論空間隱喻的認知思維

丁涵

[摘 要]在人類認知的發展過程中，空間隱喻可以作為一項重要的手段。在我們學習英語介詞的過程中，會大量地使用空間隱喻，因為這樣可以讓我們的表達更加真切，能夠更加形象地描繪出事物的特征。空間隱喻的應用范圍非常廣泛，不僅應用在時間、數量方面，還會應用在狀態和范圍方面，這些抽象領域應用空間隱喻，體現出了空間隱喻的廣泛性、系統性和形象性的特點，除此之外，空間隱喻的應用還體現了在人類的語言發展過程中，隱喻思維的發展。

[關鍵詞]空間隱喻；認知思維；意象圖式

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.32.252

1 空間隱喻的意義及認知分析

1.1 空間概念喻指范圍

范圍的概念和地點的概念是不同的。范圍是一種抽象的概念，是比較模糊的，而地點是一種具體的概念，是比較確定的。在最初的時候，人們會把范圍當作一個空間實體，理所當然的，空間里的每一個點，每一個面，每一個體等概念都可以進行范圍的喻指。例如，at，on，in這些詞在以下的詞組中就可以表示為在某個方面的意思：

（1）bad/good at English

（2）a book/report on English

（3）Specialize in certain subject

我們都知道這幾個介詞具有空間意義，如果表示在某個英語技術方面精通可以這樣說：an expert at English；如果比較籠統地說就可以把介詞at 改成介詞on，表示只是與英語有關；如果只是表示英語這個領域就可以使用介詞in，表示的范圍更加廣泛。無論怎么使用，都是把一個抽象的范圍比喻成空間的某個實體。在英語的學習中，還可以使用其他介詞表示范圍。比如，past，out of，beyond可以用來表示超出什么范圍，如果要表示在一定的范圍之內就可以用within來表示。

（1）如果我們想要表示“他是無可救藥的”，可以這樣說：He is past remedy.

（2）如果想要表示“眼不見，心不想”，就可以這樣說：Out of sight，out of mind.

（3）如果想要表示“你的成績是贊揚不盡的”，可以這樣說：Your work is beyond all praise.

（4）如果想要表示“做它是在我能力所及范圍內”，那么可以這樣說：Its within my power to do it.

除此之外，在英語的學習過程中，to也經常被我們使用，用來表示范圍的程度或者界限。程度是范圍的某一個點，在空間中也指向某個方向或者某個目標。如果我們用介詞to表示程度將會非常精確。舉幾個例子：

（1）如果想要表示“他把錢揮霍一空”，那么可以這樣說：He emptied his purse to the last penny.

（2）如果想要表示“他們戰至最后”，那么可以這樣說：They fought to the last man.

（3）如果想要表示“他盡最大努力做此工作”，那么可以這樣說：He did the work to the best of his ability.

（4）如果想要表示“她把這個角色演得十分逼真”，那么可以這樣說：She alted the part to perfection.

1.2 空間概念喻指狀態

空間概念除了表示程度之外，還可以表示狀態。在漢語中，一般會用上、下表示狀態，舉個例子，我們總會說“上課，下課，上班，下班，上崗，下崗”等。在英語的學習中，除了用上、下表示狀態，還用里、外隱喻狀態。如果表示一個人的健康情況或者一個人的精神狀態，在英語中一般會使用up和down，舉個例子：sad is down，happy is up，sickness is down，healthy is up.我們在表示健康、快樂、一種積極向上的狀態的時候就可以使用up，如果表示傷心、虛弱、消極的狀態的時候就會使用down.這與我們的生理狀態是息息相關的，如果我們的狀態非常良好，那么整個人都是一種up的狀態，反之，我們就會是一種down的狀態。舉幾個例子：

（1）如果想要表示“我今天的狀態非常好”，我們可以這樣說：Im feeling up today.

（2）如果想要表示“感冒幾乎擊垮了我”，我們可以這樣說：The bad cold broke me down.

Up和down 都是形容詞，除了使用形容詞之外，我們在表示人的狀態的時候，還可以使用副詞high和low.舉幾個例子：

（1）如果想要表示“我今天情緒好/不好”，我們可以這樣說：Im in high/low spirits.

（2）如果想要表示“他品格高尚/品格低下”，我們可以這樣說：He is high-minded/low-minded.

人們把狀態想象成為一種三維空間體，如果要表示“在……狀態”，在英語中可以這樣使用介詞：

（1）at的用法：at school/sleep/work

（2）on的用法：on sale/duty/show

（3）in的用法：in sorrow/hand/despair

（4）under的用法：under arrest/pressure/control

這些介詞應用在不同的位置，表現出了參與者的主動或者被動。在使用介詞at的時候，要注意，at是一個中性介詞，無論放在哪一個點都是可以成立的，后面可以加一些活動，表示“在這種活動的狀態下”；在使用介詞on的時候，要注意on表示的是主動的狀態，后面也可以加活動，表示“正在開展的活動”；在使用under的時候要注意，under表示的是被動狀態，后面加活動，表示“人們正在受到活動的影響”。除此之外，under還表示“在某個人的影響之下”；在使用介詞in的時候要注意，in表示的是被動狀態，如果后面加情緒，則表示“被某種情緒包圍”，如果后面加狀態，則表示“陷入這種狀態中”。

1.3 空間概念喻指數量

在人類的語言運用中，也會使用空間概念喻指數量概念，因為這兩者之間是存在共通性的。在我們的現實生活中，如果某個事物的數量增加，那么他的高度就會增加，反之則會隨之減少。像溫度計、國民生產總值等的數量增加就表示“上”，反之則表示“下”。下面舉幾個例子：

（1）The price will go up.

（2）The temperature will come down.

（3）The yield of corn is down compared with last year.

在英語中，除了使用up和down表示多少或者高低之外，還可以使用一些其他的介詞，如above，below，under。

（1）如果想要表示“他六十多歲了”，我們可以這樣說：He is above sixty years old.

（2）如果想要表示“這些股票在票面額以下”，我們可以這樣說：These shares are below par.

（3）如果想要表示“少于一百元不賣”，我們可以這樣說：I wont sell it under 100.

1.4 空間概念喻指社會地位

社會本來就是一個抽象的概念，在一定意義上，我們所說的地位也是代表空間。所以，我們會用上、下表示地位。在英語中，如果表示地位的高低，會使用up和down。舉幾個例子：

（1）如果想要表示“生活起起落落，充滿坎坷”，可以這樣說：Life is full of ups and downs.

（2）如果想要表示“他已經家道敗落了”，可以這樣說：He has come down in the world.

2 結 論

人類在學習語言的時候，會大量地使用空間隱喻，可以說，空間隱喻是多門學科綜合學習的成果。它已經滲透在人類語言學習的每個方面。在英語的學習中，介詞隨處可見，這就更加體現出空間隱喻的廣泛性和形象性的特點。我們對于空間隱喻的研究，有利于學生提高自己的語言表達能力和學習能力。

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