理工科大學(xué)生考研現(xiàn)實(shí)意義研究

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，國家和社會的發(fā)展需要大量的高素質(zhì)人才。這樣的時代背景下研究生教育的重要性日益提高，各高校研究生招生規(guī)模日益擴(kuò)大，考研態(tài)勢火爆。那么理工科大學(xué)生在就業(yè)和考研的選擇時，選擇考研到底有什么現(xiàn)實(shí)意義呢？針對上述問題在總結(jié)理工科大學(xué)生考研基本情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會用人單位的看法為理工科大學(xué)生考研的選擇和考研過程中的困難提供建議，也為各高校的學(xué)生規(guī)劃引導(dǎo)提供一定參考。

【關(guān)鍵詞】：理工科；考研；現(xiàn)實(shí)意義

近年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，國家和社會的發(fā)展需要大量的高素質(zhì)人才，各高校研究生招生規(guī)模日益擴(kuò)大。高等教育大眾化后，本科生在社會中就業(yè)競爭力正逐年下降，大學(xué)生就業(yè)難已成為中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越突出的社會熱點(diǎn)問題，考研成了許多理工科學(xué)生的選擇。雖然理科考研在選擇余地上比文科大一些，但對于耗費(fèi)兩到三年甚至更多的時間換來的研究生經(jīng)歷，他們到底是如何看待和選擇，這樣的選擇又有何現(xiàn)實(shí)意義，仍是很多人迷茫的疑問。

一、理工科大學(xué)生考研現(xiàn)狀

1.躊躇不前，了解甚少

盡管各地普遍出現(xiàn)考研熱潮，但事實(shí)上很多理工科大學(xué)生對考研與否的選擇仍然是猶豫的。脫離了高考的約束，大學(xué)夢的指引，較多理工科大學(xué)生對未來的規(guī)劃處于模糊狀態(tài)。。

2.有利有弊，選擇因人而異

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在考研這道選擇題上大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為有利有弊，選擇應(yīng)該因人而異。同時根據(jù)交叉數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)考研的選擇與目標(biāo)就業(yè)所在地也有較大關(guān)聯(lián)。目標(biāo)就業(yè)所在地為經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的省市區(qū)的大學(xué)生支持考研，同時自己也有考研想法的比率平均達(dá)32.86%，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)僅12.8%。這樣的選擇體現(xiàn)了大學(xué)生對目標(biāo)就業(yè)地人才需求的預(yù)估以及家庭經(jīng)濟(jì)條件對繼續(xù)深造的影響。

3.從眾心理影響，尋找更高就業(yè)起點(diǎn)

除了戶籍所在地的影響，人與人之間的相互影響，特別是從眾心理影響著大學(xué)生對考研的選擇。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，78%的同學(xué)認(rèn)為身邊同學(xué)對考研與否以及考研專業(yè)的選擇會影響自己的選擇。

4.提高競爭優(yōu)勢，緩解就業(yè)壓力

伴隨著近幾年國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)放緩的趨勢，大學(xué)生就業(yè)顯得異常艱難。近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢表現(xiàn)為：本科生飽和，研究生相對緊缺。很多同學(xué)認(rèn)為攻讀研究生不僅可以暫時緩解就業(yè)壓力，還能提高自身能力，為未來找到理想的工作增加籌碼。

5.潛心學(xué)術(shù)研究，提高專業(yè)能力

有35.3%的同學(xué)表示，考研是為了“進(jìn)一步完善自己，提高自己的知識水平和科研能力”。這部分學(xué)生有較為強(qiáng)烈的鉆研精神和求知欲，注重不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的專業(yè)水平，期待在學(xué)術(shù)上有所建樹，因此通常他們有著較為端正的考研動機(jī)。擇考研最合理的動機(jī)。[2]

二、理工科大學(xué)生考研現(xiàn)狀原因分析

理工科大學(xué)生考研現(xiàn)狀的緣由主要涉及社會因素、學(xué)校因素、家庭因素以及本科生在讀生的自身因素等幾個方面。

（一）社會因素

1.自科舉制度確立以來教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，士人追求知識的風(fēng)氣盛行。隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，對高學(xué)歷人才需求量增大，同時在名校情結(jié)的影響下越來越多的同學(xué)選擇考研之路。部分學(xué)生本有實(shí)力進(jìn)入名牌高校就讀，但因?yàn)樵诟呖贾惺Ю胪ㄟ^考研圓自己曾經(jīng)的名校夢。這部分學(xué)生一般考研意志堅定、目標(biāo)明確，從進(jìn)入大學(xué)時就為自己確立考研目標(biāo)。還有一部分學(xué)生是看中名校的名聲，覺得名牌大學(xué)的畢業(yè)證書能夠幫助其在事業(yè)上獲得更好的發(fā)展。

2.很多家庭供養(yǎng)子女上大學(xué)，就是期望子女在大學(xué)畢業(yè)后的工作中獲得相應(yīng)的回報，通過大學(xué)教育改變下一代的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，希望其到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，找一份體面高薪的職業(yè)。家庭對子女較高的就業(yè)期望，使得大學(xué)生無形之中也提高了自己的就業(yè)期望。因此，出于對學(xué)歷和就業(yè)的追求，越來越多的家庭在有能力負(fù)擔(dān)孩子進(jìn)行研究生階段的深造的情況下，選擇鼓勵孩子繼續(xù)就讀研究生成了許多家庭的選擇。

3.“就業(yè)難”問題是“考研熱”的助推劑之一就業(yè)之所以會難主要原因有以下兩點(diǎn)：

（1）國家經(jīng)濟(jì)增長速度放慢。（2）用人單位的某些偏見。

（二）學(xué)校因素

近年來各高校的辦學(xué)水平不斷提高，研究生培養(yǎng)能力增強(qiáng)。強(qiáng)大的師資力量、廣闊的校園平臺和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓許多本科生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)校園生活。在更廣闊的平臺上，他們能更加細(xì)致系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向自己所喜歡的某一專業(yè)方面謀求更好的發(fā)展。

（三）自身因素

1.對于有較多本科生對未來規(guī)劃不明晰，不了解考研的基本信息這個情況，我們發(fā)現(xiàn)這與低年級學(xué)生對專業(yè)相關(guān)情況了解較淺，尚未深入接觸考研有關(guān)信息，對社會的就業(yè)需求尚不清楚有很大關(guān)聯(lián)。大學(xué)初期的知識學(xué)習(xí)比較基礎(chǔ)化和理論化，與專業(yè)的實(shí)際研究有一定的隔閡，因此對于專業(yè)有關(guān)就業(yè)的方面學(xué)生了解甚少。與此同時，這也與個人興趣和責(zé)任感有一定的關(guān)聯(lián)，在選擇大學(xué)專業(yè)時很多人對專業(yè)的了解較少，選擇的專業(yè)并不一定是自己所感興趣的因此會在大學(xué)初期造成迷茫。

2.就業(yè)期望過高。具體表現(xiàn)在選擇就業(yè)的城市時，只愿去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與內(nèi)地的大城市；在選擇單位時，只愿去黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位；在選擇就業(yè)的崗位時，只要待遇高的。如華中科大薪酬期望調(diào)查顯示，當(dāng)前大學(xué)生的薪酬期望普遍居高不下。當(dāng)然，大學(xué)生有這些就業(yè)偏好無可厚非，因?yàn)榻?jīng)過20多年的市場的洗禮，人們?nèi)硕冀邮芰耸袌鲇^念，人們比以前理性多了。

結(jié)束語

綜上所述，理工科大學(xué)生的考研情況是多個社會因素結(jié)合而成的現(xiàn)實(shí)問題，他不僅反映了社會對高學(xué)歷人才的強(qiáng)烈需求，同時也折射出目前本科生自身以及家庭對社會人才需求方向的認(rèn)識不足。為本科生給予更多實(shí)踐交流機(jī)會，有利于他們更好的了解真實(shí)的社會工作環(huán)境，更準(zhǔn)確的做出人生選擇。

參考文獻(xiàn)：

[1]晉浩天.考研升溫折射就業(yè)壓力.光明日報[N]，2016年/12月/26日/第005版.

[2]劉天軍.大學(xué)生考研動機(jī)及影響因素研究[J].高等財經(jīng)教育研究，2013，16：71-81頁.

[3]兩會代表：畢業(yè)生就業(yè)難在何處？[Z].新華網(wǎng)2006/03/13發(fā)布于網(wǎng)絡(luò).

作者簡介：陸天儀（1997-），女，漢族，浙江寧波人，學(xué)生，本科，單位：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。