雅思聽力應試障礙及應對措施

高健

雅思聽力應試障礙及應對措施

高健

近年來，許多中國學生熱衷于出國留學，雅思考試也隨之成為了熱門考試。但是由于許多學生的聽力應試能力較差，未能通過考試。因此熟悉雅思聽力考試的常見問題，掌握應對措施，排除考試障礙，提高聽力水平，對這些學生至關重要。

雅思考試 考生 應對措施

雅思英語考試即國際英語語言測試系統（International English Language Testing System），它是一門針對出國留學、工作、定居的人們設置的英語水平考試。雅思考試分為聽說讀寫四個部分，分別測試，旨在全面考察考生的英語語言能力。

雅思聽力測試分為四個部分（Section1-Section4），聽力材料選自英語國家日常生活或是學術場景中的內容，第一和第三部分多為兩人或多人對話,第二和第四部分多為單人獨白。聽力材料的口音涉及英音、美音、澳音等等。這也說明雅思考試是國際化的。而且所有的聽力材料只播放一遍，考生要邊聽編寫，雙管齊下。這也對中國考生提出了很大的要求。

據雅思官網統計的數據，2015年中國大陸考生總分平均分為5.6分，其中雅思聽力的平均分為5.8分，情況不容樂觀。了解雅思聽力中的應試障礙，并采取應對措施，對中國考生提升聽力成績是至關重要的。

一.應試障礙

1.語音障礙。

音標是中國學生學習英語的基礎，但是有很多學生的發音存在問題，這也就直接導致了考生在做題時無法真正辨別所聽到的單詞。比如美音中會經常將data[det]發作[dɑtɑ]，考生會不清楚究竟是哪個單詞。

2.數字日期障礙。

雅思聽力材料中經常會出現數字題或是日期題，看似很簡單的題目但是對中國考生看來說卻很難得分。主要的問題就在于，雅思材料中出現的是數字與字母混合的題型，例FlightNo.BA207，Reference No.39754T，或其他更長的數字，中國考生在日常的學習中缺乏數字與字母的綜合練習，所以在這方面的能力較差。

3.無法抓住解題關鍵詞。

在作答聽力題時，考生要注意找出關鍵詞，因為在關鍵詞前后就是和答案相關的信息，抓住關鍵詞就抓住了答案。例如在下圖中6前面的includes是關鍵詞，在聽力材料中找到include前后的內容，這道題就迎刃而解。

4.不了解英語國家具體的場景。雅思聽力材料中涉及很多的生活以及學習場景，比如租房場景、旅游場景、新生入學場景、圖書館場景等。每個場景中都有許多相關的詞匯。中國學生在學習英語中，只是注重單詞的讀寫，而沒有通過閱讀新聞或觀看視頻、電影和電視劇來了解具體的文化,因此在做題中遇到了“攔路虎”。

三.克服障礙的主要措施

1.平時注重聽力綜合能力的培養。考生在平時的英語學習中，應該注重英語聽力綜合能力的陪我楊。無論是從語音、數字還是詞匯的積累方面，都要下足功夫，為聽力測試打好基礎。

2.熟練掌握答題技巧。熟練掌握答題技巧，能夠為考生節省很多時間。首先，要快速瀏覽題目，推測可能的出題點，看清題目要求，利用聽力材料的空白時間閱讀后面題目。其次，找出題目的關鍵詞，在聽材料的過程中留意關鍵詞前后的內容，找出答案。

3.培養提煉答案的能力。雅思聽力中對答案的字數都是有要求的，一般是不超過三個單詞。考生要提煉材料中的相關信息，力求答案精簡準確。

4.模擬考試，提高應試心理素質。在平時的雅思練習中，考生可以模仿雅思聽力考試的形式，將某次練習看做是一次考試模擬，嚴格按照考試的標準答題，在練習中找出自己的不足，積累經驗，為以后的考試打下基礎。

總之，雅思聽力考察的是學生的綜合能力，當前的英語訓練方式不能適應雅思考試的要求。因此，今后的訓練方向除了要注重學生綜合聽力能力的培養之外，還要讓他們接觸更多的原汁原味的、范圍廣泛的英語材料，不論是新聞、紀錄片、電影或是電視劇，只要是對學生有幫助的內容都可以成為輔助的教學材料，這樣才能提高學生整體的聽力水平。

（作者介紹：高健，華北理工大學碩士研究生）