公益活動在閱讀推廣中的作用

摘 要：公共圖書館作為公益性文化教育機構，蘊藏著豐富的文獻信息資源和優秀的文化資源，在推廣全民閱讀活動中，有著得天獨厚的優勢，是推動全民閱讀活動廣泛開展的重要力量。民間公益活動發展對于全民閱讀工作的推動和提升作用，并以公共圖書館在推動本地閱讀組織的發展上的經驗與做法為例，闡明公共圖書館應如何推動并發揮公益活動推進全民閱讀工作中的作用。

關鍵詞：公益活動；閱讀；推廣

近年來，隨著我國對全民閱讀工作的高度重視，全民閱讀活動持續活躍，逐步形成了以政府為主導，以圖書館、出版、發行、教育部門為運作主體，全社會廣泛參與的全民閱讀活動推廣體系。在此體系中，各種社會閱讀公益組織，逐步成長并發展為一股重要的閱讀推動力量。如何充分調動和發揮這些力量的作用，促進各類民間閱讀推廣力量的成長和壯大，推動全民閱讀，是新的歷史條件下各級公共圖書館推廣閱讀工作的重要組成部分。

一、公益活動組織是推進全民閱讀的重要力量

公益活動是人們基于共同的閱讀愛好與價值判斷而形成的一種雙向互動式的閱讀形態。具有強大的活力和生命力，覆蓋范圍面廣，形式各異，組織結構靈活等特點。與此同時，更能夠發揮閱讀個性，深入基層，貼近群眾閱讀生活，對于提升國家或地區的閱讀風氣具有重要作用，是實現全民閱讀社會的重要推動力。

二、當地圖書館舉辦的公益組織活動有效的促進了閱讀推廣

據了解，我區在圖書館舉行了隆重的2014年“全民讀書月”啟動儀式。今年的全民讀書月活動以“點燃讀書激情，書香溢滿火炬”為主題，旨在持續提升全民閱讀熱情，形成讀書活動“進機關、進學校、進企業、進社區、進家庭”的良好氛圍，努力培養全民多讀書、讀好書的文明風尚，在“全民讀書月”期間，將開展“春風伴我讀好書”、優秀圖書推薦、“書香單位、書香校園、書香家庭”系列評選、圖書漂流活動、企業“職工書屋”建設、“五四”青年節演講比賽、“中小學生作文、書畫美術大賽”、廉政建設專題讀書、區第二屆《展示、交換、分享》曬書會及親子悅讀、童心故事會、經典誦讀等10項活動。

“全民讀書月”活動的舉辦，就是要通過領導干部帶頭、全民參與，按照建設學習型黨組織和學習型社會標準，凝聚全區人民的智慧和力量，為建設“創新、幸福、平安、文明、美麗、效能”六個火炬區提供強大的精神動力，營造良好的社會環境。

各部門、單位要積極行動起來，讓廣大市民積極主動參與，要將讀書活動常態化，讓讀書成為廣大居民的自覺行動，讓市民素質和文明城市建設在知識積累中得到升華。

三、應定位于公益組織活動的推介平臺

作為政府公共文化服務的組成部分，公共圖書館同時又是推動全民閱讀的重要力量與平臺。面對公益活動的成長與發展，公共圖書館應進一步發揮好平臺和窗口作用，即公共圖書館依托其館藏資源、設備、場地、人員、宣傳網絡等優勢，積極成為公益活動及相關文化活動的宣傳、推介與展示平臺。

在具體實踐上，依托舉辦面向公益活動組織的大型公益文化活動項目，吸引各地讀者參與，通過活動促進公益活動的自我提升與發展。

以我區圖書館為例， 根據[2012]1號文件，落實深化全民修身行動，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，提長開發區干部群眾思想道德修養和社會文明程度，制定圖書館”修身學堂”工作方案。落實具體組織高校教授、名校老師、道德模范、社區積極分子、企業代表、文化義工等）專業宣講員和兼職宣講隊伍組成圖書館“修身學堂” 宣講團。根據“修身學堂”的課程內容組織發動聽眾，并提前公告學堂安排。號召群眾積極參與，逐漸實現群眾廣泛知曉，愿意來聽，主動來講。

從1995年起，該組織還將每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為了推動讀書活動的開展，為區市民構建讀書、鑒賞、交換、交流的文化平臺；交流讀書心得，通過每一位活動參加者的互動、分享、傳播，實現圖書交換交流，以書會友。積極開展第三屆區曬書會，圖書館內設“曬書架”，面向市民廣泛征集個人或單位藏書以捐贈的方式投放“曬書架”。以展示、交換、分享的方式，實現圖書的交換。圖書交換方式：通過每位熱心讀者以自己捐贈、分享的圖書投進“曬書架”，并且選取想要交換的圖書以“一換一的”形式，實現圖書的交換交流。

四、為公眾提供更多的閱讀選擇

在資源建設方面，不斷完善館藏結構、增加館藏量，特別是加大特色館藏的建設力度，以增加館藏的特色。另外可以采購電子閱讀資源，提供相應的設備、網絡和數據庫資源，支持和維護了公眾的數字化閱讀權利，也為公眾的閱讀提供了不同載體和形式的選擇余地。就整個公共圖書館的資源建設而言，既能節省建設的成本，又能為讀者帶來豐富的館藏資源和閱讀選擇。

其次，滿足公眾的閱讀選擇，還可以利用館與館之間“資源共享”的方式，通過這種方式，及時館藏沒有，也可以“共享”獲得。這種效果尤其好，因為電子資源本身就具有共享性，例如便于復制、傳遞等，可以減少不同館之間電子資源的重復采購，既節省成本，還能獲得資源，可謂一舉兩得。但是館與館之間要遵循相應的規范和制度，以免產生知識產權的問題。

總之，我們要明白公益活動在閱讀推廣中的作用，因勢利導，不斷創新，根據不同階段讀書活動的時代性和針對性，將“閱讀推廣活動”融入到日常工作中，健全工作機制，發揮導讀導行的作用，為營造全民閱讀的好氛圍出力。

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