摘要:目的 探討PDCA循環(huán)法用于急診科日間護(hù)理安全管理中的護(hù)理效果。方法 采取自身對照方式,2015年期間我院急診科日間護(hù)理安全管理采用PDCA循環(huán)法(觀察組),2014年采用傳統(tǒng)安全管理方法(對照組),科室自行制定調(diào)查問卷,對比兩組患者反饋的滿意度。結(jié)果 觀察組滿意率顯著高于對照組,P<0.05。結(jié)論 急診科日間護(hù)理安全管理中運(yùn)用PDCA循環(huán)法可有效提升患者的滿意率,提高日間護(hù)理的安全質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:急診科;日間護(hù)理;PDCA循環(huán)法;護(hù)理效果
PDCA循環(huán)主要運(yùn)用信息反饋原理,依據(jù)管理中存在的問題進(jìn)行研究與評估,將整個(gè)管理過程分為四個(gè)階段,從而實(shí)現(xiàn)管理過程的環(huán)節(jié)控制,提升管理水平。醫(yī)院急診科每天負(fù)責(zé)搶救任務(wù),工作節(jié)奏快、任務(wù)量大,需要確保臨床護(hù)理安全、高效[1],為此本研究做了相關(guān)探討,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 資料來源于我院急診科,我院急診科護(hù)士人員共18人,年齡在22~46歲,平均(29.34±2.64)歲,學(xué)歷分布:大專10人、本科8人;科室床位情況:搶救床位4張、觀察床位6張、2015年1月~12月,我科室共接診住院患者628例、留觀患者2675例。
1.2方法
1.2.1計(jì)劃(P) 依據(jù)2014年護(hù)理效果調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)急診科日間護(hù)理安全管理所取得的效果不佳,其中急診患者對護(hù)理的滿意度較低,計(jì)劃階段主要根據(jù)存在的管理問題進(jìn)行研究,找出問題根源,從而科學(xué)制定管理計(jì)劃。首先,明確崗位職責(zé)。急診科具有任務(wù)重、時(shí)間緊、24h接診等特點(diǎn),為此應(yīng)采取輪班制定,明確各崗位護(hù)理人員的責(zé)任,細(xì)化人員分工。其次,制定安全管理標(biāo)準(zhǔn)。針對科室的實(shí)際情況,對科室藥品管理、危重患者管理、基礎(chǔ)護(hù)理等各方面制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),為護(hù)理人員提供工作依據(jù)。最后,工作流程的確定,對急診日間護(hù)理流程嚴(yán)格按照規(guī)范制定,并定期進(jìn)行評估檢查。
1.2.2執(zhí)行(D) 由護(hù)士長組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提升護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量水平,并以考核的形式進(jìn)行評價(jià)。培訓(xùn)內(nèi)容包含應(yīng)急措施、藥品使用、護(hù)患關(guān)系處理、專業(yè)知識(shí)加深學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面,從理論基礎(chǔ)到實(shí)踐操作全面提升護(hù)理人員的技能水平。采用合理配搭的方式,由資質(zhì)較深的護(hù)理人員一對一帶教新入人員或者轉(zhuǎn)科人員,包括:①熟知搶救車中藥物特征以及放置位置,確保搶救過程中盡可能的節(jié)省時(shí)間;②查對制度的貫徹落實(shí),日間護(hù)理過程中護(hù)理人員應(yīng)對患者的姓名、床號(hào)腕帶等進(jìn)行核實(shí),確保進(jìn)行護(hù)理診療時(shí)患者身份無誤;③護(hù)理過程中與患者及其家屬良好的溝通,掌握患者的個(gè)人基本信息,觀察患者的病情變化,并根據(jù)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估分析,加強(qiáng)對患者的基礎(chǔ)護(hù)理。
1.2.3檢查(C) 護(hù)士長要定期進(jìn)行質(zhì)控,至少保證1次/w,并將每次發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄,且定期進(jìn)行質(zhì)控分析(一般選擇1個(gè)月),找出日間護(hù)理中存在的問題;定期對護(hù)理人員進(jìn)行考核,內(nèi)容包含理論知識(shí)的掌握、藥品與設(shè)備的使用、查對制動(dòng)的落實(shí)情況等;科室制動(dòng)調(diào)查問卷,定期采取患者滿意度信息,掌握規(guī)定期限內(nèi)護(hù)理效果。
1.2.4總結(jié)(A) 經(jīng)檢查階段質(zhì)控與考核后,將出現(xiàn)的問題歸納總結(jié),分析問題產(chǎn)生的具體原因,為下輪PDCA循環(huán)提供依據(jù);依據(jù)責(zé)任制度以及獎(jiǎng)懲制度的具體要求,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的護(hù)理人員,批評教育出錯(cuò)較多的護(hù)理人員。
1.3效果評價(jià) 以問卷調(diào)查的形式掌握患者的滿意度情況,內(nèi)容包含基礎(chǔ)護(hù)理、溝通能力、服務(wù)態(tài)度、健康宣傳、著裝等多個(gè)方面,各項(xiàng)均采取百分制[2]。滿意度則為各項(xiàng)調(diào)查指標(biāo)分?jǐn)?shù)的平均分,若平均分<90表示患者不滿意,≥90則為滿意,滿意率為滿意人數(shù)所占調(diào)查人數(shù)的比率。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)資料將錄入SPSS17.0軟件,借助統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,其中計(jì)量資料由(x±s)表示,并行t值檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料由百分率表示,由用χ2檢驗(yàn);P<0.05時(shí)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2014年1月~12月,共發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷986份,滿意869份、不滿意117份,滿意率為88.13%;2015年1月~12月,共發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷982份,滿意934份、不滿意48份,滿意率為95.11%。觀察組的95.11%顯著高于對照組的88.13%,χ2=9.541,P<0.05,統(tǒng)計(jì)學(xué)差異顯著。
3 討論
PDCA循環(huán)包含計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)階段,每個(gè)階段相互銜接,同時(shí)完成總結(jié)后將進(jìn)行下一輪的PDCA循環(huán)管理,最終不斷提升安全管理實(shí)效[3]?;卺t(yī)院急診科具有的工作特點(diǎn),對急診日間護(hù)理的安全管理實(shí)施PDCA循環(huán),能夠提升急診護(hù)理人員的責(zé)任意識(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及一對一帶教等,幫助科室新人更快掌握護(hù)理技能,提升整個(gè)科室的護(hù)理水平。
PDCA循環(huán)在急診科日間護(hù)理安全管理中的應(yīng)用,需要每位護(hù)理人員參與其中,發(fā)揮大家共同的智慧與力量,對日間護(hù)理中出現(xiàn)的各種問題積極探討,通過討論交流最終獲得解決問題的方案[4]。對于每位護(hù)理人員而言,該種管理方式替身了其主觀能動(dòng)性,促進(jìn)自身智慧的發(fā)揮,而對于整個(gè)護(hù)理管理而言,可在安全管理中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后安全管理工作的進(jìn)一步實(shí)施提供實(shí)踐依據(jù),依此周而復(fù)始,逐漸提升急診科護(hù)理實(shí)效[5]。
本研究結(jié)果提示,急診科日間護(hù)理安全管理中加強(qiáng)對PDCA循環(huán)方法的運(yùn)用,護(hù)理效果顯著提升,管理中存在的問題日漸得到改進(jìn),患者滿意度大幅度提升,值得推廣應(yīng)用。
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