如何幫助指導學生學會學習

王志海

[摘 要]學習是人類生存和發展的手段。能不能學習，會不會學習是關系到人的生存和發展的程度及質量。對于處在成長過程中的學生來說，愿意學習，樂于學習，具備科學的學習方法，掌握必備的學習技能技巧，養成好的學習習慣不僅僅是完成各學科學業的前提、保證，也是今后生活和工作的基礎和工具，更重要的是它關系到受教育的學生走出校門步入社會后，能否適應日新月異的現實社會，體面地有尊嚴地快樂的生活。

[關鍵詞]中學生；學會學習；指導

中圖分類號：G72 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）25-0243-01

作為校長，教師和家長如何指導學生，孩子學會善學樂學，提高其相應的學習能力呢。在此，結合工作實際。就初中階段學生的學習能力的提高，好的學習習慣的養成，學習技術的掌握，談些看法、做法，與同仁分享交流。初中階段的學生是出于人生階段的最為關鍵時期，從整個基礎教育來看，初中位于小學和高中之間，起承上啟下的作用，處于這一年齡段的孩子身心發展變化最快，在世界觀、人生觀、價值觀上表現半幼稚半成熟的狀態，情緒波動大，自制力不強，易沖動，經過小學幾年的學習在知識的積累上及學習能力上為初中的后續學習奠定一定基礎。要抓好還知道學習應從以下幾個方面著手：

一、充分了解孩子認識學校是引導孩子學會學習的基礎和前提

1、是了解孩子小學階段學習狀況，明確孩子的學習優勢及存在的問題，做好小學到初中的學習上的轉型工作。

2、是作為家長了解初中階段的課程設置情況及學校的管理要求，為孩子才初中階段學習指導、引領做好準備。

3、是加強學生的學習動機教育，在學生的心靈深處樹立志向，讓學生明白人為什么要學習，學習對人的生存發展的重大作用。案例：介紹猶太民族的學習觀。猶太民族是世界上較為聰明的民族，這個民族是愿意學習的民族。當孩子出生后，他們會用蜂蜜浸泡過的書讓孩子舔舐，在孩子潛意識中培養讀書學習的重要性。

二、在那些方面培養孩子的學習習慣，發展孩子的學習能力

好的習慣讓人受益終生，培養學習習慣應著眼下列諸方面：1、合理制定學習計劃和支配學習時間；2、課前預習；3、聽課；4、復習；5、作業；6、與教師和學生交流；7、自我反思評價。在提高學習能力應著眼下列諸方面：1、學會讀書與閱讀；2、學會記憶；3、學會思考；4、學會答題；5、學會考試。

三、教會孩子掌握學習學校開設各門課程的學習技術

初中階段學校開設的課程比小學開設的課程門類多，課程的內容廣泛、深度較大，要保質保量完成學業，教會孩子掌握課程的學習技能尤為重要。根據各個學科的特點，有效地指導孩子學習是取得好成績的關鍵。就個人的經驗和對學生的實際了解，下列學習技術應教會學生去掌握和運用。1、科學用腦技術。2、學習文科類的學習技術。3、學習理科類的學習技術。4、查缺補漏技術。5、歸納總結技術。6、讀書筆記技術。

四、指導孩子在網絡上學習

現在，我們正處于信息化高度發展的社會。網絡正在深刻地影響著人類的學習、工作、生活。懂不懂網絡，會不會利用網絡學習成為新舊兩代人的標志，不會利用信息技術學習的人就是現代的文盲。以往孩子們汲取知識的途徑基本上是孩子們以學校為場所，以教材為內容，通過教師的教來獲取，沒有更多的渠道選擇。互聯網的出現使學習渠道多樣化、個性化、時效化。這是因為互聯網在學習上有以下優越性：1、網絡延伸了學習的一切時間和空間，實現了地球村范圍內的學習自由；2、網絡是一個巨大的學習資源庫，孩子們可以得到課堂上得不到的信息；3、網絡可以促進各方面的交流和互動；4、網絡的學習可以極大地提高孩子的學習的主動性、主體性和創造性；5、網絡能把學校教育、社會教育和家庭教育聯系在一起。拓寬學習空間；6、網絡創新了學習手段和方法，以虛擬的方式解決了很多學習上的難題；7、網絡能夠滿足人的各種學習需求，為孩子提供更多的學習機會。總之，網絡對孩子的學習重大作用就是網絡上的學習孩子沒有恐懼、壓抑和負擔，是真正意義上的自主、獨立學習；網絡學習的開放性使學生擺脫了教科書、課堂環境的束縛，能讓孩子真切地感受到外部世界的豐富精彩；在網絡上的學習是在探索、想象、創造中學習。這種學習會給孩子帶來極大的樂趣，孩子的想象力和創造力得到解放；網絡學習的交互性和個別化極大的提高學生的學習效益。但是，我們也要清醒的看到網絡學習也存在消極的影響和負面作用。主要表現在：由于網絡的無組織、無政府的狀態，導致網絡是存在許多信息對孩子是有害的；由于網絡的巨大吸引力、誘惑力，會使孩子無休止的在網上沖浪，對孩子的身心健康造成危害；如果缺乏正確的引導和必要的約束，由于孩子的好奇心和惡作劇所產生的黑客行為對社會、家庭產生的危害是難以估量的；居于對網絡的以上認識，如何利用網絡學習的“雙刃劍”來指導孩子進行網上學習呢，必須做好以下幾點：1、家長懂得掌握必備的網絡知識；2、加強網絡理論、社會責任和法制教育，提高孩子鑒別真善美的能力；3、合理擇取網絡資源，強化監督、管束手段。

五、指導孩子學會學習的過程中應注意的問題

1、培養良好的親子關系；

2、善于協調孩子與老師的關系；

3、注重“言教”更注重“身教”；

4、“適當”給孩子加壓。

六、給家長、教師推薦關于學習方面指導的書籍

家長做好孩子的學習指導，必須加強自身的素質以提高自己的指導孩子的學習能力。在此給家長推薦一些書籍，希望給家長幫助。

《學習的革命》新西蘭戈登德萊頓和美國珍妮特沃斯著。

《怎樣學出好成績》北京師范大學博士導師王根泉著。

《學習指導的理論與實踐》鐘祖榮著。

《學習的策略—這樣學習最有效》中央科教所學習課題組編寫。