教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)中的重要作用

◎朱淑香

教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)中的重要作用

◎朱淑香

當(dāng)前我們處于知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識更新速度較快，這就需要企業(yè)員工要與時(shí)代發(fā)展步伐相適應(yīng)，需要企業(yè)重視職工教育培訓(xùn)工作，以此來更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的開發(fā)，為企業(yè)的發(fā)展提供高素質(zhì)的人才。文中分析了企業(yè)人力資源開發(fā)與教育培訓(xùn)的不可分割性，并進(jìn)一步對教育培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的作用進(jìn)行了具體的闡述。

我國人力資源十分豐富，但這并不能說明我國擁有豐富的人力資本，人力資本還需要依靠教育培訓(xùn)，以此來提高員工的整體素質(zhì)，深入挖掘職工的潛能，增強(qiáng)人力資源的含金量。當(dāng)前我國人力資源開發(fā)還處于初級階段，職工教育培訓(xùn)還沒有受到有效的重視，這不僅使人力資源開發(fā)受到嚴(yán)重的制約，而且人力資源質(zhì)量和發(fā)展模式也越來越滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。因此需要做好職工教育培訓(xùn)工作，更好的推動我國企業(yè)人力資源開發(fā)的步伐。

企業(yè)人力資源開發(fā)與教育培訓(xùn)的不可分割性

當(dāng)前企業(yè)面臨著激烈的競爭，這種競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，因此企業(yè)需要做好人力資源開發(fā)工作，這是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中，離不開職工教育培訓(xùn)，通過教育培訓(xùn)能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)更多的合格人才。而且從企業(yè)角度來講，通過為職工提供教育培訓(xùn)，更好的滿足職工的需求和為職工提供服務(wù)，同時(shí)企業(yè)也能夠吸引更多的優(yōu)秀人才，從而為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。近年來，我國加快了工業(yè)化發(fā)展的步伐，進(jìn)一步對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化升級，這就對一些高技能人才有了更高的需求，而且對人力資源結(jié)構(gòu)和素質(zhì)也提出了更高的要求。在這種情況下，企業(yè)在發(fā)展過程中更離不開教育培訓(xùn)，需要充分的借助職業(yè)教育來為企業(yè)培養(yǎng)出更多具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的高技術(shù)人才，加快提升企業(yè)的生產(chǎn)力水平。職業(yè)教育不僅能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)人力資源增量的優(yōu)化，而且還能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的技能型人才。因此在當(dāng)前企業(yè)人力資源開發(fā)工作中，可以通過企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，利用企業(yè)技術(shù)和資金上的優(yōu)勢來提高員工在的實(shí)際操作技能，加強(qiáng)職工職業(yè)精神的培養(yǎng)，并將企業(yè)文化向職工進(jìn)行滲透，實(shí)現(xiàn)企業(yè)教育培訓(xùn)的良性循環(huán)和健康發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展提供充足的人才供應(yīng)。企業(yè)人力資源開發(fā)與教育培訓(xùn)具有不可分割性，兩者之間相互促進(jìn)，只有二者有效的結(jié)合在一起，才能為企業(yè)人才培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的針對性和有效性，更好的滿足企業(yè)各類人才的需求。

目前大部分企業(yè)在教育培訓(xùn)工作中都會選擇與職業(yè)教育相結(jié)合，這樣可以以最小的代價(jià)獲得最大化的收益。不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)人才培養(yǎng)提供重要的途徑，更好的推進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，而且也能夠?yàn)槁殬I(yè)教育打開出口，更好的促進(jìn)職業(yè)教育的快速發(fā)展。

教育培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的作用

教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)人力資源開發(fā)需要以教育培訓(xùn)作為重要的方式，通過教育培訓(xùn)來有效的提高員工的整體素質(zhì)，但教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)長期性投資，需要具有持續(xù)性，而且所帶來的經(jīng)濟(jì)效益也不會立即體現(xiàn)出來，可以說企業(yè)教育培訓(xùn)的投資具有間接性和長期性的特點(diǎn)，投資收益體現(xiàn)出較強(qiáng)的滯后性，因此需要企業(yè)管理者要具有長遠(yuǎn)的目光，高瞻遠(yuǎn)矚，通過對企業(yè)職工教育培養(yǎng)的重視，從而加大對投資的力度，確保更好的推動企業(yè)人力資源的開發(fā)。

通過教育培訓(xùn)，員工的素質(zhì)得到了大幅度提升，從而可以提高其工作效率，為企業(yè)帶來高效的生產(chǎn)力。員工素質(zhì)的提高標(biāo)志著企業(yè)人力資源的增加，這就意味著生產(chǎn)要素的質(zhì)量以及生產(chǎn)技術(shù)都得到了提高，在投入人力不變的情況下，其所帶來的生產(chǎn)效益大大增加，這就降低了生產(chǎn)的成本，提高了企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力。

企業(yè)對于員工的教育培訓(xùn)是一項(xiàng)高收益投資。對于員工的教育與培訓(xùn)，尤其是對剛?cè)肼毜闹R性新職員，有針對性的教育培訓(xùn)可以使其在短時(shí)間內(nèi)對于新崗位進(jìn)行了解和掌握，使其在短期內(nèi)就擁有了可以與老職員媲美的經(jīng)驗(yàn)，工作能力大大提高，從而可以更好地為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)中的管理效益。首先，企業(yè)對員工進(jìn)行教育培訓(xùn)可以幫助員工深入了解企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)的精髓，代表著一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀和發(fā)展方向，這就需要企業(yè)員工要對企業(yè)文化進(jìn)行深入了解，明確企業(yè)發(fā)展的精神和目標(biāo)，從而使自己的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持一致，激發(fā)自己的工作的熱情。企業(yè)文化對企業(yè)員工還具有一定的約束性，企業(yè)員工在企業(yè)文化熏陶下，有利于增強(qiáng)企業(yè)的歸屬感和凝聚力，從而為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)更加努力的奮斗。

企業(yè)對于員工的教育培訓(xùn)還可以幫助員工了解自我發(fā)展的需要，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我。根據(jù)美國學(xué)者馬斯洛的研究，員工的需求可以由低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、自尊和受人尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求五個(gè)層級。其中，前三個(gè)需求為基本需求，可以通過企業(yè)的福利薪酬和各種保險(xiǎn)事先，而對于自尊和受人尊重的需求，以及自我實(shí)現(xiàn)的需求，則需要通過教育與培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)，使員工感受到自尊和受人尊重，在工作中更大程度地實(shí)現(xiàn)自我。

教育培訓(xùn)有效的提升了人力資源素質(zhì)。人力資源開發(fā)一直是企業(yè)發(fā)展中非常重要的一項(xiàng)工作，企業(yè)由于崗位不同，所需要的各類人才數(shù)量較多，這也導(dǎo)致企業(yè)職工素質(zhì)參差不齊，因此教育培訓(xùn)具有不可或缺性。通過教育培訓(xùn)為職工提供一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，更深入的開發(fā)職工的自身潛能，強(qiáng)化職工的思想道德教育，使其在工作能夠端正態(tài)度，提高思想覺悟，為職工和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供更廣闊的平臺。

教育培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中具有非常重要的作用，在企業(yè)發(fā)展中具有不可或缺性。企業(yè)通過教育培訓(xùn)，能夠更有效的提高員工的工作效率和質(zhì)量，使員工更好的對企業(yè)的文化進(jìn)行了解，使其能夠進(jìn)一步解放思想，更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（作者單位：黑龍江省三江食品公司）