(北京農業職業學院,北京 102442)
[摘 要] 隨著科學技術的不斷進步與發展,越來越多的大學生在畢業以后想要去開發一片網絡世界的新天地,正是由于網絡創業的成本低、創業形式較為靈活,現在的年輕人對計算機網絡又十分精通,因此網絡創業也得到了更多人的關注。通過研究高職院校網絡創業中的一系列問題來進一步分析解決與應對的措施,希望能為未來大學生在創業時提供更多的借鑒意義。
[關 鍵 詞] 高職;學生;網絡創業;問題;途徑
[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)12-0176-01
一、高職院校學生進行網絡創業的原因
(一)賺取零花錢
越來越多的高職院校學生選擇在業余時間進行創業、找工作,主要原因就是為了掙一些零用錢或者生活費,這種自給自足的創業方式讓他們更加有興趣投入網絡創業的研究過程中,因此這也就成為大學生開展網絡創業的初衷。
(二)積累實踐經驗
一般來說,高職學生的課余時間比較豐富,因此,主動參加一些創業型的活動不僅能夠有一定的收入來源,還可以在一定程度上幫助學生增長閱歷,積累一部分社會經驗,對于個人的素質養成有很大的好處。
(三)拓寬就業渠道
由于現階段的就業問題比較嚴峻,許多高職院校畢業的學生在很長一段時間內都找不到適合自己的工作,這個時候網絡創業就給這些學生打開了一扇新的窗口。對學生群體來說,他們的學習能力與適應能力較強,因此網絡創業帶給他們的不僅僅是全新的體驗,還為他們提供了一個就業選擇的機會。
二、高職院校學生網絡創業中存在的問題
(一)缺乏理性認識
隨著網絡創業在高職院校畢業生群體中掀起的一陣熱潮,許多畢業生都想要參與到這個網絡創業的團隊中,但是任何就業都面臨著失敗的風險,對于網絡這個虛擬環境來說,更需要提高警惕,做好創業失敗的準備。這也是現階段越來越多的大學生盲目跟風的一種現象,往往會忽視創業所帶來的風險。
(二)缺少經驗與專業技能
對于高職院校的學生群體來說,選擇網絡創業的時候只是單純地確定了一個創業防線,具體怎樣經營還缺乏相關的創業經驗和一些與創業相關的技能,因此許多學生也是敗在了激情滿滿,準備不足這一點上,早早結束了自己的創業之路。
(三)缺乏物質基礎
只要是創業,就必須要準備一定的啟動資金作為投資的一部分,網絡創業也是如此。但是作為學生群體,沒有固定的收入來源,因此,很多高職院校學生也因為這一點望而卻步。
三、高職院校學生網絡創業中存在問題的應對措施
(一)加強創業教育
要想開展網絡創業,必須對網絡環境以及市場格局有一定程度的了解,因此對于學生開展創業前教育十分重要,這能夠幫助學生在確定創業目標的同時,掌握相關的知識與技能,大大提高創業的成功率。網絡創業前教育主要包括下面幾個方面:
1.培養創業精神。進行網絡創業的第一步就是要有一個想要去堅持創業的積極性,也就是所謂的創業精神。高職院校可以對學生進行創業前的知識普及并且向學生傳達創業在當今社會中的優勢,培養學生對于網絡創業的積極性與熱情,同時讓學生養成良好的創業精神,形成正確的創業思維。
2.加強創業引導。學校最主要的工作就是通過教育傳達的方式引導學生形成正確的創業思維,與此同時開展一系列的校園活動。例如,可以選擇定期組織網絡創業講座的方式向學生傳達網絡創業在現階段就業市場上的優勢,讓高職院校的學生逐漸接納網絡創業這種新形式的創業模式,鼓勵學生積極地進行網絡創業。
3.提供技術培訓。做好了前兩步的鋪墊,學生已經初步對網絡創業有了一定程度的了解,接下來就需要學校開展一系列的技術培訓課程,讓學生能夠真正深入了解網絡創業的程序,掌握一系列專門的知識與技能,參加這些培訓課也為學生開展網絡創業提供了更加穩定的技術保證。
(二)提供資金支持
有了一定程度的理論支持,其次需要解決的就是大學生創業時的啟動資金問題,許多大學生想要選擇網絡創業,但無奈由于沒有足夠的資金支持。由此看來,許多高職院校可以就這個問題為學生提供啟動資金的貸款補助項目,鼓勵大學生積極創業,幫助他們解決與運行資金相關的問題。與此同時,學校還可以向政府申請為學生爭取更多的創業福利,減輕學生創業的壓力,讓學生能夠真正有機會投身到網絡創業中,為自身也為社會創造財富。
(三)營造社會氛圍
為了能夠幫助大學生有機會參與到網絡創業的平臺當中,社會各界都應該給予力所能及的支持與幫助。對于教育部門等政府機構來說,需要制定針對大學生創業的相關扶持性政策,并且頒布相關法律保護大學生創業群體的合法權益,為其營造一個較為公平的創業環境。除此之外,對社會群體來說,應該多多關注現階段大學生開展創業的情況,對其給予精神上的鼓勵與支持,相關部門可以在不同的場合鼓勵大學生創業,呼吁越來越多的高職院校學生加入網絡創業的群體,為創業領域注入更加新鮮的血液。
參考文獻:
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