搭建醫學動畫需求與在校大學生外包連接平臺

摘要：醫學動畫具有廣闊的市場需求，但專業制作公司較少并且價格昂貴。醫藥院校學生具有醫學背景和動畫制作基礎，但缺乏實際項目來鍛煉。為解決目前存在的醫學動畫供需矛盾問題，搭建一個提供醫學動畫需求發布與醫藥院校學生接收需求的平臺，既可以解決校內外的醫學動畫需求，又將閑置的在校學生資源充分利用，也為學生自我鍛煉和創業提供了途徑。

關鍵詞：醫學動畫；醫藥院校；平臺

醫學動畫是計算機技術在醫學領域的一個熱門應用。醫學動畫可以展現人體內在機理細致而微小的變化，可以模擬藥物作用于人體的過程，還可以演示手術和試驗過程等。動畫比文字更形象，更具有吸引力，可以用于以下多個領域：醫學教育培訓、模擬手術方案、手術過程還原、展示藥理作用機制、醫療器械作用機理仿真演示、人體知識科學普及、醫學科研課題實驗模擬、醫藥衛生宣傳等[1]。

目前，計算機素質教育已在醫藥類院校普及，我校編寫的大學生計算機基礎教材提供了醫學動畫制作的章節，教材在全國十余所高校中使用。通過學習，醫藥類學生能夠掌握醫學動畫開發的基本技能，再結合自身的專業知識，可以進行醫學動畫開發。醫學動畫的制作不僅可以幫助學生更深入的理解專業知識，還能夠使其學習從全新角度思考問題。

隨著互聯網時代進程的不斷加快，\"互聯網+\"模式的共享經濟逐漸成為了發展主流。能否將社會閑置資源與對應需求連接到一起，體現了互聯網的本質--連接。社會對醫學動畫的需求量巨大，而許多醫藥院校學生具有醫學動畫制作的技能，但卻缺乏相應的渠道和資源。如何提供一個平臺，連接需求方和學生，滿足雙方要求，建立需求跟接收者相互聯系的渠道是我們項目要探討和解決的問題。

1背景及意義

當前全國各醫藥類院校均設有大學生計算機基礎課程，學習動畫制作技術[2]。部分醫藥院校還設有數字媒體和計算機專業，學生具有良好的醫學背景知識和動畫制作技能。

社會對醫學動畫的需求量非常大，動畫這種直接明了的表達方式，大眾易于接受。目前，需求方通常直接尋找影視動畫制作公司，公司的動畫制作雖然唯美，但是由于缺乏醫學背景，雙方在需求溝通上會耗費大量時間，并且報價昂貴，對于公益衛生宣傳教育類醫學動畫并不現實。

現在醫院、醫藥院校、衛生健康所等機構對醫學動畫的需求很大，但是醫學動畫制作的專業公司卻還比較少，大都是一般動畫公司去兼做這方面的業務，在醫學細節上做的并不好。因此，我們考慮醫藥校的醫藥學背景，有大量素材和專家，有動漫專業老師指導，有強大的技術依托。我們創建醫學動畫需求平臺，對校內承接各個專業建設的flash動畫制作任務、教學動畫，附院宣傳flash；對外承接醫院和衛生健康所等有宣傳需要的falsh動畫和公益動畫，解決社會上該需求的迫切需要。

搭建平臺的目的在于將社會的醫學動畫制作需求與具有醫學動畫制作技能的醫藥院校學生連接到一塊，學生在項目中獲得技術上的鍛煉，積累項目合作和管理經驗，需求方得到實惠的外包價格與便捷的需求實現途徑。平臺的核心理念是基于網站、微信公眾號等內容，進行連接醫學動畫外包需求與醫藥院校閑置人才資源的方便快捷服務。

我們的宗旨是：\"依托醫藥院校、建立專業的醫學動畫需求連接平臺\"。

2需求調研

首先通過學生會動漫小組發問卷調查，確定醫藥院校中潛在的動畫制作人群。在確定需求的情況下，通過學校社團、學生會等接觸擁有需求的在校學生，掌握此部分的資源。估算出每個院校大概的用戶數量群體[3，4]。

對內：主要承接教師個人跟各級學院的動畫制作需求（精品課程，動畫模擬學科專業知識等） ，收取少量費用。

對外：承接醫院，衛生健康所的flash 宣傳動畫和各種公益動畫，項目經費由雙方協商。

針對其他行業用戶，將以會團隊自身積累渠道以及服務用戶作為發散點，輻射到其他行業的潛在需求主，后期也將通過各種微信公眾號等方式來推廣更為廣大的需求提供者。

該平臺用戶主要面向校外需求發布者，學生和老師。平臺開發團隊在校內外承接了大量課程醫學動畫制作和醫院、電力企業的flash宣傳動畫制作，并中山市疾控預防中心聯合組織了\"中山市慢性非傳染性疾病防治公益廣告大賽\"，積累了豐富的醫學動畫項目開發經驗和宣傳經驗。

3平臺實施

3.1平臺搭建 平臺基于PHP搭建，樣式參考豬八戒、威客網，但是我們的平臺只面向醫學動畫的需求，更加專業化，并且，其中一個需求方為醫藥院校在校學生。我們需要結合自身面向用戶與需求的特點，開發符合雙方的網站平臺，同時建立手機app和微信公眾號，針對不同需求，進行信息推送通知，迎合當下移動互聯網的浪潮。

為使不同設備做出不同的顯示效果，網站使用bootstrap柵格系統和響應式設計，采用現今流行bootstrap框架的自定義部分，簡約的設計風格，后臺使用PHP+MYSQL的結構，前端使用H5+CSS3+JS的結構，系統能兼容當下主流的瀏覽器[5]。系統的整體設計見圖1。

需求發布模塊：用戶發布需求，填寫具體內容要求。

需求查看模塊：用戶查詢需求詳細內容及參與報名。

作品提交模塊：報名完成后，用戶提交自己的作品給需求發布者。

需求審核模塊：管理員審核已經發布的需求，是否符合網站要求，決定是否給予通過。

網站公告模塊：提供給所有瀏覽者查詢網站的日常通知以及更新公告。

后臺管理模塊：管理員管理用戶信息，發布網站公告等，管理網站日常事務。

3.2平臺業務范圍 平臺產品主要圍繞院校、醫院、衛生行政部門的動畫制作需求提供服務，目標人群為醫藥院校學生。初期業務范圍涵蓋高校精品課程動畫制作、醫院動畫展示，衛生宣傳動漫，政府機關單位宣傳短片等。

3.3平臺推廣及融資計劃 制作完成初期的平臺版本后，投放到團隊已經積累的需求渠道--醫學院校，紅十字會以及南方電網行業人員中，以此為基點進行輻射間接推廣，讓更多的需求者了解平臺，發布自己的動畫外包需求。針對學生用戶，通過在醫藥院校進行講座，技術類型社團交流合作等方式進行宣傳推廣。

平臺前期主要的盈利模式是收取外包資金的5%作為運營費用，運營后以平臺站內廣告、推廣等將作為盈利模式。

在取得足夠的用戶注冊量與反饋后，確定平臺擁有的用戶基礎與市場需求規模，編寫盈利融資方案，尋找天使投資人進行平臺的融資，為后續平臺優化、團隊擴大、深度推廣以及宣傳做好資金儲備。

4總結

醫學動畫需求與在校大學生外包連接平臺的搭建，解決了需求方與醫藥院校里的個人開發者之間的醫學動畫供需要求，在\"互聯網+\"的大背景下，將閑置的人才資源與項目需求直接連接到一起。

參考文獻：

[1]趙潔，金描真，馮遠鑫.藥劑學課程原創動畫建設及教學改革初探[J].中華醫學教育雜志，2016，4：200-205.

[2]周怡，焦純，趙潔，等.大學計算機：醫學計算技術基礎[M].高等教育出版社，2014，9：249-259.

[3]龔成清.基于服務外包的高職動漫專業校企合作探索[J].江蘇廣播電視大學學報，2012（1）：34-36.

[4]呂雪.動漫外包人才培養中的教學管理模式研究--以蘇州工業園區服務外包職業學院的\"擬態\"教學管理為例[J].蘇州教育學院學報，2013（4）：97-99.

[5]趙潔，蔣世忠，黃展鵬，等.醫學圖像處理教學改革探索[J].中華醫學教育探索雜志，2015，14（5）：477-480.

編輯/孫杰