黨校在繁榮發展哲學社會科學中的作用

摘 要：在當前各種思潮相互激蕩、信仰危機日益凸顯的情況下，哲學社會科學所負擔的任務將更加艱巨，而黨校獨特的政治、人才、系統優勢使其成為推動哲學社會科學繁榮發展的重要力量。因此，黨校應主動適應新形勢、新任務的要求，通過以下方面發揮自身優勢，為繁榮發展哲學社會科學作出新的貢獻。

關鍵詞：黨校；哲學社會科學；貢獻

黨的十七屆六中全會指出，堅持和發展有中國特色的社會主義，必須大力發展哲學社會科學，使之更好地發揮認識世界、傳承文明、創新理念、資政育人、服務社會的重要功能，并提出了建設具有中國特色、中國風格的哲學社會科學的重要任務。黨校既是培養黨員領導干部的學校，又是哲學社會科學的重要研究機構，理應肩負起繁榮發展哲學社會科學的光榮使命和神圣職責。

一、繁榮發展哲學社會科學是黨賦予各級黨校的光榮使命

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的這一性質決定了它必然要重視哲學社會科學，發揮哲學社會科學對改革開放和社會主義事業的推動作用。同時，黨的性質還決定了黨校的性質，賦予黨校在繁榮發展哲學社會科學中的獨特地位和作用。在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的歷史進程中，哲學社會科學具有不可替代的重要作用。鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，需要哲學社會科學不斷提供理論支持；推進黨和政府決策的科學化、民主化，需要哲學社會科學不斷提供科學依據；實現經濟社會全面、協調、可持續發展，需要哲學社會科學不斷提供戰略設計和發展思路；提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，需要哲學社會科學不斷提供豐富知識和發揮教化作用；深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，加強黨的執政能力建設，也需要哲學社會科學不斷提供理論探索的成果。因此，黨校不僅要加強哲學社會科學的研究，更要加強哲學社會科學的教學和宣傳，發揮哲學社會科學認識世界、傳承文明、創新理論、資政育人、服務社會的職能，從而為全面建設小康社會作出自己的貢獻。

二、黨校的獨特優勢使其成為推動哲學社會科學繁榮發展的重要力量

黨校是中國共產黨領導的一所馬克思主義的學校，是黨培養各級領導干部的重要陣地。黨校歷來就非常重視發揮哲學社會科學的作用，早在延安時期，中央黨校就非常注重用馬列主義哲學思想和毛澤東哲學思想教育黨的干部，使他們認識到中國革命的特點和規律，為奪取抗日戰爭、解放戰爭的勝利作出了重要貢獻。新中國成立以后，我黨在繼續辦好中央黨校的同時，相繼組建了各級地方黨校，使黨校對哲學社會科學的研究和教學走上了系統化和規范化的道路。在這期間，各級黨校培養了一大批領導干部，有力地推動了新中國社會主義各項建設事業的發展。黨的十一屆三中全會前后，在以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體的領導下，中央黨校在積極發起和參與真理標準問題討論的同時，組織力量加強研究，為推動實事求是思想路線的重新確立，推進各項工作的全面撥亂反正，開創改革開放的新局面發揮了重要作用。黨的十六大以來，全國各級黨校與時俱進、開拓創新，根據理論發展的新需要和實踐發展的新要求，加強了對哲學社會科學的研究和宣傳，特別是在研究和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等方面都發揮了重要作用，成為我們黨哲學社會科學的重要研究基地，并在長期的歷史發展和辦學實踐中形成了自己的獨特優勢：黨校具有很強的政治優勢、黨校具有較強的人才優勢、黨校具有獨特的系統優勢。

三、新形勢要求黨校應對繁榮發展哲學社會科學作出新貢獻

（一）加強哲學社會科學研究，發揮“思想庫”作用

從黨校的發展歷程來看，無論是在革命時期，還是在建設和改革時期，黨校都是我們黨哲學社會科學研究的重要基地，都對推動哲學社會科學發展發揮了重要作用。在現階段，黨校更要與時俱進，努力加強哲學社會科學研究，發揮好 “思想庫”作用。目前，黨校應重點加強以下幾個方面的研究：

一是要加強對馬克思主義的研究。對馬克思主義的研究歷來就是黨校的優勢。黨校要加強這方面的研究，尤其要加強對馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義的研究，加強對馬克思主義中國化、大眾化、時代化的研究，加強對中國特色社會主義理論體系的研究。黨校要通過這些研究，為改革開放的新實踐提供科學的理論指導和正確的前進方向。

二是要加強對黨的建設的研究。黨的建設歷來是黨校學科建設中的優勢學科。當前，如何加強黨的建設，保持黨的先進性，使我們黨始終保持生機與活力，是我們黨面臨的嚴峻挑戰，也是我們面臨的頭等課題，努力加強研究，各級黨校要通過這一系列的研究，推進我們黨的自身建設，提高黨的執政能力和執政水平，使我們黨始終保持與時俱進的精神狀態，始終保持執政為民的政治本色，始終保持共產主義的遠大理想。

三是要加強對重大社會現實問題的研究。哲學社會科學是以社會實踐為其理論之源的，它來自于豐富的社會實踐，反過來又給實踐以理論指導，推動實踐朝著正確的方向發展。因此，黨校教研人員必須緊緊圍繞當前改革開放實踐中出現的重大問題開展研究。

（二）加強教研人才隊伍建設，發揮“生力軍”作用

從根本上來說，哲學社會科學的繁榮發展關鍵在人，沒有一大批素質高、結構優、能力強的人才隊伍，哲學社會科學的繁榮發展是不可能的。相對于高校而言，黨校的專業人才不僅數量較少，而且學科結構也不盡合理，這種情況在省級以下的地方黨校尤為突出。因此，黨校特別是各級地方黨校應加強教研人才隊伍建設，如盡快建設一支政治素質好、學術水平高、教研能力強的人才隊伍，從而為推動哲學社會科學發展提供人才保障。

（三）大力提高教學培訓質量，發揮“主陣地”作用

黨校不僅要研究哲學社會科學，還要通過舉辦各種培訓班為領導干部傳授哲學社會科學的基本理論和基本知識，并在教學工作中努力傳播馬克思主義的世界觀和方法論，傳播哲學社會科學，發揮好主陣地”作用。要堅持以馬克思主義為主導；要堅持黨校教學的正確導向；要堅持理論聯系實際的原則；堅持抓好黨校的學科建設。

參考文獻：

[1]隋書卿.黨校要發揮繁榮發展哲學社會科學的作用[J].理論導報，2010（11）.