漫畫改編電影中蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏的影響

（重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院，重慶 400000）

初看《滾蛋吧腫瘤君》這部電影，估計(jì)很多人都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)同樣的觀影感受——很跳。劇情不按一般的節(jié)奏順序來，天馬行空的二次元想象畫面比比皆是。當(dāng)然，這些作為本片的重要特征，其使用理由是完全可以被解釋的。作為一部改編自漫畫題材的電影，它的敘事節(jié)奏性一定會(huì)區(qū)別于普通小說劇本做成的影片。漫畫自帶的夸張?zhí)卣鳎欢〞?huì)讓取材于它的電影看起來更加的富有生命力和想象力。

現(xiàn)今在漫畫改編題材的電影市場(chǎng)上，幾個(gè)主要生產(chǎn)基地都形成了各自的類型化模式。美國(guó)有漫威系列出品的超級(jí)英雄，日本有卡哇伊的異次元人物，港臺(tái)地區(qū)熱衷于警匪漫畫的改編，而中國(guó)大陸的這部《滾蛋吧腫瘤君》，區(qū)別于上述的任何一種類型，它有自己獨(dú)特的敘事節(jié)奏和畫面風(fēng)格。

其一在于它的故事真實(shí)性。影片在放映結(jié)束前留下字幕“本片根據(jù)熊頓漫畫作品及熊頓本人的闡述改編”，所以大部分真實(shí)的人物和劇情決定了影片不會(huì)怪力亂神，所有的夸張表現(xiàn)都是立足于現(xiàn)實(shí)的。其二，這部漫畫就是由身為漫畫家的作者本人作為第一女主角，為我們講述的一個(gè)關(guān)于她自己的故事。所以相應(yīng)的，改編后電影女主角的漫畫家身份，會(huì)讓漫畫家浪漫、愛幻想、表情表現(xiàn)力豐富的性格特色融入進(jìn)這部電影，給予它富有戲劇想象效果的生命力。當(dāng)然，女主角擁有的不僅僅是一個(gè)漫畫家身份，同時(shí)她還是世界上獨(dú)一無(wú)二的熊頓，是一個(gè)樂觀積極、大腦洞、重親情重友情、有些花癡的、神經(jīng)大條的女孩子。所以她的性格，直接影響了她面對(duì)生活中發(fā)生的一切遭遇時(shí)，所產(chǎn)生的情感，而這些情感就是熊頓被公司炒魷魚時(shí)的憤怒、被男友劈腿后的難過......導(dǎo)演聰明的將這些情感，依靠蒙太奇運(yùn)用及鏡頭剪輯手法，轉(zhuǎn)化成了聲畫語(yǔ)言。當(dāng)然，電影中的蒙太奇不僅間接表現(xiàn)了人物情感，還直接使用了人物的某些性格特色（愛幻想、大腦洞等），去使這部影片的敘事節(jié)奏在連貫完整的基礎(chǔ)上，顯得活潑跳躍不呆板。

一、敘事蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏的連貫性把握

敘事蒙太奇是劇情片在交代情節(jié)、展示事件時(shí)不可缺少的使用手段。《滾蛋吧腫瘤君》通過連續(xù)蒙太奇的正敘講述以及平行蒙太奇的穿插使用，使影片的敘事節(jié)奏連貫而又完整且具備一條邏輯主線。

（1）連續(xù)蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏的主控

整部影片圍繞熊頓這個(gè)中心點(diǎn)展開。一開始便在告訴觀眾熊頓是誰(shuí)，熊頓的朋友是誰(shuí)，熊頓遭遇的一連串傷心難過的事是哪些。接下來才是漫畫部分的真正開始，熊頓生病住院了，在醫(yī)院里和梁醫(yī)生和毛豆和夏夢(mèng)和父母發(fā)生了一系列故事，故事涉及親情、愛情、友情以及夢(mèng)想和人生態(tài)度。高潮是熊頓暫時(shí)病好出院，復(fù)發(fā)住院，死亡。最后導(dǎo)演用熊頓自己主持的告別儀式，作為影片的點(diǎn)睛之筆，結(jié)束了這個(gè)故事。這些故事被流暢的組接在了一起，而每個(gè)故事的每個(gè)細(xì)節(jié)運(yùn)用，都是在達(dá)成一個(gè)目的，即塑造女主的積極樂觀形象。無(wú)論是面對(duì)生活的失意還是生命的失去，女主都在努力將快樂傳遞給自己和與她接觸的每一個(gè)人。這種笑對(duì)生活所贈(zèng)予一切的主題精神，一下子就讓影片的境界升華了，非常具有教育意義。

（2）平行蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏的加強(qiáng)

在全片的正敘下，影片的部分段落也使用了較為獨(dú)特的平行蒙太奇。最經(jīng)典的一段畫面是在熊頓快要離世前，躺在病床上奄奄一息。而此時(shí)熊的幾個(gè)朋友小夏、老鄭、夏夢(mèng)，在不同地點(diǎn)進(jìn)行手頭工作時(shí)，仿若受到了心靈感應(yīng)一般，同時(shí)停頓住，一時(shí)間全部陷入呆滯悲傷的表情。表現(xiàn)艾米的心靈感應(yīng)，導(dǎo)演使用了人物的視覺畫面，主觀鏡頭下是天空中一根喪失方向的落單氣球正漂泊無(wú)依的飛著。這五組鏡頭的平行進(jìn)行，不但可以通過最少的篇幅，最大程度擴(kuò)充影片信息量，加強(qiáng)影片的敘事節(jié)奏。同時(shí)，主線間的相互襯托，使畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，加強(qiáng)熊頓死亡這個(gè)悲傷事件的發(fā)生，帶給所有人的感受力。

二、表現(xiàn)蒙太奇賦予敘事節(jié)奏動(dòng)感的生命力

表現(xiàn)蒙太奇是影片達(dá)到藝術(shù)效果必不可缺的手段，《滾蛋吧腫瘤君》里大量的運(yùn)用了積累式蒙太奇、心理蒙太奇、隱喻蒙太奇以及對(duì)比蒙太奇，去影響全片的敘事節(jié)奏。

（1）積累式蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏跳躍性的參與

全片統(tǒng)共有三次較為明顯的積累蒙太奇。從對(duì)老鄭、艾米的個(gè)人介紹開始，通過幾個(gè)性質(zhì)相同的人物生活片段，快速的告訴觀眾，老鄭是一個(gè)長(zhǎng)相性格男性化的女拳擊手 ，艾米是一個(gè)被工作壓榨生活的外企精算師。主題在快速的敘事節(jié)奏下被簡(jiǎn)潔明了的表現(xiàn)出。第二次使用是在艾米、老鄭、小夏、夏夢(mèng)陪著熊頓一起剃光頭時(shí)，伴隨著《sunshine girl》的歡快背景音，通過幾人一起試婚紗、商場(chǎng)購(gòu)物等情景的轉(zhuǎn)換疊加，渲染了一種歡樂的氣氛，表現(xiàn)了友情，更表現(xiàn)了光頭熊頓的樂觀主義精神。第三次使用是在影片快結(jié)束時(shí)，熊頓在總結(jié)自己沒做完的事“聽搖滾、喝烈酒、開cosplayparty、摸大蜥蜴...”這些人生清單被實(shí)時(shí)畫面一個(gè)個(gè)表現(xiàn)了出來。這樣的積累效果，能給觀眾一種很強(qiáng)的感染力。通過積累蒙太奇展示的片段，敘事節(jié)奏有一個(gè)共同點(diǎn)，就是跳躍性。這種快速且連續(xù)的鏡頭運(yùn)動(dòng)節(jié)奏，會(huì)使觀眾的情緒隨之起伏波動(dòng)，更能集中注意力去欣賞電影的魅力。

（2）隱喻式蒙太奇帶給敘事節(jié)奏的時(shí)間張力

劇中隱喻蒙太奇的運(yùn)用非常明顯，而且還具備了呼應(yīng)性。第一次明顯使用是在熊頓首次暈倒后，身體與疾病作斗爭(zhēng)。導(dǎo)演采用了一個(gè)仿若夢(mèng)境的場(chǎng)景進(jìn)行隱喻，在夢(mèng)中，熊化身病服女戰(zhàn)士，與一幫喪尸打斗廝殺，最后，熊戰(zhàn)勝了喪尸。所以與之相對(duì)應(yīng)，熊頓在醫(yī)院病床上靠自身意志力醒了過來。第二次是在熊頓病情加重后，突然發(fā)病，夢(mèng)中喪尸變強(qiáng)大了，此時(shí)的熊脆弱的打不贏喪尸，但是化身男戰(zhàn)士的梁醫(yī)生英雄救美，打敗了喪尸。這就是在隱喻，醫(yī)生幫助熊頓擊退了熊身體中腫瘤大軍的來襲，搶救回了她。通過隱喻蒙太奇的運(yùn)用，敘事節(jié)奏接受另一種時(shí)間張力的影響，讓觀眾感覺進(jìn)入到了一個(gè)平行時(shí)空，也就是熊頓的夢(mèng)境。

（3）心理蒙太奇對(duì)敘事節(jié)奏的表面影響

心理蒙太奇通常用于表現(xiàn)人物的回憶、環(huán)境、閃念、遐想，而對(duì)于一個(gè)愛幻想的漫畫家而言，片中的心理蒙太奇運(yùn)用比比皆是。比如利用熊頓在街上看到房屋路面、一切景觀被慢慢冰凍，來表現(xiàn)熊在接受工作被炒、男友劈腿后的沮喪心情。這樣的聲畫語(yǔ)言帶有劇中人物強(qiáng)烈的主觀性。又比如當(dāng)聽到毛豆描述自己爸爸是一個(gè)很厲害的人物時(shí)，畫面馬上被熊頓腦袋里出現(xiàn)的閃念替代，毛豆巴巴以一個(gè)幻想中黑幫老大的形象出現(xiàn)。心理蒙太奇的運(yùn)用，使影片的敘述看起來不那么連貫，節(jié)奏也有著跳躍性。但是表現(xiàn)蒙太奇都只是在畫面的表現(xiàn)形式上做文章，已達(dá)渲染、烘托、彰顯的效果，整個(gè)故事在敘事蒙太奇的主控下，敘事邏輯還是非常連貫的。

（4）對(duì)比蒙太奇賦予敘事節(jié)奏的沖擊力

影片里有一處運(yùn)用的非常好的對(duì)比蒙太奇，在醫(yī)院里艾米帶著向日葵玩具去看熊頓，熊頓離世時(shí)心跳測(cè)速儀趨于平靜的聲音和向日葵掉在地上后，自動(dòng)響起錄制好的熊頓歡快的歌聲，形成了一種強(qiáng)烈的反差對(duì)比。歡樂的人突然變得安靜，鮮活的生命從此以后再不會(huì)發(fā)聲，而安靜的玩具一瞬間變得歡樂，沒有生命的物體被歡樂的歌聲賦予了生命力，這種強(qiáng)反差，更讓觀眾陷入了深深的悲傷之中，眼淚也被聲畫分立的感官?zèng)_擊逼出了眼眶。此時(shí)的敘事節(jié)奏因?yàn)閼n傷而慢之又慢，仿若停滯凝固。

結(jié)語(yǔ)

離開了我們的熊頓永遠(yuǎn)活在了三十歲。她用一部漫畫，讓我們知道了她的故事，用一個(gè)故事，給了很多逆境中的人生活的希望。電影對(duì)漫畫的改編，讓平面的熊頓變得立體起來，讓陌生的她，通過影像媒體，走入了我們每個(gè)人的世界。在我看來，一部真正的好電影不在于用了多少高深的敘事手法、高難度鏡頭亦或是高水平剪輯手段，這些輔助的視聽語(yǔ)言，只是為了讓這個(gè)有感染力的故事更真實(shí)完整的呈現(xiàn)在我們的眼前，讓熊頓成為我們的特殊朋友，讓她身上積極樂觀的正能量精神影響到我們每一個(gè)觀影人。謝謝你，《滾蛋吧腫瘤君》。

作者簡(jiǎn)介：彭心怡（1996.05.12—），女，籍貫：湖北武漢，院校：重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院，研究方向：影視評(píng)論。