鮮于麗,代凌云,翟忠美,黃柒彬,劉玲華
(1.湖北中醫藥高等專科學校,湖北荊州434020;2.荊州市中心醫院,湖北荊州434020;3.荊州市第一人民醫院;湖北荊州434000)
【護理教育】
中高職護理專業基礎醫學課程對接問題的研究
鮮于麗1,代凌云2,翟忠美1,黃柒彬3,劉玲華1
(1.湖北中醫藥高等??茖W校,湖北荊州434020;2.荊州市中心醫院,湖北荊州434020;3.荊州市第一人民醫院;湖北荊州434000)
目的調研護理專業基礎醫學知識的應用情況,做好中高職護理專業基礎醫學課程科學設置并有效對接,提高中高職人才培養質量。方法收集中高職院校護理人才培養方案;將7門基礎醫學課程的授課計劃制成問卷調查表,對96名人員進行問卷調查,統計各課程在護理臨床工作中應用情況;統計2011—2014年護士執業資格考試中基礎醫學課程所占分值。結果中職與高職基礎醫學課程設置基本相同,很常用和常用知識所占比例排名前3位的課程依次是藥理學、病理學和生理學,很少用的知識排名前3位的課程依次是遺傳與優生、生物化學和病原生物與免疫學;所有基礎醫學課程在護士資格考試中所占分值不超過30%。結論中高職護理專業基礎醫學教育應遵循“必需夠用,工學結合”的原則,以臨床護理工作過程為核心,做好課程設置、課程標準、課程內容3方面有效對接,才能提高中高職職業教育的整體質量。
中高職;護理專業;基礎醫學;課程對接
隨著我國健康服務業的迅猛發展,護理人才的需求量在逐年增加,提高護理專業人才培養質量是發展規范標準的護理服務的關鍵?!?br>