起閱讀，不督促孩子完成家庭作業(yè)，我就會告訴他們‘你們是壞父母”。例如對無法保證孩子在16歲之前按時到校上課的學(xué)生家長，會開出60英鎊的罰單。

培養(yǎng)孩子的紳士品質(zhì)

那就是從小教育孩子要學(xué)會照顧自己，同時注意不要妨礙他人。英國小學(xué)很重視培養(yǎng)孩子的獨立能力，個人清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用具收拾整齊等都在道德教育范圍之內(nèi)。孔子說：“己所不欲，勿施于人。”而他們其實有相似的說法：“希望別人如何對待自己，就要照這樣對待別人。”

此外，英國法律明確規(guī)定：允許父母體罰孩子。因為他們認(rèn)為對孩子的溺愛和嬌寵是形成孩子獨立性格的最大障礙。要使孩子在日后能適應(yīng)社會的需要，獨立地去生活、工作，必須從小就培養(yǎng)他們獨立生活的能力，讓他們學(xué)會尊重他人和自我克制，知道對自己的行為負(fù)責(zé)任。保留體罰，正是要讓孩子明白他們的行為不是沒有邊際的，懂得有所為有所不為。

英國有一句俗語：“父母對孩子只有責(zé)任，沒有權(quán)利。”所以英國人很少把“孝順”二字掛在嘴邊。同樣的，在國家層面，他們沒有愛國主義教育，因為他們認(rèn)為愛國也應(yīng)該是天性。