關于加強高校就業指導課建設的思考

◎杜英 趙進

關于加強高校就業指導課建設的思考

◎杜英 趙進

廣大高校為適應社會需求，紛紛為在學校大學生中開設就業指導課，加強大學生就業指導課程建設是提高大學生就業工作質量的重要內容。本文指出開展就業指導課的目的以及意義所在，又從其實際現狀出發，探討加強就業指導課程建設的方法和措施。

開設就業指導課是高校為了順應社會需求、加強自身建設的必然選擇，同時也是提高大學生綜合素質、適應未來職業發展的必然要求，目前我國每年高校畢業生人數已近八百萬，就業競爭日趨激烈，因此，加強大學生就業指導課的建設尤為重要。

開設就業指導課的目的和意義

就業指導課是高校育人的重要組成部分，為培養合格畢業生奠定基礎高等教育擔負著培養社會主義合格建設者和接班人的重任，開設就業指導課能夠讓學生熟悉與就業有關的規定和政策，能夠讓學生了解當今社會的政治經濟形勢，認清專業發展方向，理性選擇就業崗位，實現廣大學生的成功就業，為社會經濟發展提供人才支撐。

開展就業指導課能夠使教育改革得到深化，還能創新人才培養方式。

現今高等教育面臨的問題就是如何培養高素質的創新型人才，就業指導課從學生畢業出口的角度，引導學生樹立創新理念，連接學校教育和社會需求，還可以讓廣大學生樹立良好的道德規范和培養良好的個人品質，是完善我國素質教育的必然需求。

加強就業指導課可以緩解高校畢業生就業心理壓力，使其端正就業心態。

近幾年，越來越多的高校就業生都面臨著就業難、崗位少、專業不對口、競爭激烈等問題，就業壓力日漸突出。很多孩子在面臨就業時都會出現迷茫、不知所措等情形，心理和身體都缺乏準備。所以，加強高校學生就業指導課建設，既能夠讓高校生熟悉其就業的行業，熟悉就業的流程和目前社會上的就業趨勢和狀態，還能夠幫助學生們重新評估其就業期望和就業觀念，使其能夠建立正確、科學的價值觀和就業觀，端正其就業態度，使其在其行業中立足，增強其就業的信心。

就業指導課現狀和存在的問題

對就業指導課的認識和重視程度存在一定欠缺?，F今社會，越來越多的人開始認識到畢業生就業指導工作的重要性，也有不少人達成了“就業帶動招生，招生帶動學?！薄ⅰ俺隹跁?、進口旺”的共識，但是傳統的觀念和方法一直影響著學校和學生的就業指導課建設，學校中很多人還是覺得學校的首要責任就是計劃教學，按照規定實現其教學目的，而高校生怎樣就業，是否可以就業，以及何處就業與學校無關，認為就業工作是政府的事，有多少崗位可供就業責任完全取決于政府，與學校沒有什么關系。這樣加強就業指導課建設就面臨著巨大的問題，不論是資金，還是場地，亦或是師資等都面臨著巨大的挑戰。

就業指導課教師隊伍建設仍需加強。因為大學生就業指導課是一門系統性很強的學科，其理論性與實踐性的要求都很強，涉及的范圍也極廣。因此，這就要求就業指導課教師要具有相當高的知識層面，還應該擁有獨特的視角，最好有豐富的實踐經驗，不僅能夠幫助學生建立起良好的三觀，還能夠幫助畢業生在擇業中正確選擇方向，以及如何運用擇業技巧等，為學生踏進社會打下堅實的基礎。讓其可以全面的了解社會和學校的區別之處。然而，目前大部分高校里教師都嚴重缺編，而就業指導課教師無論是從數量上，還是從質量上都不能完全滿足就業指導課程建設的需求。

加強高校就業指導課建設的對策和措施

大學生要樹立正確就業觀念，要加強職業生涯規劃與設計的指導。

大學生的職業生涯規劃與設計是其邁進職業生涯的第一步，高校應從進入校門開始就開設這一專業課程，讓大家知道這一學科的重要以及其對未來職業生涯影響之大。高?？梢宰尨髮W生通過這一課程了解到其興趣所在，以及自身的性格和價值取向等，這樣不僅能夠讓學生們認識到自己，可以客觀的進行自我評價，還可以讓其了解到其職業規劃的重要性。進而能夠讓其充分的認識自己，合理的定位自己的人生目標。對大學生進行理論和實踐教育的同時，還應重點培養其職業的素養，使大學生走向社會時具備相應的競爭能力。與此同時還應該加強實踐環節，讓大學生深入到企業、到未來的工作環境中去，去熟悉和了解企業、未來的工作環境的真實情況，為以后進入真實工作崗位打下堅實的基礎。

對大學生進行挫折教育，加強他們堅韌意志品質的培養。人生道路中，總會遇到這樣或者那樣的不如意，每個人都會遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是遇到挫折之后一蹶不振。因此，要想讓大學生走向社會，首先就要對其進行挫折教育，讓其知道人生在世，挫折是難免的，只有真正的認識到挫折，懂得挫折是避免不了的，才能真正地去面對。逆境成才，就是說只有在逆境的環境下，才能夠使人的認識和感知能力得到提高。對于大學生我們應該積極地引導其樹立正確的人生觀、價值觀以及遇到挫折時候的態度，只有樹立良好積極的人生態度，才能夠適應未來的職場和社會的各種復雜多變的環境。

增大選拔培養培訓力度，加強師資隊伍的建設。當今情況下，要想加強高校大學生的就業指導課建設，就必須保障專業教師隊伍的數量和質量，因此，當務之急就是建設一支高素質的專業教師隊伍，從人員數量、教師素質、實踐能力、教學條件等名方面提供保障，以確保能有效的開展就業指導課的建設。

隨著我國高等教育的迅猛發展，近些年來我國大學生就業群體規模越來越大，同時遇到的問題也隨之而來，因此加強高校大學生就業指導課建設，使學生樹立正確的就業觀，端正就業態度，掌握就業技能技巧，全面提高畢業生的綜合素質，為就業做好充分的準備就顯得尤為重要。

（作者單位：黑河學院）

黑河學院課題名稱《大學生家教聯盟》，項目編號201613744006。