

筆架沾窗雨,書簽映隙曛。
——杜甫
核心素養(yǎng):審美情趣
時段建議:午餐后
場地建議:客廳
主 角:寶寶、媽媽或其他家庭成員
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
彩色折紙若干,毛線一段,剪刀,彩色回形針,絲帶。
A.小清新回形針書簽
寶寶取一個彩色回形針,將絲帶穿過回形針,家長協(xié)助寶寶將絲帶打個結(jié),一個清新的小書簽就出現(xiàn)啦!
B.超萌手套書簽
家長協(xié)助寶寶在彩紙上畫出手套圖形并剪下來,然后用彩紙和筆裝飾手套,最后在手套背面粘上毛線,一個可愛的手套書簽就完成啦!
圖中的兩款書簽制作都很容易,在這個國際兒童圖書日里,家長帶著寶寶一起做起來,開啟一段閱讀之旅吧!
行動依據(jù)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 藝術(shù)——5~6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。
問題
你知道書簽的用途嗎?