實習護生職業決策自我效能與職業認同的現狀及相關性分析

肖澤梅，彭一婷，封維婷，楊雄婷，陳子頤，王冬華

（長沙醫學院 護理學院，湖南 長沙410219）

實習護生職業決策自我效能與職業認同的現狀及相關性分析

肖澤梅，彭一婷，封維婷，楊雄婷，陳子頤，王冬華

（長沙醫學院 護理學院，湖南 長沙410219）

目的了解實習護生職業決策自我效能與職業認同的現狀并分析其相關性。方法采取便利抽樣法，選取湖南省長沙市9所三級甲等綜合醫院的臨床實習護生651名，采用職業決策自我效能量表及職業認同問卷進行調查，采用Pearson相關分析法分析兩者之間的相關性。結果651名實習護生職業決策自我效能總分為（126.91±24.34）分，得分指標為65.08%，處于中等水平。職業認同總分為（56.22±11.39）分，得分指標為66.14%，處于中等水平。實習護生在是否擔任學生干部、學習成績、社會活動情況、有無兼職經驗、是否參加過社團、是否組織過活動、父母親文化程度職業決策自我效能得分比較，差異具有統計學意義（P<0.05）。實習護生在家庭居住地、是否自愿填報志愿、學習成績、有無兼職經驗、是否參加過社團、直系親屬有無從醫人員方面職業認同得分比較，差異具有統計學意義（P<0.05)。實習護生職業決策自我效能與職業認同呈正相關（r=0.480，P<0.001）。結論實習護生職業決策自我效能與職業認同均處于中等水平，實習護生職業決策自我效能越強，職業認同越高，護理教育者及管理者需采取有效措施來提升實習護生職業決策自我效能，進而提高其職業認同。

實習護生；職業決策自我效能；職業認同

職業決策自我效能（career decision making selfefficacy，CDMS）是指決策者在職業決策過程中對自己成功完成任務所必需的能力的自我評估或信心程度[1]。職業認同是指個體對所從事職業的目標、社會價值及其他因素的看法，而護生的職業認同是其對護理職業的看法和情感以及決定其職業行為傾向的心理狀態[2]。臨床實習護生的職業認同程度將直接影響其畢業后的工作表現，職業認同偏低可能對護理行業的發展與進步產生負面影響[3]。因此，本研究旨在……