李國鋒

在中學物理中,有許多求比的問題.有的同學在解答這類問題時,由于方法的原始,致使解題出錯或解題速度緩慢.本文擬結合有關數學知識,例說求比的幾種方法.
1 利用比例關系
在中學物理中,用于描述某些概念或規律的數學公式大都比較簡單,有的甚至一眼就可以看出公式中所含物理量之間的比例關系.在明確了物理量之間比例關系的基礎上,我們就可以根據比例關系直接構造出比例式,從而實現輕松求比.
2 利用最小公倍數
例1 在如圖1所示的電路中,已知R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶3∶4,將A、B兩端接到電源上,試求:R1、R2、R3、R4上所消耗的電功率之比P1∶P2∶P3∶P4=?
解析 R1、R2、R3為并聯關系,它們在已知的電阻之比中所占的份數分別為1、2、3,這三個數的最小公倍數為6.設通過R1中的電流為6,根據并聯電路的性質可知:通過R2的電流為62=3,通過R3的電流為63=2.根據串聯電路的性質可知,通過R4中的電流為6+3+2=11.