(山東歌舞劇院,山東 濟(jì)南 250000)
【摘要】:舞蹈是藝術(shù)體系中的重要組成部分,與音樂藝術(shù)及繪畫藝術(shù)等存在很大的差異性,但與音樂及繪畫藝術(shù)有兩個(gè)相同點(diǎn),第一點(diǎn)是舞蹈也是藝術(shù)領(lǐng)域的組成部分,第二點(diǎn)是舞蹈也具有自己的藝術(shù)表現(xiàn)形式——肢體動(dòng)作,所以舞蹈同樣也對(duì)藝術(shù)文化的發(fā)展起著重要性作用。情感基調(diào)是藝術(shù)表現(xiàn)的關(guān)鍵,直接關(guān)系著藝術(shù)的感染力與影響,在舞蹈表演中同樣影響著舞蹈表演感染力與影響,理應(yīng)受到舞蹈者的重視與關(guān)注。
【關(guān)鍵詞】:舞蹈表演:情感基調(diào):把握
舞蹈同其他藝術(shù)一樣,都承載著民族思想、歷史文化及創(chuàng)造者的情感,所以舞蹈的創(chuàng)作靈感也同樣來源于人們的日常生活。但舞蹈又與其他的藝術(shù)不一樣,其他藝術(shù)情感多數(shù)都是通過文字或語言表達(dá)出來,如音樂和繪畫藝術(shù),而舞蹈則是通過肢體來表達(dá)舞蹈作品中的藝術(shù)情感,這決定舞蹈者不但要有很好的肢體靈活性,以將舞蹈動(dòng)作準(zhǔn)確、靈活和賦予美感的展現(xiàn)出來,同時(shí)還需要舞蹈者具有良好情感表達(dá)能力,以賦予舞蹈靈活,進(jìn)而提高舞蹈表演的感染力,所以舞蹈者一定要了解和把握舞蹈表演中的情感基調(diào)。
1情感表達(dá)在舞蹈表演中的意義
第一,舞蹈表演中的情感表達(dá)是一種特殊的藝術(shù)形式,是舞蹈表演的靈魂元素,如果舞蹈沒有情感表達(dá),則不會(huì)感染和影響到觀眾,更不會(huì)將舞蹈中的人物及事物演活,使舞蹈表演失去了意義;第二,舞蹈表演中情感表達(dá)是人們的生活情感體現(xiàn),能夠反映出人們的生活背景和文化底蘊(yùn),甚至能夠?qū)F(xiàn)代社會(huì)文化與古代傳統(tǒng)文化相融合,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),進(jìn)而促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展;第三,舞蹈表演中情感表達(dá)是人們異常情緒的宣泄方式,人們可以通過舞蹈表演中情感表達(dá),內(nèi)心深處的熱愛情感、憤怒情感、悲傷情感、悲憤情感、感傷情感、眷戀情感等等表達(dá)出來,進(jìn)而達(dá)到緩解壓力的目的,提高觀眾愉悅感[1]。所以舞蹈者在進(jìn)行舞蹈表演時(shí)一定要流露出真情實(shí)感,以實(shí)現(xiàn)心靈與舞蹈動(dòng)作的完美統(tǒng)一。
2舞蹈表演中如何把握情感基調(diào)
2.1提高對(duì)舞蹈背景知識(shí)的關(guān)注
第一,舞蹈者在進(jìn)行表演之前必須對(duì)舞蹈作品所要表達(dá)的故事情節(jié)進(jìn)行了解,并對(duì)相應(yīng)的故事背景知識(shí)進(jìn)行了解,以更快的把握住情感基調(diào);第二,要對(duì)舞蹈中的人物及事務(wù)進(jìn)行時(shí)代背景了解,只有了解他們的時(shí)代背景,才能更好的掌握到舞蹈中的背景知識(shí),進(jìn)而把握情感基調(diào),實(shí)現(xiàn)舞蹈人物的生動(dòng)和形象化,最終賦予了舞蹈民族性、社會(huì)性和歷史性,讓舞蹈更具有藝術(shù)魅力,使舞蹈表演的感染力得到充分提高,給觀眾帶來藝術(shù)美感上的享受[2]。
例如,表演漢代舞蹈藝術(shù)時(shí),舞蹈者要先了解漢代是一個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展及軍事發(fā)展比較迅速的時(shí)代,同時(shí)也是戰(zhàn)亂比較多的時(shí)代,其舞蹈表演中展現(xiàn)更多的是大幅度和大氣勢(shì)的舞蹈動(dòng)作及情感基調(diào),其人物的塑造更多是天真型、簡(jiǎn)單型、粗輪廓型形象[3]。所以舞蹈者在表演漢代舞蹈時(shí),要注重厚重氣勢(shì)、內(nèi)在張力
和古樸美情感基調(diào)的把握。
2.2注意舞蹈表演中形象的捕捉
第一,要根舞蹈背景及情感表達(dá)要求,對(duì)舞蹈表演中情感基調(diào)進(jìn)行主次劃分,以捕捉舞蹈表演中的主體形象;第二,根據(jù)情感基調(diào)的主次劃分結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性情感演繹,以實(shí)現(xiàn)舞蹈表演中情感的真實(shí)流露,進(jìn)而提高舞蹈表演的感染力和影響力[4]。
例如,《小溪江河大海》多人舞蹈表演中,舞蹈者要先了解該舞蹈表演中的主要情感基調(diào)是小溪流入大海的歡快情感,次要情感基調(diào)是對(duì)大海的贊嘆之情,然后通過擬人的方式將小溪擬人化,進(jìn)而塑造出歡騰涌向大海的小溪形象[5]。具體的舞蹈表演過程如下:首先,選出代表大海的舞蹈演員和代表小溪水滴的眾多舞蹈演員;然后,在音樂旋律的帶動(dòng)下進(jìn)行各自的表演,表演過程中要注意隊(duì)形變化、舞臺(tái)調(diào)度、紗裙巧妙利用、藝術(shù)表現(xiàn)準(zhǔn)確等舞蹈細(xì)節(jié),以生動(dòng)的展現(xiàn)出小溪到歡騰江河喜愛之情。
2.3要在舞蹈表演中將傳統(tǒng)音樂的文化色彩傳承下來
第一,在舞蹈表演中要找到舞蹈背景音樂的共同旋律、節(jié)奏和文化根源,以找到舞蹈的文化背景,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化在舞蹈表演中的傳承,最終為舞蹈增添了具有傳統(tǒng)文化色彩的情感基調(diào);第二,舞蹈的背景音樂應(yīng)盡可能選擇具傳統(tǒng)文化色彩的音樂,以賦予舞蹈文化底蘊(yùn),增加舞蹈表演的感染力、影響力和說服;第三,要將舞蹈背景音樂中具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的部分提選出來,并專門針對(duì)它進(jìn)行獨(dú)立的舞蹈編排,以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化色彩的傳承,增加舞蹈表演的歷史情感基調(diào)[6]。
例如,《踏歌》舞蹈表演中,所選用的音樂就是更具傳統(tǒng)文化色彩的音樂,根據(jù)音樂舞蹈者舞動(dòng)著身姿,根據(jù)音樂旋律將踏青少女情感形象和生動(dòng)的表現(xiàn)出來。《踏歌》中的少女是羞澀、美麗和快樂的,少女所處的環(huán)境是江南水鄉(xiāng),所以舞蹈表演時(shí)舞蹈者要聯(lián)想并將江南水鄉(xiāng)的的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)表達(dá)出來,以實(shí)現(xiàn)舞蹈的表演的同時(shí)傳承了音樂中的文化。
2.4要積極個(gè)處理感情基調(diào)的矛盾
第一,先對(duì)舞蹈表演內(nèi)容中的情感基調(diào)重難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和了解,了解的內(nèi)容包括不同表演階段情感的變化和情感背景等;第二,根據(jù)前面了解的情感基調(diào)重難點(diǎn)實(shí)際內(nèi)容,制定針對(duì)性情感基調(diào)把握技巧方案,并對(duì)情感基調(diào)中容易發(fā)生矛盾的地方進(jìn)行分析;第三,根據(jù)情感基調(diào)矛盾發(fā)展可能性分析結(jié)果,采取相應(yīng)的矛盾處理措施[7]。
例如,《海上探戈》舞蹈表演,舞蹈者可以先了解該舞蹈內(nèi)容中的難點(diǎn)情感基調(diào)和舞蹈背景,經(jīng)了解后會(huì)知道該舞蹈是由小說——《雷雨》轉(zhuǎn)換而來,其中情感基調(diào)難度體現(xiàn)在復(fù)雜關(guān)系下不同故事人物的情感變化。然后根據(jù)這些人物的情感變化找到感情基調(diào)矛盾容易發(fā)生的地方好,如該舞蹈剛開始表演是干凈清新、錯(cuò)落有致和別有洞天的情感基調(diào),但接下來卻是嚴(yán)肅老爺和孫子間的深情傾訴,該表演階段的情感基調(diào)更富有親情,所以表演時(shí)一定要注意干凈清新向深情傾訴情感基調(diào)的轉(zhuǎn)化,以盡可能表現(xiàn)出爺孫兩的濃烈親情,最后還有怨恨情感的流露,此時(shí)舞蹈者要注意纏綿情感基調(diào)向抱怨情感基調(diào)的轉(zhuǎn)化,接著以人物擁抱結(jié)束舞蹈。
結(jié)語
綜上所述,舞蹈本身就一門藝術(shù),具有很強(qiáng)的藝術(shù)氣息,同時(shí)還具有自己獨(dú)特的特征——肢體動(dòng)作性、情感無聲表達(dá)性等,使舞蹈在文化藝術(shù)領(lǐng)域占據(jù)重要地位,對(duì)整個(gè)藝術(shù)文化的發(fā)展都起著關(guān)鍵性作用。情感基調(diào)是舞蹈表演中必不可少的藝術(shù)元素之一,對(duì)舞蹈表演中的情感表達(dá)起著不可代替的作用,所以上文從舞蹈的背景知識(shí)、形象捕捉、傳統(tǒng)音樂文化色彩和感情基調(diào)矛盾四方面,分析了舞蹈表演中如何把握情感基調(diào)。
參考文獻(xiàn)
[1]武巍峰.論舞蹈表演中情感基調(diào)的把握[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2012,03:84-87.
[2]楊松毅.舞蹈表演中情感基調(diào)的把握芻議[J].戲劇之家,2015,11:135+139.
[3]王嚴(yán).舞蹈表演中表演員如何把握人物情感[J].戲劇之家,2015,24:135.
[4]王靖雯.論舞蹈表演中情感基調(diào)的把握[J].大眾文藝,2016,10:161.
[5]熊嫻.淺談舞臺(tái)表演把握情感基調(diào)的方法[J].大眾文藝,2016,16:170.
[6]李慶勛.如何運(yùn)用聲樂藝術(shù)中的情感要素[J].音樂時(shí)空,2013,10:144-145.
[7]張懿.舞蹈表演的情感特質(zhì)分析[J].大眾文藝,2014,09:161-162.