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西方音樂劇表演過程中的人物形象塑造手法研究

2016-12-14 21:57:50馬振宇沈思慧
藝術科技 2016年10期

馬振宇 沈思慧

摘 要:西方音樂劇興起于18世紀初,并以其優美動聽的音符旋律、久經品味的經典劇作、體態和諧的舞美編曲以及烘托整體氣氛的舞臺設計,都吸引了越來越多的舞臺劇愛好者前來觀賞品評,而對于人物形象的刻畫,便更是人們所關注和推崇的了。因此,如何精準地定位以及恰當地運用相關的藝術表現手法就是每一位音樂劇原創者以及創作者所不容忽視的問題,而藝術表現手法的運用則需要通過表演過程中人物形象的塑造來演繹和表達,因此探尋西方音樂劇表現過程中的人物形象塑造手法就顯得尤為重要。

關鍵詞:西方音樂劇;人物形象;塑造手法;藝術表現

0 引言

西方音樂劇作為一門戲劇藝術,具有其獨特的綜合性和鮮明的特殊個性,但作為具有重要地位的戲劇藝術表現形式,它始終遵循著戲劇表現手法的本質要求和藝術美感。而故事的講述以及表現方法在西方音樂劇當中有著舉足輕重、不可替代的作用,倘若沒有故事主體的配合,即便搭配了美輪美奐的舞美以及生動悅耳的背景音樂,整體的音樂劇呈現出來也如同一具空殼一般,而觀眾的觀演感受也不會達到所期盼的效果。在音樂劇的演繹中,戲劇作為其表現重要的基礎,伴隨著以音樂為靈魂,以舞蹈為視覺直觀體驗的表現手法,通過系統的整合以及搭配講述出一套完整的故事情節,并借此塑造出一個個具有鮮明個性的人物的外在形象以及人物的性格特點等。

1 對西方音樂劇中戲劇表現形象塑造的手法分析

在一部完整的音樂劇劇本中,會劃分出主要人物以及次要人物,尤其是對于主要人物而言,必不可少的就是他們都具有能夠彰顯出鮮明個性和特色的人物形象特點,并且隨著故事劇情的發展和深入,主角之間也會伴隨有一系列的戲劇性的沖突甚至沖突高潮,角色的演繹也是在這種不斷變化中使得其整體的形象變得更加鮮明和立體。

第一,確定主要任務的原始形象,對其基本信息包括角色姓名、年齡、體態、面容以及顯而易見、表露于外在的愛好和他的性格特點、思維方式等進行明確和定位。此外,還應結合他所演繹的故事情節,結合故事的發生背景以及發展方向,深入明晰主人公的行事特點、處事方式、為人處世等品質特點,由此延展出對于受眾的啟蒙、指點意義等。

第二,根據設定好的故事發展情節,安排角色在劇情發展過程中原始形象的變化,使其形象更加全面而立體。正如學者黃定宇在《音樂劇概論》中所提及的一樣,音樂劇的主要核心內容就是隨著劇情的發展而不斷發生改變的人物形象以及他們所表現出的行為舉動和矛盾沖突等,并且需要通過恰如其分的音樂配合著相對應的舞美來完成整套音樂劇的創作, 而這也正是音樂劇講述故事劇情的手段和方法。劇中的主人公與劇情安排中的故事情節的摩擦與融合是人物形象塑造過程中最不容懈怠、層層扣合的環節和步驟,人物的性格、品質等內在特點也是在這種融合以及沖突中鮮明的演繹出來,進而通過觀看他們的外在演繹,探尋角色本身的內心世界以及其精神財富。此外,正是由于戲劇中沖突部分的演繹,才發掘了角色的另一面性格表現,這是與其原始形象所不同的特點,對于塑造出立體的人物至關重要。

而劇情中沖突部分的設計這也是有規律可循的,首先在沖突開始的部分交代故事背景,在沖突發展的部分為下篇的沖突高潮做鋪墊,進而演繹沖突的進一步激化以推動沖突高潮的到來,一般的音樂劇本中,沖突高潮的演繹就已經偏重于劇情結尾的部分了。

2 對西方音樂劇中音樂表現形象塑造的手法分析

主人公所展現出的音樂形象屬于美學審美的范疇,而對于“形象”來說,形象不僅僅指的是人物以及事物的外在特點等視覺形象,還包括真實可聞的言語聲音等聽覺形象,即形象的感知是多感官體驗的過程。對于“音樂形象”而言,以其客觀表現方面以及主觀感受方面兩點來分點闡述,其客觀表現的形式為聲音形象;其主觀表現形式為聽覺形象以及視覺形象。音樂作為藝術表現形式在其長久以來的發展歷程中,以其音調、音色、協和等的變換,通過其規整的組織結構拼合起曲調,進而連接成一段段節奏明朗,旋律優美的聽覺盛宴。由于其節奏節拍、曲式結構、調性調式的差異因而呈現出的音樂風格也會有所不同。

3 對西方音樂劇中人物性格塑造的手法分析

除了刻畫人物的戲劇表現形象以及音樂表現形象,對于人物的性格刻畫及塑造也是在音樂劇創作過程中的重點考量部分。對于音樂劇而言,人物性格的刻畫是塑造人物形象的核心手段,也是決定整部音樂劇能否成功的重要標準之一。經過對于相關文獻的研究,在此處對于音樂劇中對于人物性格的一般手法進行概述和探討。

利用音樂劇中所采用的音樂旋律進行人物性格的塑造是創作者普遍采取的手法之一,合理利用音樂旋律的風格來塑造主人公的形象,決定著音樂劇的整體舞臺效果和觀感體驗。由于音樂旋律自身所具有的情感感染力以及戲劇的表現力,因此采用音樂旋律的方式能夠將戲劇沖突與戲劇動作以及旁枝側節的戲劇劇情加以融合,使得音樂劇在短時間內能夠表現出多重的信息內容,使得觀眾感受到多層次的藝術感受,同時對于主人公表達其情感以及內心也具有重要的促進作用。

此外,從美學角度以及人性角度的觀點來看,人物形象的塑造設計多種不同的方面,并不能一概而論,同時對于不同的舞臺劇也不能套用完全相同的手段來進行整體效果的塑造以及人物個性的刻畫。對于不同的舞臺劇創作者而言,創作這本身的風格特點以及處事方式同樣深刻影響著其采用的塑造人物形象的手法,創作者對于現實生活的審視態度、對于藝術表現的理解、對于個性化的突出以及對于音樂劇整體結構和風格特點的把握,都會存在著因人而異的差異,因此在選擇手法上也會存在著個性化的處理。此外,于此音樂劇相關的藝術表現形式也會存在著與之相關聯、相制約的影響,會直接或間接影響到整體人物形象的刻畫、塑造以及展現。

4 結語

由此可見,不同類型的音樂劇形式,要采用不同的手法來進行人物形象上的詮釋,而人物形象的刻畫并不是通過僅有的一種手法就可以完整全面地鋪展開來的,這是需要綜合運用多種技巧與手法,同時借助其藝術修養和造詣,通過將音樂風格與戲劇腔調巧妙結合,這樣才能夠生動形象地將人物的整體特性展現出來,從而盡可能地創造出典型形象。

參考文獻:

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作者簡介:馬振宇(1982—),男,江西南昌人,本科,南昌大學藝術與設計學院音樂系講師,研究方向:音樂劇表演。

沈思慧(1996—),女,湖南株洲人,南昌大學藝術與設計學院音樂系本科在讀,研究方向:音樂學。

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